Лабораторная работа № 6 «Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра».
план-конспект урока по физике (8 класс) на тему
Цель урока: научиться измерять сопротивление проводника, доказать на опыте, что сопротивление проводника не зависит от силы тока в нем и напряжения на его концах.
План урока:
I. Организационный момент.
II. проверка домашнего задания упр 21 (№3 ,№4)- показать решение на доске.
III. Самостоятельная работа:
Поставить в соответствие физическую величину- обозначение, единицу измерения.
IV. Провести опрос по §47 «Реостаты».
V. перейти к выполнению лабораторной работы (поставить перед учащимися экспериментальную задачу).
VI. Подвести итог урока. Д/З повторить §44-47, формулы, упр 20 (№2).
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 51.74 КБ |
Предварительный просмотр:
Открытый урок по физике, класс 8
учитель: Алюшева Наиля Хайрулловна
Тема: Лабораторная работа № 6 «Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра».
Цель урока: научиться измерять сопротивление проводника, доказать на опыте, что сопротивление проводника не зависит от силы тока в нем и напряжения на его концах.
План урока:
- Организационный момент.
- проверка домашнего задания упр 21 (№3 ,№4)- показать решение на доске.
- Самостоятельная работа:
Поставить в соответствие физическую величину- обозначение, единицу измерения.
IV. Провести опрос по §47 «Реостаты».
V. перейти к выполнению лабораторной работы (поставить перед учащимися экспериментальную задачу).
VI. Подвести итог урока. Д/З повторить §44-47, формулы, упр 20 (№2).
Ход урока:
- Организационный момент (объявить тему урока, его цели).
- Проверка решения домашних задач упр 21 (№3, №4)
№3
№4
Дано:
R=200 Ом
ρ=0.40 Ом м/мм2
S=3 мм2
l-?
Решение
Ответ: 150 метров
- Самостоятельная работа.
Поставить в соответствие
1. время | 1. l, [м] |
2. электрический заряд | 2. A, [Дж] |
3. сила тока | 3. t, [с] |
4. напряжение | 4. J, [А] |
5. работа тока | 5. q, [Кл] |
6. сопротивление | 6. S, [мм2] |
7. длина проводника | 7. U, [В] |
8. площадь поперечного сечения | 8. ρ, [] |
9. удельное сопротивление | 9. R, [Ом] |
Код ответа 1 3 и т.д
IV. Опрос учащихся по §47 «Реостаты».
1. Приведите примеры случаев, когда необходимо изменить силу тока в цепи?
2. Каким прибором регулируется сила тока в цепи?
3. как устроен простейший реостат?
4. Как условно изображается реостат на схеме?
5. как можно изменять сопротивление ползункового реостата, включенного в цепь?
6. для каких величин указывают на реостате их допустимые значения? Зачем это делают?
7. Как включается в цепь амперметр? Вольтматр? Как найти цену деления этих прибора?
V. Выполнение лабораторной работы.
На прошлом уроке мы научились регулировать силу тока при помощи реостата.
Цель сегодняшнего урока: научиться измерять сопротивление проводника при помощи амперметра и вольтметра и экспериментально доказать, что сопротивление проводника не зависит от J и U на его концах.
Ход лабораторной работы:
1. Создать три группы.
2. Поставить экспериментальную задачу.
3. Группы получают листы с заданиями.
4. Выполняют работу, снимают показания.
5. Делают необходимые расчеты.
6. Оформляют отчеты.
7. Делают выводы и сдают отчеты.
Экспериментальная задача:
- Измерить сопротивление проводника при помощи амперметра и вольтметра.
- доказать что сопротивление проводника не зависит от силы тока в нем и напряжения на его концах.
Приборы: источник питания, исследуемый проводник (спираль), амперметр, вольтметр, реостат, ключ, соединительные провода.
Схема цепи:
Ход работы:
1. Соберите цепь согласно схеме.
