Презентация "Охрана труда на уроках физики".
презентация к уроку по физике

Слайд 1

Охрана труда учащихся на уроках физики учитель физики ГБОУ СОШ №349 Жданова Галина Михайловна 1

Слайд 2

Содержание Цель проведения инструктажа Типовая инструкция по технике безопасности для учащихся Организационный момент Будьте осторожны! Будьте внимательны! Запрещено! Включайте при условии! По окончании работы… 2

Слайд 3

Строгое соблюдение требований охраны труда является элементом дисциплины образовательного процесса, культуры труда. С целью формирования у учащихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих, в образовательных учреждениях в обязательном порядке проводится изучение вопросов безопасности труда и других видов деятельности. На уроках физики учащимся прививают основополагающие знания и умения по вопросам техники безопасности (ТБ) и выполнении лабораторных и практических работ. Обучение проводится перед началом практических и кружковых занятий, проведения экскурсий. При этом изучаются не только теоретические знания по охране труда, но и конкретные правила ТБ – перед допуском к практической работе. Обучение правилам ТБ во время учебных занятий приводится в виде инструктажа, а также специальных занятий, если практическая деятельность требует особых знаний и навыков. Цель проведения инструктажа 3

Слайд 4

Будьте внимательны и дисциплинированны, точно выполняйте указания учителя. Не приступайте к выполнению работы без разрешения учителя. Типовая инструкция по технике безопасности для учащихся 4

Слайд 5

Размещайте приборы, материалы, оборудование на своём рабочем месте таким образом, чтобы исключить их падение или опрокидывание . Перед выполнением работы необходимо внимательно изучить её содержание и ход выполнения. Организационный момент 5

Слайд 6

Для предотвращения падения при проведении опытов стеклянные сосуды (пробирки, колбы) осторожно закрепляйте в лапке штатива. При проведении опытов не допускайте предельных нагрузок измерительных приборов. Будьте осторожны ! 6

Слайд 7

Следите за исправностью всех креплений в приборах и приспособлениях. Не прикасайтесь и не наклоняйтесь (особенно с неубранными волосами) к вращающимся частям машин. При сборке экспериментальных установок используйте провода (с наконечниками и предохранительными чехлами) с прочной изоляцией без видимых повреждений. Будьте внимательны ! 7

Слайд 8

При сборке электрической цепи избегайте пересечения проводов. Запрещается пользоваться проводниками с изношенной изоляцией и выключателями открытого типа (при напряжении выше 42 В ). Запрещено! 8

Слайд 9

Источник тока к электрической цепи подключайте в последнюю очередь. Собранную цепь включайте только после проверки и с разрешения учителя. Наличие напряжения в цепи можно проверять только приборами или указателями напряжения. Включайте при условии! 9

Слайд 10

По окончании работы отключите источник электропитания, после чего разберите электрическую цепь. Не оставляйте рабочего места без разрешения учителя. Обнаружив неисправность в электрических устройствах, находящихся под напряжением, немедленно отключите источник электропитания и сообщите об этом учителю. По окончании работы… 10

Слайд 11

11 Помни, каждый ученик, Знай, любая кроха: Безопасность – хорошо, А халатность – плохо!

Слайд 12

Желаю всем крепкого здоровья и успехов в учебе! 12

Слайд 13

13 Литература: Охрана труда в образовательном учреждении: Справочник: Кн. 1. – М.: ИФ « ОвД . Межведомственный информационный бюллетень», 2004. http://edu.park.ru/. Федеральный портал «Российской образование» (документы). Масленников М.М. Организация работы по охране труда в образовательном учреждении. – М.: АРКСТИ, 2003 . Интернет – ресурсы: Текст со страницы сайта: http://fiz.1september.ru/articlef.php?ID=200502109 ; Картинки со страниц сайтов: http :// www.all-fizika.com/article/index.php?id_article=216 https:// ru.depositphotos.com http:// www.naukamira.ru/photo/fizika_v_kartinkakh/5 https:// yandex.ru/images/