Лабораторная работа №6 «Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра»
презентация к уроку по физике (8 класс) по теме

Слайд 1

Лабораторная работа №6 « Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра»

Слайд 2

Повторение: закон Ома для участка цепи. Погрешность прямых измерений. .

Слайд 3

Группа 1

Слайд 4

Группа 1

Слайд 5

Группа 2

Слайд 6

Группа 2 0,35 ± 0,05

Слайд 7

Группа 3

Слайд 8

Группа 3

Слайд 9

Техника безопасности Техника безопасности До начала работы 1. Перед тем как приступить к выполнению работы, тщательно изучите её описание, уясните ход её выполнения. 2.До начала работы приборы не трогать и не приступать к выполнению лабораторной работы до указания учителя. Во время работы 1. Будьте внимательны, дисциплинированы, осторожны, точно выполняйте указания учителя. 2. Источник тока электрической цепи подключайте в последнюю очередь, а при разборке – отключать в первую очередь. 3. Перед включением тока пригласите учителя для проверки собранной вами установки и начинайте опыт только после их разрешения. 4. Не допускайте « зашкаливания » приборов во-избежании выхода из «строя». Если такое произойдёт, то немедленно уменьшите силу тока или отключите установку. При невозможности самому справиться с возникшими трудностями, позовите учителя. 5. Включайте установку лишь на то время, которое необходимо для производства измерений, наблюдений, а после этого отключите её. 6. Избегайте перекрещивания проводов. 7. Следите, чтобы изоляция проводов была исправна, а на концах проводов были наконечники, при сборке электрической цепи провода располагайте аккуратно, а наконечники плотно зажимайте клеммами. 8. Не «выводите» реостат полностью. 9. Все изменения в цепи производите после отключения источника тока. 10. Для включения и выключения тока в цепи необходимо использовать выключатели и только ими прерывать ток. Все розетки , вилки не должны иметь трещин, сколов и т.д. 11. Берегите оборудование и используйте его по назначению. 12. При получении травмы обратитесь к учителю. После окончания работы 1. По окончании работы отключите источники электропитания, после чего разберите электрическую цепь. 2. Обнаружив неисправность в электрических устройствах, находящихся под напряжением, немедленно отключите источник электропитания и сообщите об этом учителю.

Слайд 10

Лабораторная работа №6 Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра Цель: Приборы и материалы: Ход работы: 1.Собрать электрическую цепь. 2.Нарисовать схему: 3.С разрешением учителя замкнуть цепь. Снимать показание амперметра и вольтметра в двух разных положениях ползунка реостата (1. левый край, 2. правый край) , записать в таблицу 4.С помощью закона Ома рассчитать сопротивление в двух случаях , записать в таблицу. 5.Вывод: № I , А U , В R , Ом 1 2

Слайд 11

Лабораторная работа №6 Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра Цель: научится измерять сопротивление проводника при помощи амперметра и вольтметра. Приборы и материалы: источник, амперметр, вольтметр , спираль, реостат, ключ , соединительные провода , Ход работы: 1.Собрать электрическую цепь. 2.Нарисовать схему: 3.С разрешением учителя замкнуть цепь. Снимать показание амперметра и вольтметра в двух разных положениях ползунка реостата (1. левый край, 2. правый край) , записать в таблицу 4.С помощью закона Ома рассчитать сопротивление в двух случаях , записать в таблицу. 5.Вывод : в ходе лабораторной работы я научился и змерять сопротивление спирали при помощи амперметра и вольтметра . Сопротивление проводника не зависит от напряжения и силы тока в цепи. № I , А U , В R , Ом 1 2