Социальный проект "Экологический десант"
творческая работа учащихся по экологии

Опубликовано 14.07.2022 - 13:11 - Скворцова Татьяна Александровна

Социальный проект "Экологический десант" был разработан и реализован детской организацией "Росток", с целью очистки берега реки Ветлуга и Баковки от бытового мусора.

Скачать:

Вложение	Размер
sotsialnyy_proekt_ekologicheskiy_desant.docx	42.16 КБ
prilozhenie_no_1.docx	19.86 КБ
prilozhenie_no_3.pptx	1.09 МБ
prilozhenie_no_4.docx	193.1 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Краснобаковская специальная (коррекционная) школа-интернат VIIIвида»

Социальный проект

«Экологический десант»

(проект реализован)

Проектная группа:

члены детской организации

«Росток»

Руководитель проекта:

Учитель биологии

Скворцова Т.А.

География проекта:

Краснобаковский район

Срок реализации 1 месяца

Адрес:

606710

Нижегородская область

Краснобаковский район

д. Афанасиха

телефон: (83156) 2-21-29

afanasiha@yandex.ru

2012 год

Информационная карта социального проекта.

Название проекта	«Экологический десант»
Команда, разработавшая и осуществляющая проект	Члены детской организации «Росток»
Наименование образовательного учреждения, почтовый адрес, контактный тел./факс, e-mail	606710 Нижегородская область, Краснобаковский район, д. Афанасиха, МКОУ «Краснобаковская СКШИ VIII вида» тел. 8(83156)2-21-29 E-mail: afanasiha@yandex.ru Сайт: wwwkbsi.ru
Фамилия, имя, отчество руководителя проекта	Учитель биологии Скворцова Татьяна Александровна
Обоснование актуальности и социальной значимости проекта	Проект «Экологический десант» направлен на охрану окружающей среды.
Цели и задачи проекта	Цель проекта: провести очистку берега реки Ветлуга от бытового мусора. Задачи: 1. Создать условия для организации совместной деятельности обучающихся в проектной деятельности. 2. Приобщение подрастающего поколения к бережному отношению окружающей природы, воспитание гражданственности, патриотизма, любви к Отечеству. 3. Способствовать формированию у детей экологической грамотности. 4.Формирование социально значимых жизненных компетенций у детей с ОВЗ.
Краткая аннотация содержания проекта	Скомплектовать детско-юношескую группу для организации мероприятий, направленных на реализацию проекта.
Сроки выполнения проекта	Октябрь 2012 года.
Социальные партнеры	1.Районная типография газеты «Вперёд»

Актуальность проекта.

Почему это так необходимо и что послужило тому причиной?

Наша страна обладает самыми богатыми водными ресурсами: полноводные реки, красивые озёра, болота, родники.

На каждого жителя страны приходится более 30000 м3 воды в год. Однако, в последние годы из-за загрязнения около 70% рек и озер России утратили свою первозданную чистоту. Около половины населения потребляет загрязненную недоброкачественную воду. Экологические проблемы окружающей среды волнуют каждого, кто думает о своём будущем и о будущем нашей планеты. Варварское отношение человека к природе заставляет задуматься об этом. Наша школа располагается на живописном берегу реки Ветлуга. Замечательные ее красоты вдохновляли на творчество Владимира Короленко и Николая Рубцова, живописали Ветлужские места Павел Иванович Мельников-Печерский и Михаил Михайлович Пришвин.

Обучающиеся школы-интерната с учителями, воспитателями часто приходят на высокий берег реки Ветлуги. Красоту и великолепие третьего притока Волги, после Камы и Оки омрачает бытовой мусор, который жители деревни Афанасиха сваливают с обрыва на берег реки. Членам детской организации «Росток» не безразлично такое варварское отношение к природе.

Социологический опрос

Для определения значимости и актуальности данной проблемы был проведён социологический опрос и анкетирование обучающихся и учителей школы.

Вопросы анкеты:

1. Вы можете назвать территории нашего населённого пункта, которые нуждаются в экологической защите?

2. Как вы считаете, достаточно ли в нашем районе уделяется внимания сохранению природы?

3. Вы согласны с тем, что жители деревни Афанасиха скидывают мусор на берег реки?

4. Хотели бы вы принять участие в охране окружающей среды на примере очистки берега реки Ветлуги от бытового мусора?

Результаты опроса выглядят следующим образом:

В ходе разработки проекта:

Мы реализуем свое право на проявление собственной инициативы во всех сферах деятельности;
Мы реализуем свой потенциал, включаясь в систему социально значимого дела.

