Лончакова Наталья Сергеевна

Юнешеский пессимизм - настоящая болезнь молодости. И наша работа во многом состоит из задач, которые должны решать данную проблему.

О себе

Работа с детьми - постоянный поиск себя в этой интересной жизни...

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Букварь - с этой книги начинается Родина. Конечно же ни один педагог не обошелся без книги "Теория и методика преподавания" какого либо предмета, "Психология" и "Анатомия".

Мой взгляд на мир

Жизнь в нашем мире - Хаос. Учителя как спасатели МЧС направляют подрастающее поколение выбрать правильный путь.

Мои достижения

Мои достижения - это достижения моих спортсменов! Призовые места в муниципальных этапах Всероссийской олимпиады по Физической культуре; призовые места в районных состязаниях по видам спорта (баскетбол, легкая атлетика, военно-спортивная игра Зарница, районные тур. слеты) и т.д.

Моё портфолио

Учиться никогда не поздно.

Какова же структура портфолио учителя? Есть ли общепринятая модель портфолио? Нет. Портфолио учителя очень индивидуально. Кроме этого большую роль в формировании портфолио играет специфика учебной дисциплины, в рамках которой оно создается.

И все же есть общие элементы, компоненты портфолио, которые можно проследить в любых дисциплинах. Вот они:

1. Информация «от себя» – формулировка педагогической философии преподавателя, описание используемых методик, указание разрабатываемых дисциплин, представление образовательных целей и задач.
2. Информация «от других» – отзывы коллег, учеников, студентов о курсах, учебных программах, тестах, стиле проведения занятий, внеаудиторной деятельности и т.д.
3. Примеры учебных мероприятий – достижения студентов, результаты научной работы учащихся, примеры эссе и т.д.

Материалы, подкрепляющие педагогические принципы преподавателя, являются следующими:

1. Свидетельство сотрудничества с коллегами, которое привело к повышению эффективности их работы
2. Видеозапись типового занятия преподавателя.
3. Материалы, подтверждающие эффективное использование технических средств обучения, напр., компьютера, аудио- и видеоаппаратуры.

Суммируем некоторые принципы составления портфолио учителя:

1. Объем портфолио учителя не должен превышать 8-10 страниц + приложение.
2. Портфолио учителя – это не воплощение успеха, а материал, отражающий все стороны его работы. Экспериментальная работа, даже не совсем удачная, может свидетельствовать об исследовательской натуре педагога.
3. Организация информации в портфолио педагога подчиняется двум основным правилам: последовательность и ясность.
4. Все заявленные педагогические умения подтверждаются примерами осуществленных преподавателем мероприятий.
5. Грамотно составленное портфолио учителя отвечает в первую очередь на вопрос «Как?», и только потом на вопрос «Что?».

Пример портфолио учителя в виде плана выглядит следующим образом:

I.                   Квалификация

1.     Банк данных учителя

2.     Копии:

- диплом о высшем образовании;

- диплом о среднем специальном образовании;

- трудовая книжка

3. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка.

II.                Информационно – методическая деятельность:

1.     Распространение и обобщение собственного педагогического опыта через публичные выступления на мероприятиях муниципального уровня.

2.     Разработка и публикации информационно-методических материалов.

III.             Поощрения, награждения.

IV.            Результаты педагогической деятельности:

1.     Динамика успеваемости учащихся 2010 – 2015г.

2.     Достижения учащихся на муниципальном уровне (копии грамот и работы учащихся).

Портфолио: