Программа экологического объединения "Экотерра"
рабочая программа по экологии (5, 6 класс)

Настоящая дополнительная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Экотерра» направлена на экологическое образование школьников.

Актуальность данной программы заключается в том, что проблема охраны природы – одна из наиболее актуальных проблем современности, поэтому школьников с юных лет необходимо научить любить, охранять природу и приумножать природные богатства родного края. Привить бережное отношение к природе и научить школьников разумно использовать научные и технические достижения на благо природы и человека – одна из задач экологического объединения «Экотерра».

Цель программы - обеспечение прав ребенка на развитие, личностное самоопределение и самореализацию, обеспечение адаптации к жизни в обществе, профессиональной ориентации, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности в области биологии, экологии, химии,   выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научной, научно-исследовательской и проектной деятельности.

Задачи: 

­         Совершенствовать условия для формирования умений и навыков проектирования,

­         Разработать  механизмы проектной деятельности в образовательный процесс школы;

­         Поддерживать имеющиеся традиционные и разрабатывать новые формы реализации исследовательских и познавательных проектов обучающихся.

­         Обучить  приемам проектно-исследовательской работы,  статистическим материалом, приборами, инструментами, геоинформационными системами для сбора информации, ее обработки и систематизации;

­         Сформировать знания о влиянии природы Земли на жизнь и деятельность людей, путях ее сохранения и рационального использования;

­         Научить  использовать знания о географических, экологических явлениях в повседневной жизни, соблюдение норм экологического поведения в быту и окружающей среде.

­         Развивать у обучающихся личный опыт навыков проектной и исследовательской деятельности.

­         Сформировать основы экологического мышления, умение применять его в познавательной, коммуникативной, социальной практике и профессиональной ориентации.

­         Формировать экологический взгляд на мир и целостное представление о взаимодействии живой и неживой природы с человеком;

­         Воспитывать  экологическую культуру, уважительное отношение к миру природы.