Урок физики 9 класса по теме "Реактивное движение"
план-конспект урока по физике (9 класс)

План-конспект урока в 9 классе по теме:

«Реактивное движение»

(Физика 9 класс, А.В. Перышкин)

Цели урока:

Образовательная: познакомить учащихся с понятием реактивного движения на

основе закона сохранения энергии, рассмотреть примеры применения реактивного движения в природе и человеческой деятельности.

Развивающая: подчеркнуть взаимосвязь физики с другими предметами:

историей, биологией и др.; вырабатывать у учащихся умение находить применение своим знаниям для объяснения различных фактов.

Воспитательная: способствовать развитию у обучающихся  чувства патриотизма  и любознательности.

План урока:

1. Организационный этап – 1 мин
2. Проверка домашнего задания – 3 мин
3. Постановка цели и задач урока – 3 мин
4. Усвоение новых знаний – 23 мин
5. Обобщение знаний – 7 мин
6. Рефлексия урока. – 3 мин

Ход урока:

1. Организационный момент
2. Проверка домашнего задания (§20 Физический диктант)

Вопросы к фронтальному опросу

1. Записать обозначение импульса тела и единицы измерения
2. Записать формулировку закона сохранения импульса
3. Какая система тел называется замкнутой?
4. Приведите примеры системы тел, которую можно считать замкнутой.
5. Сохраняется ли импульс в незамкнутой системе тел?
6. Что такое импульс силы, как его обозначают, в каких единицах измеряют?
7. Как связаны между собой импульс тела и импульс силы?

4. Усвоение новых знаний

ИЗ ИСТОРИИ РЕАКТИВНОГО ДВИЖЕНИЯ  (8 мин)

Знаете ли вы, что возможность использовать реактивную силу струи пара, хотя бы в виде игрушки, была открыта еще в первом веке новой эры Героном Александрийским.

Первые пороховые фейерверочные и сигнальные ракеты были применены в Китае в 10 веке.

В 18 веке при ведении боевых действий между Индией и Англией, а также в Русско-турецких войнах были использованы боевые ракеты.

РЕАКТИВНОЕ ДВИЖЕНИЕ В ПРИРОДЕ

Живые ракеты. Реактивное движение, используемое ныне в самолетах, ракетах и космических снарядах, свойственно морским моллюскам гребешкам, личинкам стрекозы, осьминогам, кальмарам, каракатицам, медузам – все они, без исключения, используют для плавания реакцию (отдачу) выбрасываемой струи воды. Студенистое и прозрачное тело медузы по форме напоминает колокол или зонтик (до 2,5 м). Большинство медуз двигаются реактивным способом, выталкивая воду из полости зонтика. Кальмар является самым крупным беспозвоночным обитателем океанских глубин. Он передвигается по принципу реактивного движения, вбирая в себя воду, а затем с огромной силой проталкивая ее через особое отверстие - "воронку", и с большой скоростью (около 70 км/час) двигается толчками назад. При этом все десять щупалец кальмара собираются в узел над головой, и он приобретает обтекаемую форму. Инженеры уже создали двигатель, подобный двигателю кальмара. Его называют водометом. В нем вода засасывается в камеру. А затем выбрасывается из нее через сопло; судно движется в сторону, противоположную направлению выброса струи. Вода засасывается при помощи обычного бензинового или дизельного двигателя.

Сальпа - морское животное с прозрачным телом, при движении принимает воду через переднее отверстие, причем вода попадает в широкую полость, внутри которой по диагонали натянуты жабры. Как только животное сделает большой глоток воды, отверстие закрывается. Тогда продольные и поперечные мускулы сальпы сокращаются, все тело сжимается, и вода через заднее отверстие выталкивается наружу. Реакция вытекающей струи толкает сальпу вперед.

Примеры реактивного движения можно обнаружить и в мире растений. В южных странах (и у нас на побережье Черного моря тоже) произрастает растение под названием "бешеный огурец". Стоит   только слегка прикоснуться к созревшему плоду, похожему на огурец, как он отскакивает от плодоножки, а через образовавшееся отверстие из плода фонтаном   со скоростью до 10 м/с вылетает   жидкость с семенами. Сами огурцы при этом отлетают в противоположном направлении. Стреляет бешеный огурец (иначе его называют «дамский пистолет») более чем на 12 м.

Ссылка на источник: http://class-fizika.ru/9_19.html

К реактивному движению можно отнести и спортивную дисциплину древних олимпийских игр (с 776 до н.э. по 394 н.э.) – прыжки в длину. Спортсменами для прыжка использовались специальные гантели, которые резко выбрасывались в момент прыжка.

Вопрос: В каком мультфильме герои использовали реактивное движение?

(ответ: «Приключения капитана Врунгеля»)

РЕАКТИВНЫЙ МИНОМЕТ – ОРУЖИЕ ПОБЕДЫ (15 мин)

Нельзя не вспомнить легендарное оружие, носящее гордое звание «Оружие победы» знаменитая РСЗО БМ-13 «Катюша»

https://militaryarms.ru/voennaya-texnika/artilleriya/reaktivnaya-ustanovka-bm-13-katyusha/

Дальность стрельбы порядка 8 км

5. Обсуждение изученного материала, подведение итогов.

6. Домашнее задание

§21, Выяснить боевой путь земляков, воевавших на  легендарном оружии — гвардейском реактивном миномёте БМ-13 «Катюша».