Урок – лабораторная работа «Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра».
методическая разработка по физике (8 класс) по теме
Цели урока:
Образовательная:
- продолжить работу над формированием понятия об электрическом сопротивлении проводника;
- закрепить знание закона Ома;
- совершенствовать навыки чтения и составления принципиальных схем
- совершенствовать навыки решения качественных и расчетных задач
Развивающая:
- раскрывать взаимосвязь между изученным материалом и практическими навыками;
- расширение кругозора учащихся
Воспитательная:
- воспитывать уверенность в себе при презентации своих знаний, умений, навыков;
- развивать познавательный интерес к предмету.
Урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления).
1) Организационный этап.
2) Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция опорных знаний учащихся. Актуализация знаний. (математический диктант со взаимопроверкой)
3) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
Цель лабораторной работы: научиться измерять сопротивление проводника при помощи амперметра и вольтметра. Убедиться на опыте в том, что сопротивление проводника не зависит от силы тока в нём и напряжения на его концах.
4) Первичное закрепление
- в изменённой ситуации (конструктивные)
- в знакомой ситуации (типовые)
5) Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации (построение графика вольт-амперной характеристики)
6) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению
7) Рефлексия (подведение итогов занятия)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 urok-laboratornaya_rabota.rar | 281.46 КБ |
Предварительный просмотр:
Урок – лабораторная работа
«Измерение сопротивления проводника
при помощи амперметра и вольтметра».
Цели урока:
Образовательная:
- продолжить работу над формированием понятия об электрическом сопротивлении проводника;
- закрепить знание закона Ома;
- совершенствовать навыки чтения и составления принципиальных схем
- совершенствовать навыки решения качественных и расчетных задач
Развивающая:
- раскрывать взаимосвязь между изученным материалом и практическими навыками;
- расширение кругозора учащихся
Воспитательная:
- воспитывать уверенность в себе при презентации своих знаний, умений, навыков;
- развивать познавательный интерес к предмету.
Математический диктант
Вариант 1 | Вариант 2 |
1. В каких единицах измеряют силу тока? а) В кулонах (Кл); б) В омах (Ом); в) В амперах (А); г) В вольтах (В). | 1. В каких единицах измеряется электрическое сопротивление? а) В джоулях (Дж); б) В амперах (А); в) В вольтах (В); г) В омах (Ом). |
2. Какое из условных обозначений принято для изображения амперметра? а) №1 б) №2 в) №3 г) №4 |
а) №1 б) №2 в) №3 |
3. Зависимость силы тока от каких физических величин устанавливает закон Ома? а) количества электричества и времени; б) напряжения и количества электричества; в) сопротивления и количества электричества; г) напряжения и сопротивления. | 3. Как сила тока в проводнике зависит от его сопротивления? а) Сила тока прямо пропорциональна сопротивлению проводника; б) Чем меньше сопротивление, тем больше сила тока; в) Сила тока в проводнике обратно пропорциональна сопротивлению; г) Сила тока не зависит от сопротивления |
4. Какова формула закона Ома? а) I = q/t б) I = U/R в) U = А/q г) N = А/t | 4. Какие формулы для определения напряжения и сопротивления следуют из закона Ома? а) U = I·R и R = U/I б) U = I/R и R = U/I в) U = I/R и R = I/U г) U = I·R и R = I/U |
5. Переведите в омы значения сопротивления 40 кОм и 0,01 кОм. а) 40 000 Ом и 10 Ом; б) 4000 Ом и 1000 Ом; в) 40 000 Ом и 100 Ом; г) 4000 Ом и 10 Ом. | 5. Переведите в милиамперы значения силы тока 0,05 А и 3 А. а) 5 мА и 30 мА; б) 50 мА и 3000 мА; в) 5 мА и 300 мА; г) 50 мА и 30 мА. |
Проверка диктанта
№ вопроса | Вариант 1 | Вариант 2 |
1 | В | Г |
2 | Б | В |
3 | Г | В |
4 | Б | А |
5 | А | б |
Тема урока: Лабораторная работа №6
Измерение сопротивления проводника
при помощи амперметра и вольтметра.
Цель: научиться измерять сопротивление проводника при помощи амперметра и вольтметра. Убедиться на опыте в том, что сопротивление проводника не зависит от силы тока в нём и напряжения на его концах.
Оборудование: источник питания, исследуемый проводник, амперметр, вольтметр, ползунковый реостат, ключ, электрическая лампочка, соединительные провода.
Ход работы.
Правила техники безопасности.
Будьте осторожны и внимательны, вы работаете с электрическим током! Убедитесь в том, что изоляция проводников не нарушена. Оберегайте приборы от падения. Не допускайте предельных нагрузок измерительных приборов. Слушайте указания учителя. Без проверки учителем электрической цепи, ток не включать.
1. Соберите цепь, последовательно соединив источник питания, амперметр, спираль, реостат, ключ. Начертите схему этой цепи.
2. Измерьте силу тока в цепи.
3. К концам исследуемого проводника присоедините вольтметр и измерьте напряжение на его концах.
4. С помощью реостата измените сопротивление в цепи и снова измерьте силу тока и напряжение на исследуемом проводнике.
5. Результаты измерений запишите в таблицу.
Проводник | № опыта | Сила тока I, A | Напряжение U, B | Сопротивление R, Oм |
1 | ||||
2 | ||||
Лампа | 3 |
6. Используя закон Ома, вычислите сопротивление проводника по данным каждого опыта. Результаты вычислений занесите в таблицу.
I = U/R - закон Ома
7. Сделайте вывод.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:
1. Зависит ли сопротивление проводника от силы тока в нём?
2. Зависит ли сопротивление проводника от напряжения на его концах?
3. По данным измерений постройте график зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах.
I, A
Масштаб: 1 см – 0, 2 А
1 см - 0,4 В
U, B
4. Как называется такая зависимость?
Домашнее задание:
Повторить §43
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Открытый урок по физике "Лабораторная работа «Определение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра»" 8 класс (Конюхова О. Н.)
Открытый урок по физике "Лабораторная работа «Определение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра»" 8 класс (Конюхова О. Н.)...
Лабораторная работа "Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра"
В презентации содержится материал для проведения лабораторной работы в 8 классе "Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра"....
Лабораторная работа № 6 «Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра».
Цель урока: научиться измерять сопротивление проводника, доказать на опыте, что сопротивление проводника не зависит от силы тока в нем и напряжения на его концах.План урока: ...
Лабораторная работа №6 «Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра»
Лабораторная работа №6 «Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра» Данная разработка может помоч учителю провести группавую работу....
Урок физики в 8 классе. Лабораторная работа №6 «Определение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра»
Повторить основные понятия и формулы, изученные по теме «Электрический ток. Закон Ома для участка цепи» для успешного выполнения лабораторной работы. Развивать у учащихся умение применять знания, пол...
урок физики ,8 класс, тема, лабораторная работа №7 "Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра"
план -конспект открытого урока по разделу "Электрические явления". План-конспект составлен с учетом требований ФГОС....
Домашняя лабораторная работа «Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра. Реостат.»
Данная лабораторная работа представляет собой многостраничную презентацию в формате пдф, подготовленную по материалам виртуальной лабораторной работы....