2. Снимите показания приборов А и V, когда ползунок реостата находится по центру.
3. Передвиньте ползунок реостата вправо и снова снимите показания с А и V, затем влево и снова снимите показания А и V. Результат занесите в таблицу.
Внимание! Правильно рассчитайте цену деления А и V !!!
4. Используя закон Ома вычислите сопротивление проводника по данным каждого отдельного измерения.
5. Результаты вычислений занесите в таблицу.
6. Сделайте вывод о зависимости или независимости сопротивления от силы тока и напряжения.
7. Защитите свой отчет.
Пример выполнения работы:
Таблица 1 – Экспериментальные данные
№ опыта | Положение ползунка реостата | Сила тока J, А | Напряжение U, В | Сопротивление R, Ом |
1 | По центру | 0,95 | 1,2 | 1,26 |
2 | Со сдвигом вправо | 1,5 | 1,8 | 1,2 |
3 | Со сдвигом влево | 0,75 | 0,8 | 1,1 |
Расчеты:
Вывод: Мы научились измерять сопротивление проводника при помощи амперметра и вольтметра и доказали, что сопротивление проводника не зависит от силы тока в нем и от напряжения на его концах.
VI. подводится итог урока и задается домашнее задание.
__________________________
Поставить в соответствие
1. время | 1. l, [м] |
2. электрический заряд | 2. A, [Дж] |
3. сила тока | 3. t, [с] |
4. напряжение | 4. J, [А] |
5. работа тока | 5. q, [Кл] |
6. сопротивление | 6. S, [мм2] |
7. длина проводника | 7. U, [В] |
8. площадь поперечного сечения | 8. ρ, [] |
9. удельное сопротивление | 9. R, [Ом] |
Код ответа 1 3 и т.д
__________________________
Поставить в соответствие
1. время | 1. l, [м] |
2. электрический заряд | 2. A, [Дж] |
3. сила тока | 3. t, [с] |
4. напряжение | 4. J, [А] |
5. работа тока | 5. q, [Кл] |
6. сопротивление | 6. S, [мм2] |
7. длина проводника | 7. U, [В] |
8. площадь поперечного сечения | 8. ρ, [] |
9. удельное сопротивление | 9. R, [Ом] |
Код ответа 1 3 и т.д
__________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/14/picture-144323-1352919813.jpg)
Урок – лабораторная работа «Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра».
Цели урока:Образовательная: - продолжить работу над формированием понятия об электрическом сопротивлении проводника;- закрепить знание закона Ома; - совершенствовать навыки чтения и с...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/20/picture-364751-1455990186.png)
Открытый урок по физике "Лабораторная работа «Определение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра»" 8 класс (Конюхова О. Н.)
Открытый урок по физике "Лабораторная работа «Определение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра»" 8 класс (Конюхова О. Н.)...
![](/sites/default/files/pictures/2015/07/23/picture-650294-1437654844.jpg)
Лабораторная работа "Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра"
В презентации содержится материал для проведения лабораторной работы в 8 классе "Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра"....
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/15/picture-918185-1513360715.jpg)
Лабораторная работа №6 «Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра»
Лабораторная работа №6 «Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра» Данная разработка может помоч учителю провести группавую работу....
Урок физики в 8 классе. Лабораторная работа №6 «Определение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра»
Повторить основные понятия и формулы, изученные по теме «Электрический ток. Закон Ома для участка цепи» для успешного выполнения лабораторной работы. Развивать у учащихся умение применять знания, пол...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/23/picture-612024-1427106764.jpg)
урок физики ,8 класс, тема, лабораторная работа №7 "Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра"
план -конспект открытого урока по разделу "Электрические явления". План-конспект составлен с учетом требований ФГОС....
Домашняя лабораторная работа «Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра. Реостат.»
Данная лабораторная работа представляет собой многостраничную презентацию в формате пдф, подготовленную по материалам виртуальной лабораторной работы....