Рабочая программа по физике
рабочая программа по физике (10 класс) на тему

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

207

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

143

в том числе:

практические работы

78

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

64

в том числе:

      внеаудиторная самостоятельная работа

64

Аттестация

Промежуточная (первый семестр) - экзамен

-

Промежуточная (второй семестр)- экзамен

-

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Содержание учебного материала

2

2

1

Входное тестирование. Физика-наука о природе.

Естественнонаучный метод познания, его возможности и границы применимости. Моделирование физических явлений и процессов. Роль эксперимента и теории в процессе познания природы. Физические законы. Основные элементы физической картины мира

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Подготовить доклад на тему: «Достижения современной космонавтики и перспективы ее развития»

Тема 1.

Плотность вещества

Содержание учебного материала

4

1

Плотность вещества. Единицы измерения. Зависимость плотности от давления и температуры

1

2

Лабораторная работа №1 «Определение плотности вещества»

2

3

Практическая  работа

Плотность вещества.

 1

3

 Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Подготовить реферат на тему : «Зависимость плотности от давления и температуры.»

2

3

Тема 2

Основы кинематики

Содержание учебного материала

2

1

Общие сведения о движении.

Движение точки и тела. Положение точки в пространстве. Векторные величины. Способы описания движения. Системы отсчета. Относительность механического движения. Перемещение.

1

2

2

Равномерное прямолинейное движение. Понятие равномерного движения точки и его графическое описание. Скорость. Сложение перемещений и скоростей.

3

Неравномерное прямолинейное движение. Понятие неравномерного движения. Средняя скорость. Мгновенная скорость. Ускорение. Движение с постоянным ускорением. Равноускоренное движение точки и его графическое описание. Свободное падение тел

Практическая  работа

Равноускоренное движение.

1

3

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Конспект по теме «Пространство и время»

2.Сообщение по теме «Использование и учет скорости в деятельности человека»

2

2

Тема 1.2.

Основы динамики

Содержание учебного материала

4

1

Законы динамики. Основная задача динамики. Первый закон Ньютона. Инерциальные системы отсчета. Масса тела. Сила. второй закон Ньютона. Третий закон Ньютона.

2

2

2

Силы в природе. Виды взаимодействий. Сила упругости. Силы тяготения. Движение тел под действием силы тяжести.

3

Силы в природе .Вес тела. Невесомость. Силы трения. Движение под действием силы трения.

4

Механическая работа и мощность. КПД механизмов.

3

Практическая  работа

Законы Ньютона. Механическая работа и мощность.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Сообщение по теме: «Использование и учет законов динамики Ньютона в профессиональной деятельности».

2

2

Тема 1.3.

Законы сохранения

в механике

Содержание учебного материала

4

1

Импульс тела. Закон сохранения импульса

Общая характеристика законов сохранения. Импульс тела. Импульс силы. Закон сохранения импульса.

1

2

2

Работа и энергия.  Закон сохранения механической энергии

3

Применение законов динамики и сохранения механической энергии. Решение задач на законы динамики, упругое соударение шаров, на закон сохранения импульса, закон сохранения полной механической энергии

Практическая  работа

Закон сохранения механической энергии. Закон сохранения импульса.

1

Контрольная работа

Решение контрольных задач на законы динамики, на закон сохранения импульса, закон сохранения полной механической энергии

2

3

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Презентация по теме: « Деятельность К.Э. Циолковского, основоположника космонавтики» , «Реактивное движение в природе»

2

РАЗДЕЛ 2.  ОСНОВЫ МОЛЕКУЛЯРНОЙ ФИЗИКИ И  ТЕРМОДИНАМИКИ

Тема 2.1.

Молекулярно-кинетическая теория строения вещества  

Содержание учебного материала

12

1

Основные положения и экспериментальное обоснование молекулярно-кинетической теории. История атомистических учений. Наблюдения и опыты, подтверждающие атомно-молекулярное строение вещества. Броуновское движение. Диффузия. Размеры и масса молекул. Постоянная Авогадро.

5

2

2

Тепловое движение. Термодинамические параметры. Абсолютная температура. Температура-мера средней кинетической энергии молекул

3

Измерение скорости молекул газа. Измерение скорости молекул газа. Опыт Штерна. Расчет скорости поступательного движения молекул газа в аудитории

4

Модель идеального газа. Основное уравнение МКТ (без вывода). Изопроцессы.

Модель идеального газа. Связь между давлением и средней кинетической энергией молекул газа (Основное Уравнение МКТ). Уравнение Менделеева-Клапейрона. Изопроцессы.