В основе деятельности проектной группы

лежат следующие принципы:

Принцип открытости (план реализации мероприятий обсуждается совместно);
Принцип привлекательности будущего дела (важен конкретный результат выполняемого дела);
Принцип деятельности (работа строится согласно имеющимся знаниям, умениям и навыкам);
Принцип свободы выбора (предоставляется возможность выбора дела);
Принцип обратной связи (принятие отзывов и предложений);
Принцип сотворчества (учитель-ученик, ученик-ученик);
Принцип успешности (каждый должен чувствовать собственную значимость в данном проекте).

Цель проекта: провести очистку берега реки Ветлуга от бытового мусора.

Задачи:

1. Создать условия для организации совместной деятельности обучающихся в проектной деятельности.

2. Приобщение подрастающего поколения к бережному отношению окружающей природы, воспитание гражданственности, патриотизма, любви к Отечеству.

3. Способствовать формированию у детей экологической грамотности.
4. Формирование социально значимых жизненных компетенций у детей с ОВЗ.

География проекта.

Краснобаковский район

Участники проекта.

Члены детской организации «Росток»

Руководитель проекта:

учитель биологии Скворцова Татьяна Александровна

Этапы реализации проекта.

Этапы	Сроки	Задачи и содержание деятельности
Организационно-диагностический	01.10.2012 –05.10.2012 г.	Документально-организационная работа: –выбор темы и разработка социального проекта; –составление плана мероприятий по реализации проекта «Экологический десант». Организационно-техническая работа: – распределение обязанностей; – смета расходов (на бензин для автомобиля для вывоза мусора).
Практический	06.10.2012 – 27.102012г.	Проведение мероприятий по реализации проекта «Экологический десант»
Итогово - аналитический	28.10.2012 – 31.10.2012г.	1. Рефлексия; 2. Обобщение работы по реализации проекта; 3. Анализ деятельности всех участников проекта; 4. Определение проблем, возникших в ходе осуществления проекта и перспективы их разрешения.

Предполагаемые результаты:

Главным результатом реализации проекта станет работа экологического десанта по очистке берега реки Ветлуга от бытового мусора.
Создание отчётной презентации «Экологический десант».
Публикация статьи в районную газету «Вперёд».
Реализация проекта позволит решить актуальные проблемы в экологическом воспитании школьников.
Вовлечь обучающихся в конкретные социально-значимые дела.
Приобретение обучающимися школы навыков социального взаимодействия и сотрудничества.

План мероприятий по реализации проекта

«Экологический десант»

Этап	Дата	Содержание работы	Цель	Форма проведения
I.	01.10.2012 – 05.10.2012 г.	Заседание работы членов актива детской организации «Росток»	Для проектной группы: 1. Документально-организационная работа: – выбор темы и разработка социального проекта; – составление плана мероприятий по реализации проекта «Экологический десант». 2. Разработать структуру взаимодействия организаций при реализации проекта. (приложение № 1) 3.Организационно -техническая работа: – распределение обязанностей; – смета расходов (на бензин для автомобиля для вывоза мусора). Для руководителя проектной группы: 1.Заинтересовать и организовать детей на разработку проекта. 2. Оказание помощи при разработке проекта.	Собрание проектной группы.
II.	06.10.2012 – 10.10.2012 г. 11.10.2012 – 20.10.2012 г.	1.Проведение классных часов. «Армии самых страшных врагов» (приложение № 2) 2.Проведение акции	Для проектной группы: 1.Изучить влияния бытовых отходов на окружающую природу и жизнь человека. 2. Определить пути утилизации мусора. Для руководителя проектной группы: 1. В ходе классного часа побудить эмоционально-положительное отношение у обучающихся к экологической проблеме. 2. Способствовать формированию у детей нравственной позиции к родному краю. Для проектной группы: 1.Повышение практической значимости природоохранной деятельности детской организации «Росток»; Для руководителя проектной группы: 1. Способствовать формированию умений: планировать свою деятельность; осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий. 2. Способствовать формированию познавательного интереса, коммуникативных способностей, гуманистического отношения к окружающей среде, эстетическую отзывчивость. 3. Привитие трудовых навыков.	Классные часы
II.	20.10.2012 – 27.10.2012 г.	Оформление полученной информации в социально-значимый продукт: Презентация (приложение № 3) Статья в районную газету «Вперёд» (приложение № 4)	Для проектной группы: 1.На основе проведённой работы: создать презентацию «Экологический десант». 2. Привлечь внимание населения к экологической проблеме, связанной со свалкой бытовых отходов на берег реки Ветлуга. 3. Написать статью «Отведем от природы беду» в районную газету «Вперёд». Для руководителя проектной группы: 1.Способствовать формированию умений: обрабатывать полученную информацию в результат информационного поиска (презентацию, статью); строить сообщения в устной и письменной форме используя, в том числе, средства и инструменты ИКТ.	Обобщение результатов поисковой и исследовательской деятельности. Заседание проектной группы.
III.	28.10.2012 – 31.10.2012 г.	Анализ деятельности всех участников проекта.	Для проектной группы: 1.Подвести итоги работы над проектом. 2. Проанализировать свою работу, определить круг проблем, т.е. над, чем ещё надо поработать. Для руководителя проектной группы: 1. Способствовать формированию умений: оценивать свою деятельность и деятельность товарищей в процессе работы над проектом; оценивать личностную значимость полученных результатов с практической точки зрения.	Собрание проектной группы. Подведение итогов работы.

