Снятие статической нагрузки школьников на уроках физики
статья по физике (8 класс) по теме

В статье представлен некоторый опыт о проведении физкультурных пауз на уроках физики по теме «Элементы электрической цепи». Сохранение здоровья  учеников  является одной из важнейших задач педагога.  Внедрение в учебный процесс здоровьесберегающих технологий важно потому, что они:

- обеспечивают эмоциональный подъём учащихся;

- снижают уровень тревожности;

 - «разгружают» мозг за счёт работы правого полушария, отвечающего за образное мышление (в то время, как современные методики связаны с перегрузкой левого полушария мозга);

 - облегчают процесс запоминания материала;

- формируют познавательный интерес к учёбе.

   Комплексы физкультурных пауз   я подбираю  в зависимости от содержания учебной работы на  конкретном  уроке.  Они представляют собой  очень простые, доступные упражнения, которые не требуют сложной координации, но  и вместе  с тем,  упражнения для  запоминания  определенных специальных обозначений, которые  используются , например, при изучении темы « Электрические явления».  Они необходимы  для  активизации мыслительных процессов, улучшения памяти и внимания.  Можно не только  выполнить  физминутку, но  ещё и материал закрепить.Впервые данный материал был представлен на страницах журнала « Физика в школе»  № 7 в 2006 году. Но в  статье была  кратко описана лишь конкретная методика проведения  физкультурной паузы. В дальнейшем мною данный материал  был расширен и он касается педагогических аспектов связанных с проведением физкультпауз на уроках