Лабораторная работа №2

1. «Проверка закона Бойля-Мариотта

2

3

Практическая  работа

Основы МКТ. Основное уравнение МКТ. Уравнение Клайперона. Уравнение Менделеева-Клайперона. Изопроцессы

5

 Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Доклад по теме: «История открытия броуновского движения».

2.Отчет по теме: «Расчет скорости движения молекул газа в домашних условиях»

6

Тема 2.3.

Основы термодинамики

Содержание учебного материала

8

1

Теплота и работа. Внутренняя энергия и работа газа. Количество теплоты. Первый закон термодинамики.

5

2

2

Применение первого закона термодинамики. Применение первого закона термодинамики к изопроцессам.  Адиабатный процесс. Необратимость процессов в природе. Статистическое истолкование

3

Тепловые двигатели и охрана окружающей среды. Принципы действия тепловых двигателей. КПД полезного действия ТД. Экологические проблемы, связанные с применением тепловых двигателей.

Практическая  работа

Внутренняя энергия тела. Работа газа. Первое начало термодинамики

2

3

Контрольная  работа

Молекулярная физика и термодинамика

1

3

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Доклад по теме: «Экологическое состояние города Ростова-на-дону»

2. Работа с кроссвордом

2

3

Агрегатное  состояние вещества

Содержание учебного материала

12

2

1

Модель строения жидкости. Испарение и конденсация. Кипение. Зависимость кипения жидкости от внешнего давления. Насыщенные и ненасыщенные пары

6

2

Влажность воздуха и способы её измерения. Относительная влажность воздуха. Точка росы. Психрометр и гигрометр 

3

Поверхностное натяжение и смачивание. Общая характеристика жидкого состояния.  Поверхностное натяжение. Смачивание

4

Модель строения твердых тел. Кристаллические и аморфные тела. Механические свойства твердых тел. Изменение агрегатных состояний вещества

Лабораторные работы

1.Определение влажности с помощью психрометра

2. Определение коэффициента поверхностного натяжения воды

3

2

Практическая  работа

Испарение. Кипение. Деформации. Закон Гука.

2

Контрольная работа

Решение контрольных заданий на применение законов молекулярной физики, термодинамики, механики

1

3

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Отчеты по темам:

1. Зависимость температуры приготовления пищевых продуктов от давления пара.

2. Физический процесс приготовления пищи в скороварке.

3. Сообщение по теме: «Влажность воздуха и её влияние на содержание влаги в продуктах и сырье».

6

3

РАЗДЕЛ 3

ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОДИНАМИКИ 

.

Тема 3.1

Электрическое поле.  

Содержание учебного материала

12

1

Электрический заряд. Взаимодействие заряженных тел. Электрический заряд и элементарные частицы. Статическое электричество. Его учет на производстве и в быту. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона

5

2

2

Свойства электрических полей и их силовые характеристики. Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Линии напряженности (силовые линии). Принцип суперпозиции полей.

3

Решение задач. Использование принципа суперпозиции полей при нахождении суммарной напряженности электрических зарядов

4

Проводники и диэлектрики в электрическом поле. Проводники и диэлектрики в электростатическом поле. Полярные диэлектрики. Неполярные диэлектрики. кристаллические диэлектрики

5

Энергетическая характеристика электрического поля. Электрическая емкость. Потенциальная энергия, потенциал, разность потенциалов электростатического поля. Связь между напряженностью и напряжением. Электроемкость. Конденсаторы и их применение. Энергия заряженного конденсатора.

Практическая  работа

Электризация тел. Закон Кулона. Напряженность электрического поля. Работа сил электрического поля. Электроемкость. Соединение конденсаторов.

5

3

Контрольная работа

Решение контрольных заданий на применение законов электрического поля.

2

3

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Сообщение на тему: «Образование статического электричества в быту и на производстве. Его учет и использование мер по его ликвидации».
2. Подготовить презентацию: «Конденсаторы и их применение»

 6

3

Тема 3.2

Постоянный электрический ток

Содержание учебного материала

20

2

1

Электрический ток и его основные характеристики. Электронная проводимость металлов. Электрический ток. Сила тока. Условия, необходимые для существования электрического тока в цепи. Электродвижущая сила источника. Стационарное электрическое поле.

6

2

Законы постоянного электрического тока. Электрические цепи.

