Конспект урока по физической культуре для 5 классов "Русские народные игры"
методическая разработка (физкультура и спорт, 5 класс) по теме

Конспект урока

по физической культуре для 5-х классов

Предметный калейдоскоп «Русские народные игры»

Задачи урока:

1. Развивающая: развитие скоростно-силовых качеств.
2. Развитие чувства коллективизма.

Место проведения:

Время проведения:

Инвентарь: свисток, секундомер, мячи в/б, б/б, гимнастические палочки, мел, скакалки.

Преподаватель: Лончакова Наталья Сергеевна.

Подготовительная часть

Построение, приветствие, сообщение задач урока, обратить внимание на внешний вид.

Класс разделить на три-четыре команды. Каждая команда выполняет ОРУ в кругу.

Ведущий:      Ай – моли, ай – моли,

                       Наши руки мы сплели

                       Мы их подняли повыше –

                       Получилась красота!

                       Получились непростые

                       Золотые ворота!

                       Через них, как ручеек,

                       Побежит детей поток!

Игра «Ручеек»

Игроки строятся парами для игры: после слов ведущего судья дает сигнал для игры. Звучит музыка.

Игроки стоят парами со сцепленными вверху руками. По сигналу последняя пара, проходя под руками, становится первой и т.д. как только «Ручеек» достигнет контрольной отметки, пары расцепляют руки и берутся за руки внизу. И по точно друг за другом возвращаются назад в колонну по одному. Руки не расцеплять.

Ведущий: В старину любимой игрой детворы была «Лапта». Один из элементов игры – ловля мяча с лета – называется «Свеча».

                      Бью его, а он не злиться,

                      Он все больше веселится,

                      Как ни странно, без битья,

                      Нет для мячика житья.

                      Мяч летит – его лови,

                      Но, смотри не урони!

                      Как поймаешь на лету –

                      Принесешь победу!

Игра «Поймай свечу».

В это время готовиться место для проведения игры. Звучит музыка.

По одному игроку от каждой команды находятся в поле. Задачи этих игроков поймать свой мяч (определенного цвета), как только он по сигналу вылетит в поле. Если игрок, стоящий в поле, ловит мяч с лета, то приносит победное очко, но можно ловить мяч и с отскока о пол. После этого игрок бежит и кладет мяч в корзину и после чего выходят в поле следующие игроки и т.д.

Ведущий:      Все вы знаете, ребята,

                       Коршун лакомится цыплятами.

                       Чтоб цыпленка не отдать

                       Его надо защищать.

Игра «Коршун»

В это время идет перестроение для проведения этой игры, раздаются игрокам пояски из скакалок, за которые они будут держаться друг за другом, выбирается «коршун».

Игроки встают друг за другом, держась за пояс (завязанные скакалки). Первый в колонне – наседка. Коршун выбирается из другой команды. По сигналу коршун старается поймать последнего цыпленка, а наседка защищает его широко раскрыв руки. Коршуна можно менять. Если коршун поймал цыпленка, то он приносит команде очко.

Ведущий:       Будь первым в гонке

                        Ты с мячом.

                        Тебе соперник нипочем.

                        Беги по кругу быстрее ветра,

                        И снова встань на свое место.

                        Брось мяч соседу ты по кругу,

                        Чтоб передать его друг другу.

Во время слов идет перестроение игроков в круг, игроки из разных команд становятся через одного.

Ведущий: играем в игру «Гонка мячей»

Звучит музыка.

Игроки разных команд встают в круг через одного. В каждой команде по мячу разного цвета. По сигналу игроки с мячом бегут в разные стороны, обегают круг, возвращаются на свое место и передают мяч своему игроку, стоящему с той стороны, в которую бежал игрок данной команды.

Ведущий:       Что за шумное веселье,

                         Куда мчится детвора?

                         Петушиный бой в деревне?!

                         Ну тогда скорей туда!

Игра «Петушиный бой»

Звучит музыка. Перестроение в две шеренги А – В. Игроки стоят на линии лицом друг к другу. По сигналу они передвигаясь на одной ноге, руки за спиной, стараются вытолкнуть соперника за контрольную отметку. Подсчитывается количество вытолкнутых, и выигрывает команда, у которой было больше побед.

Ведущий:          Здесь нам сила не важна

                           Здесь сноровочка нужна,

                           Дружно мячики кати,

                           Да при встрече не столкнись.

Игра «Встреча»

Во время слов идет перестроение для игры, раздаются мячи. Звучит музыка.

Девочки стоят напротив мальчиков и у каждого по мячу. По сигналу все вместе катят мячи, но так, чтобы они не столкнулись, если столкнутся, команда получает штрафное очко и команда с наименьшим их количеством побеждает.

Ведущий:           С давних пор на Руси

                            Проводились городки.

                            Бросил биту, посмотри,

                            Разлетелись городки?

Игра «Городки»

Звучит музыка.

Игкрои стоят за контрольной чертой. По одному из команды выходят к первой линии, бросают биты, стараясь сбить городки.

Ведущий: настала пора подвести итоги праздника. Команды организованно покидают зал. Звучит музыка.