Программа факультатива по физике для 6 класса.
календарно-тематическое планирование по физике (6 класс) на тему

«Согласовано»                                                                                      «Согласовано»    

Директор МАОУ СОШ № 36 г. Владимира                                    ШМО учителей

_____________________ Е.Б. Кувшинова                                   естественнонаучного цикла

«__  _»_______________ 2012 г.                                                  МОУ СОШ №36 г. Владимира

                                                                                                      Протокол №_______

                                                                                                     От «____»___________20____г.

                                                                                                      Руководитель ШМО

                                                                                                     _____________/Безукладнова Е.Д./

ПРОГРАММА

факультативного курса «Удивительная физика».

Автор программы Сергеева Е.Н.- учитель физики.

Владимир, 2012

Пояснительная записка

Факультативный курс предусматривает подготовку к изучению базового курса “Физики” в основной школе.

Школьники 10-11 лет готовы на качественном уровне понять многие явления природы, изучать которые им предстоит старших классах. В данном курсе изучение предмета начинается не на абстрактном, а на конкретном уровне, основанном на непосредственном наблюдении. Ученик становится субъектом процесса обучения, учится самостоятельно и осознанно приобретать знания из различных источников – собственного жизненного опыта, дополнительной литературы, специально поставленного эксперимента, телепередачи, из рассказа учителя или одноклассников. Главное – развитие умений учащихся самостоятельно приобретать знания и использовать их в повседневной жизни.

Факультативный курс “Удивительная физика” рассчитан на 34 часа (1 раз в неделю в  6 классе).

Цели факультатива:

• способствовать развитию мышления учащихся,
• развивать  интерес к предмету,
• готовить к углублённому восприятию материала на второй ступени обучения.

Задачи:

• осуществлять первоначальное ознакомление учащихся с теми физическими явлениями, с которыми они непосредственно сталкиваются в окружающем мире;
• обучать учащихся четкому использованию измерительных приборов;
• развивать интерес к исследовательской деятельности;
• научить учащихся, анализируя результаты экспериментального исследования, делать вывод в соответствии со сформулированной задачей;
• прививать интерес к изучению физики.

Ожидаемые результаты:

- осознание практической значимости предмета физики;

- расширение интеллектуального, творческого кругозора учащихся;

- приобретение практических навыков и умений при проведении физического эксперимента;

- совершенствование приемов мыслительной деятельности: анализа, синтеза, сравнения, обобщения и т. п.

                                                                  Программа.

                                                     Учебно-тематический план.

Литература

Буров и др. Фронтальные экспериментальные задания по физике в 6-7 классах. – М.: Просвещение,1981.

Демкович В.П. Измерения в курсе физики средней школы. – М.: Просвещение,1970.

Кабардин О.Ф. Методика факультативных занятий по физике / О.Ф. Кабардин. – М.: Просвещение,1988.

Кирик Л.А. Физика-7. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы. – М.: Илекса, 2006.

Семке А.И. Нестандартные задачи по физике. Для классов естественно-научного профиля / А.И. Семке. – Ярославль: Академия развития, 2007.