Электрическое сопротивление проводника. Зависимость сопротивления проводника от температуры. Сверхпроводимость. ЗАКОН Ома для цепи постоянного тока. Электрические цепи. Способы соединения проводников. Законы Кирхгофа

3

Работа и мощность тока. Тепловое действие тока. Расчет характеристик цепей постоянного тока. Работа и мощность тока. Закон Джоуля-Ленца. Решение расчетных задач на нахождение основных характеристик цепей постоянного тока. Расчет работы, мощности тока по формуле закона Джоуля-Ленца

 Практическая  работа

ЭДС источника. Сопротивление проводника. Закон Ома для участка и всей цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников. Работа и мощность тока. Последовательное и параллельное соединение источников

6

Лабораторная работа

1.Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока

2.Исследование законов соединения резисторов

3.Определение мощности электрической лампы

6

3

Контрольная работа

Решение контрольных заданий на применение законов постоянного тока

2

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Сообщения по темам:

1. Использование сверхпроводимости в промышленности

2. Способы борьбы с потерями электроэнергии при нагревании проводников.

4

2

Тема 3.3

Электрический ток

 в средах

Содержание учебного материала

6

1

Электрический ток в полупроводниках. Отличие полупроводников от проводников и диэлектриков. Электрический ток в полупроводниках. Собственная и примесная проводимости полупроводников

3

2

2

Электрический ток в газах. Понятие о плазме.

3

Электрический ток в вакууме. Электронно-лучевая трубка.

Практическая  работа

Собственная и примесная проводимости полупроводников. Электрический ток в газах. Электрический ток в вакууме.

3

3

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Сообщения и доклады по темам:

1. Электрический ток в проводниках, в электролитах, ток в газах, в вакууме.

4

3

Тема 3.4

Электромагнетизм

Содержание учебного материала

8

1

Магнитное поле и его характеристики. Магнитное поле. Взаимодействие токов. Вектор магнитной индукции. Линии магнитной индукции. Магнитное поле тока. Магнитные поля в природе.

4

2

2

Действие магнитного поля на проводник с током. Сила Ампера  и Лоренца. Действие магнитного поля на движущийся заряд.

3

Напряженность магнитного поля. Связь между магнитной индукцией и напряженностью. Работа в магнитном поле. Магнитный поток. Вещество в магнитном поле.

Практическая  работа

Взаимодействие токов. Сила Ампера  и Лоренца. Связь между магнитной индукцией и напряженностью. Работа в магнитном поле. Магнитный поток.

4

3

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Сообщение по теме: «Пояса радиации».  «Магнитное поле Земли»

4

3

Тема 3.5

Электромагнитная индукция

Содержание учебного материала

10

1

Явление электромагнитной индукции. Открытие электромагнитной индукции. Правило Ленца. Закон электромагнитной индукции. Явление самоиндукции. ЭДС самоиндукции. Индуктивность. Энергия магнитного поля.

3

2

Практическая  работа

Правило Ленца. Закон электромагнитной индукции. Явление самоиндукции. ЭДС самоиндукции. Индуктивность. Энергия магнитного поля.

3

Лабораторная работа

1. Наблюдение и объяснение явления электромагнитной индукции

2

3

Контрольная работа

Магнитное поле

2

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Сообщение по теме: Использование энергосберегающих технологий для передачи электрической энергии на большие расстояния.

2. Сообщение по теме: Соблюдение техники безопасности в обращении с электрическим током

«Роль магнитных полей в происходящем на Солнце»

6

Тема 3.6

Механические колебания и волны

Содержание учебного материала

6

1

 Колебательное движение. Превращение энергии. Свободные и вынужденные колебания. Резонанс. Учет и использование в строительстве.

3

2

2

Волновое движение. Свойства волн.

Практическая  работа

Превращения энергии при колебательных процессах.

1

3

Контрольная работа

Механические колебания и волны.

2

3

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

 Подготовить сообщение: «Звуковые волны»

4

3

Тема 3.7 

Электромагнитные колебания и волны

Содержание учебного материала

12

1

Электромагнитные колебания. Свободные и вынужденные электромагнитные колебания. Колебательный контур. Характеристики колебания. Генератор высокой частоты. Электрический резонанс.

10

2

2

Применение явления электромагнитной индукции. Принцип действия электрогенератора. Переменный ток

3

Электромагнитные волны и поле. Основы теории электромагнитного поля Максвелла. Электромагнитное поле. Опыты Г. Герца. Электромагнитная волна. Свойства электромагнитных волн. Скорость электромагнитных волн.

