Элективный курс по астрономии: "Извечные тайны неба"
элективный курс по физике (9 класс) по теме

Автор элективного курса

Седикова Елена Анатольевна ,

учитель физики Шерловогорской МОУ СОШ № 47

Название курса

Извечные тайны неба

Предмет, класс

элективный курс по физике, 9 класс

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Астрономия влечет молодежь глубиной и загадочностью космоса, возможностью собственными глазами наблюдать удивительный мир небесных светил и явлений.

Курс  по астрономии «Извечные тайны неба» призван способствовать формированию современной научной картины мира, раскрывая развитие представления о строении Вселенной как одной из важнейших сторон длительного и сложного пути познания человечеством окружающей природы и своего места в  ней.

Особую роль при изучении элективного курса играет использование знаний, полученных обучающимися по другим естественнонаучным предметам, в первую очередь по физике.

           Главная задача элективного курса состоит в том, чтобы систематизировать обширные сведения о природе небесных тел, объяснить существующие закономерности и раскрыть физическую сущность наблюдаемых во Вселенной явлений. Широкий интерес молодежи к загадкам Вселенной создает предпосылки для привлечения обучающихся к научным исследованиям. Астрономия как наука немыслима в отрыве от наблюдений астрономических явлений. В связи с этим наблюдения составляют неотъемлемую часть  элективного курса по астрономии, а наглядность играет особую роль.

          Повышение познавательного интереса обучающихся достигается умелым подбором материала и методикой работы  с ним.

          На занятиях применяются коллективные и индивидуальные формы работы, наблюдения, проведение семинаров и дискуссий.

          Программа элективного курса по астрономии «Извечные тайны неба»  рассчитана для обучающихся 9-х классов, интересующихся астрономией и желающих получить первоначальные сведения по астрономии, так как предмет изучается только в 11 классе с углубленным изучением физики и математики. Курс рассчитан на 16 часов.

          Элективный курс по астрономии «Извечные тайны неба» призван дать основы знаний о методах и результатах исследований физической природы небесных тел и их систем, строении и эволюции Вселенной, показать роль астрономии в познании фундаментальных знаний о природе, способствовать формированию у лицеистов научного мировоззрения, раскрывая современную естественнонаучную картину мира, процесс развития знаний о Вселенной, способствовать развитию интеллектуальных способностей подростков и их социальной активности.

ЦЕЛИ КУРСА:

Сформировать

0. Диалектический характер мышления;
1. Стремление в приобретении новых знаний и умений;
2. Творческое отношение к порученному делу;
3. Умения самостоятельно работать с информацией, лабораторным оборудованием;
4. Умения вести наблюдения.

ЗАДАЧИ КУРСА:

Развивать:

0. широту кругозора, умение представлять себе  в целом картину научных исследований;
1. умение поставить и сформулировать  задачу исследований;
2. целеустремленность, практичность, организованность;
3. умение анализировать материал наблюдений и экспериментов;
4. умение выступать с докладом, сообщением, высказывать и аргументировано отстоять свое мнение;
5. умение работать в коллективе.

Учебно-тематический план

Содержание программы

элективного курса по астрономии

1 раздел: Введение. ( 1 час )

Над нами звездное небо . Строение Вселенной. История астрономии. Астрономия в эпоху компьютерных технологий.

2 раздел: Как изучают Вселенную.(3 часа)

Элементы сферической астрономии. Источники информации о Вселенной:

1. видимый свет, его волновые свойства, спектр видимого света;
2. невидимое излучение, диапазоны электромагнитных волн;
3. квантовые свойства излучения;
4. космические лучи;
5. метеориты.

Методы регистрации и анализа астрономической информации:

0. обзор средств и методов регистрации в зависимости от диапазона;
1. телескопы;
2. астрофотография;
3. спектральный анализ;
4. радиоастрономия;
5. космические исследования;
6. роль теоретических исследований.

3 раздел: Солнечная система. (2 часа)

Общая характеристика Солнечной системы. Земля – планета. Луна. Планеты земной группы. Планеты гиганты. Малые тела Солнечной системы. Межпланетная среда. Солнце. Происхождение Солнечной системы. Законы Кеплера. Изготовление солнечных часов.

4 раздел: Звезды . (2 часа)

Звездные каталоги. Собственное движение. Лучевая скорость. Годичный параллакс и другие методы определения расстояний до звезд. Абсолютная звездная величина и светимость. Спектры звезд. Эволюция звезд. Двойные звезды. Физические переменные звезды.

5 раздел: Наша Галактика. (2 часа)

Ранние представления о Галактике. Состав Галактики. Форма, размеры, вращение. Межзвездная среда. Типы звездного населения. Скопления. Спиральная структура. Галактики. Звездообразования.

6 раздел: Другие галактики. (2 часа)

Открытие галактик. Ближайшие галактики, их типы. Классификация галактик. Физические характеристики и системы галактик. Эволюция Вселенной и происхождение галактик. Активные галактики, квазары.

7 раздел: Жизнь и разум во Вселенной. (2 часа)

Эволюция жизни на Земле. Поиски жизни на планетах. Планеты у других звезд. Межзвездные перелеты. Глобальные проблемы человечества. Следы «пришельцев» на Земле. Межзвездная связь.

8 раздел: Защита проектов. (2 часа)

Подготовка презентации элективного курса по астрономии. Зачет.

Оценка результатов:

Обучающийся должен знать:

0. устройство и назначение телескопа;
1. основные понятия сферической и практической астрономии;
2. основные фактические данные о Солнечной системе;
3. способы определения расстояний до небесных тел;
4. основные характеристики звезд в сравнении с Солнцем;
5. способы определения расстояний и размеров звезд;
6. основные физические параметры, химический состав и распределение межзвездного вещества в Галактике;
7. основные типы галактик, различия между ними;
8. как рассчитывают расстояния по известному параллаксу;
9. законы Кеплера и закон всемирного тяготения при объяснении движения планет;
10. примерные значения следующих величин: расстояния между звездами в окрестности Солнца, их число в Галактике, ее размеры, межгалактические расстояния.

Обучающийся должен уметь:

0. использовать подвижную звездную карту для определения координат звезд;
1. применять основные положения ведущих физических теорий при объяснении природы звезд;
2. использовать знания, полученные по физике и астрономии, для описания и объяснения научной картины мира.

Литература для учащихся:

1. Горьков В., Авдеев Ю.  Космическая азбука. – Мн., Юнацтава, 1988 г.
2. Левитан Е.П.  Малышам о звездах и планетах. – М., Педагогика, 1981 г.
3. Воронцов-Вельяминов Б.А. Астрономия: Учебник для 10 класса средней школы. – М., Просвещение, 1988 г.
4. Левитан Е.П. Астрономия: Учебник для 11 класса средней школы. – М., Просвещение, 2000 г.

Литература для учителя:

1. Пшеничнер Б.Г., Войнов С.С. Внеурочная работа по астрономии. – М., Просвещение, 1989 г.
2. Воронцов-Вельяминов Б.А. Методика преподавания астрономии в средней школе. Пособие для учителя. – М., Просвещение, 1985 г.
3. Бакулин П.И., Кононович Э.В.,Мороз В.И. Курс общей астрономии. – М., Наука, 1983 г.
4. Климишин И.А. Астрономия наших дней. – М., Наука, 1980 г.
5. Субботин Г.П. Сборник задач по астрономии. – М., Аквариум, 1997 г.
6. Гусев Е.Б. Сборник вопросов и качественных задач по астрономии. – М., Просвещение, 2002 г.

Шерловогорская  

МОУ СОШ № 47