Литература:

Безрукова В.С. Проективная педагогика. – Екатеринбург.: Деловая книга, 1996. – 344 с.
Загвязинский В.И., Поташник М.М. Как учителю подготовить и провести эксперимент. – М.: Педагогическое сообщество России, 2004.
Дахин А.Н. Эффективность педагогического моделирования.

Фотографии детей опубликованы с согласия родителей (законных представителей).

Предварительный просмотр:

Приложение № 1

Структура взаимодействия организаций при реализации проекта

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

«Экологический десант» Акция направлена на очистку берега реки Ветлуги от бытового мусора Социальный проект Проектная группа члены детской организации «Росток»: Руководитель проекта: Учитель биологии Скворцова Т.А. География проекта: Краснобаковский район Срок реализации 1 месяца

Слайд 2

Цель проекта: провести очистку берега реки Ветлуга от бытового мусора. Задачи: 1.Создать условия для организации совместной деятельности учащихся в проектной деятельности. 2.Приобщение подрастающего поколения к бережному отношению окружающей природы, воспитание гражданственности, патриотизма, любви к Отечеству. 3. Способствовать формированию у детей экологической грамотности. 4.Формирование социально значимых жизненных компетенций у детей с ОВЗ.

Слайд 3

Так было …

Слайд 5

В акции принимали участие учащиеся всей школы

Слайд 14

Так стало!

Предварительный просмотр:

Отведем от природы беду

Кто сегодня не слышал об изменении климата на планете, о вырубке лесов, исчезновении животных и растений и других экологических проблемах нашей с вами планеты Земля? Они касаются всех без исключения, потому что каждый из нас, увы, вольно или невольно, внес и продолжает вносить свою лепту в то, что происходит сегодня с природой. А значит, и несет свою долю вины за это.

Мы привыкли, не задумываясь, потреблять бездонные, с нашей точки зрения, природные ресурсы; выбрасывать на свалку пластик и стекло; использовать вредные для атмосферы препараты бытовой химии. Пришло время кардинально поменять наше отношение к окружающему миру. Люди в разных регионах проводят акции в защиту природы. В Краснобаковской школе-интернате экологическому воспитанию детей уделяется большое значение. 17 октября прошла экологическая акция под девизом «Пусть мы не очистим всю планету от мусора, но сохраним родной уголок природы». В акции приняли участие дети с 1 по 9 классы. Они очистили берега рек Баковки и Ветлуги от моста, соединяющего деревню Афанасиху и Красные Баки, до родника под Афанасихой. Эту территорию мы с детьми убираем каждый год, но свалка мусора не убывает, а с каждым годом растёт. Во время разлива реки мусор попадает в воду, тем самым загрязняет её, отравляет её обитателей.

Обвинять здесь кого-то бессмысленно, лучше подумать всем вместе, как отвести беду. Ясно одно: для этого необходимы экстренные меры по защите окружающей среды. Хочется верить: тот, кто осознает это, постарается измениться, пересмотреть свое поведение в быту, свое отношение к потреблению - словом, сделает все, что в его силах, чтобы хоть как-то помочь природе. Привлечение внимания всех жителей нашего района к экологическим проблемам – дело не одного дня и не одной акции, поскольку экологическая культура каждого человека взращивается в течение всей жизни. Взаимодействие природы и человека очень сложно. Без перестройки нашего сознания и отношения к природе жизнь человека на Земле может погибнуть гораздо раньше, чем мы предполагали. Вот почему, во избежание катастрофы на Земле, каждому нужно бережно относиться к природе, ее богатствам.