4

Трансформатор. Генерирование электрической энергии. Трансформатор. Производство, передача и потребление электрической энергии.

Контрольная работа

Электромагнитные колебания и волны

2

3

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Сообщение по теме:  «Практическое использование электромагнитных колебаний», : Осуществление передачи и приема телевизионных сигналов

6

Тема 3.9 

Волновая оптика

Содержание учебного материала

21

1

Развитие представлений о природе света. Корпускулярная и волновая теории света. Электромагнитная и квантовая природа света.

11

2

2

Интерференция и дифракция света. Интерференция света. Дифракция света Дифракционная решетка

3

Отражение и преломление света. Закон отражения света Закон преломления света. Полное отражение света

4

Дисперсия света. Дисперсия света. Открытие И. Ньютона. Цвет в жизни человека. Поляризация света. Поперечность световой волны.

5

Виды электромагнитных излучений. Различные виды электромагнитных излучений. Шкала электромагнитных волн. Свойства и практическое применение

6

Спектры. Спектральный анализ. Спектры и их виды. Спектральный анализ. Спектроскоп. Оптические приборы. Разрешающая способность оптических приборов.

Лабораторные работы

1.Определение длины световой волны света с помощью дифракционной решетки

2.Определение показателя преломления стекла

4

3

Практическая  работа

Отражение и преломление света. Интерференция света. Дифракция и поляризация света. Инфракрасные и ультрафиолетовые лучи.

4

Контрольная работа

Оптика. Итоговая контрольная работа.

4

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Сообщение на тему: «Техническое применение интерференции и дифракции света», «Применение оптических приборов в быту и промышленности»

8

Результаты

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Усвоенные знания:

• смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие, электромагнитное поле, волна, фотон, атом, атомное ядро, ионизирующие излучения, планета, звезда, галактика, Вселенная

Комбинированный: индивидуальный и фронтальный опрос в ходе аудиторных занятий, контроль выполнения индивидуальных и групповых заданий.

• смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества, количество теплоты, элементарный электрический заряд

Комбинированный: индивидуальный и фронтальный опрос в ходе аудиторных занятий, контроль выполнения индивидуальных и групповых заданий.

• смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса и электрического заряда, термодинамики, электромагнитной индукции, фотоэффекта

Комбинированный: индивидуальный и фронтальный опрос в ходе аудиторных занятий, контроль выполнения индивидуальных и групповых заданий.

• вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики

 Формализованное наблюдение за навыками использования Интернет-ресурсов. Заслушивание рефератов.

Освоенные умения:

• описывать и объяснять физические явления и свойства тел: движение небесных тел и искусственных спутников Земли; свойства газов, жидкостей и твердых тел; электромагнитную индукцию, распространение электромагнитных волн; волновые свойства света; излучение и поглощение света атомом; фотоэффект

Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.  Оценка результатов устного и письменного  опроса.

• отличать гипотезы от научных теорий

Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.  

• делать выводы на основе экспериментальных данных

 Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.  Экспертная оценка содержания вывода с эталонным.

• приводить примеры, показывающие, что: наблюдения и эксперимент являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность теоретических выводов; физическая теория дает возможность объяснять известные явления природы и научные факты, предсказывать еще неизвестные явления

Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы. Оценка результатов устного и письменного  опроса.

• приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики, термодинамики и электродинамики в энергетике; различных видов электромагнитных излучений для развития радио и телекоммуникаций, квантовой физики в создании ядерной энергетики, лазеров

Оценивание рефератов, мультимединых презентаций.

• воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ, Интернете, научно-популярных статьях

 Формализованное наблюдение за навыками использования Интернет-ресурсов.

• применять полученные знания для решения физических задач

Наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы. Оценка результатов контрольных работ

• определять характер физического процесса по графику, таблице, формуле

 Экспертная оценка устных ответов по критериям.

Формализованное наблюдение за деятельностью обучающегося во время  лабораторной работы.

Экспертная оценка содержания выполненной лабораторной работы с эталонным.Экзамен

• измерять ряд физических величин, представляя результаты измерений с учетом их погрешностей

Формализованное наблюдение за деятельностью обучающегося во время измерений величин.

Экспертная оценка по критериям.Экзамен

• Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: для обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе исполь-зования транспортных средств, бытовых электроприборов, средств радио- и телекоммуникационной связи; оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды; рационального природопользования и защиты окружающей среды.

Формализованное наблюдение за использованием знаний и умений в практической деятельности.

 Оценка результатоав выполнения домашних наблюдений, исследований.