Семинар на тему УУД на уроках физической культуры в условиях ФГОС
презентация к уроку по физкультуре на тему
Семинар на тему УУД на уроках физической культуры в условиях ФГОС
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 uud_na_urokah_fizicheskoy_kultry.pptx | 88 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Результативность оценивается по трем составляющим: Личностным; Метапредметным ; Предметным результатам. В соответствии с ФГОС предъявляются новые требования к результату обучения.
Обеспечивается через формирование базовых национальных ценностей. Предметные – через формирование основных элементов научного звания; Метапредметные результаты – через универсальные учебные действия. Личностные результаты
Результаты освоения предмета «физическая культура» предметные личностные Метапред-метные Знания и способы двигательной активности, умение творчески их применять при решении практических задач, связанных с организацией и проведением самостоятельных занятий физической культуры. Положительное отношение к занятиям двигательной деятельностью. Умение использовать ценности ф.к . для удовлетворения индивидуальных потребностей, достижение личностно значимых результатов в физическом совершенстве. Уровень сформированности универсальных способностей учащихся, проявляющихся в активном применении знаний и умений в познавательной и практической деятельности (умение учиться).
Умение учиться т.е. способность к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового опыта; Совокупность способов действия обучающихся, обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса. Понятие УУД
- личностные; - познавательные; - регулятивные; - коммуникативные Виды УУД
Личностные Регулятивные Познавательные Коммуникативные 1.Самоопре-деление 2.Смысло-образование 1.Соотнесение известного и неизвестного 2.Планирование 3.Оценка 4.Способность к волевому усилию 1.Формулирование цели 2.Выделение необходимой информации 3.Структурирование 4.Выбор эффективных способов решения учебной задачи 5.Рефлексия 6.Анализ и синтез 7.Сравнение 8.Классификации 9.Действия постановки и решения проблемы 1.Строить продуктивное взаимодействие между сверстниками и педагогами 2.Постановка вопросов 3.Разрешение конфликтов Виды УУД, формируемые на уроках физической культуры
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Организация уроков физической культуры в условиях ФГОС
В соответствии с ФГОС общего образования цель школьного образования по физической культуре — формирование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физич...
Особенности проектирования урока физической культуры в условиях перехода на ФГОС ООО
Основы ФГОС: системно-деятельностный подход, нацеленный на развитие личности учащихся через формирование универсальных учебных действий, которые выступают основой образовательного и воспит...
Организация работы с одаренными детьми на уроках физической культуры в условиях реализации ФГОС.
В статье представлен опыт работы с одаренными детьми на уроках физической культуры....
Конспект урока «Применение здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры в условиях реализации ФГОС»
Актуальность данной работы вытекает из того что, по мнению специалистов - медиков 75% всех болезней человека заложено в детские годы. Доказано, что существующая система школьного образования спо...
доклад на тему "Здоровьесберегающие технологии и практика их применения на уроках физической культуры в условиях реализации ФГОС"
Доклад в форме презентации на районном МО учителей физической культуры. "Здоровье -это достояние не только каждого человека, но и всего общества." Именно в школьном возрасте закл...
"Использование ИКТ на уроках физической культуры в условиях ФГОС ОВЗ"
Значение ИКТ на уроках по физической культуре и спорту"...
ДОКЛАД «Организация групповой и парной работы на уроке физической культуры в условиях ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью».
ДОКЛАД Тема: «Организация групповой и парной работы на уроке физической культуры в условиях ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»....