Методическая разработка Календарно-тематический план дополнительной программы "Радость".
методическая разработка

№

Тема

Количество часов

Дата проведения

План

Факт

Формирование группы. Прослушивание учащихся.

1

Формирование группы. Прослушивание учащихся.

1

Формирование группы. Прослушивание учащихся.

1

Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Правила поведения на занятиях, на массовых мероприятиях, на экскурсиях.

1

Пение как вид музыкально-исполнительской деятельности. Работа над репертуаром.

1

Гигиена певческого голоса.  Работа над репертуаром.

1

Понятие постановки голоса.  Работа над репертуаром.

1

Понятие постановки голоса.  Работа над репертуаром.

1

Знакомство с правильной певческой установкой: положение корпуса, головы, шеи, ног, рук во время пения стоя. Работа над репертуаром.

1

Знакомство с правильной певческой установкой: положение корпуса, головы, шеи, ног, рук во время пения сидя. Работа над репертуаром.

1

Понятия «широкие» звуки.  Работа над репертуаром.

1

Правила звукообразования гласных звуков «А», «О» при пении. Работа над репертуаром.

1

Понятия  «узкие» звуки.  Работа над репертуаром.

1

Правила звукообразования гласных звуков «Е», «И» при пении. Работа над репертуаром.

1

Понятие «высокие» и «низкие» звуки.  Работа над репертуаром.

1

Контрольный урок. Исполнение разученных попевок,  песен.

1

Понятие «средние» звуки.  Работа над репертуаром.

1

Понятие «певческое дыхание». Выполнение дыхательных упражнений. Работа над репертуаром.

1

Понятие «певческое дыхание». Выполнение дыхательных упражнений. Работа над репертуаром.

1

Знакомство с дирижерскими жестами: внимание, вдох с задержкой дыхания. Работа над репертуаром.

1

Правила артикуляции гласных при пении. Работа над репертуаром.

1

Работа над звукообразованием «широких» звуков. Работа над репертуаром.

1

Работа над выразительностью, эмоциональностью исполнения песен.

1

Выступление на концерте, посвящённому Дню Матери.  

1

Работа над звукообразованием «узких» звуков. Работа над репертуаром.

1

Правила фразировки при пении. Работа над репертуаром.

1

Работа над звукообразованием: выравнивание гласных. Работа над репертуаром.

1

Отработка навыков певческого дыхания: глубокий вдох, равномерный долгий выдох. Упражнение «Свечка».

1

Отработка навыков певческого дыхания: глубокий вдох, равномерный долгий выдох. Упражнение «Синее море».

1

Развитие музыкального слуха: упражнение «Музыкальное эхо». Работа над репертуаром.

1

Работа над выразительностью, эмоциональностью исполнения песен.

1

Выступление на новогоднем утреннике. Контрольный урок.

1

Развитие музыкального слуха: упражнение «Музыкальное эхо». Работа над репертуаром.

1

Развитие ритмических навыков: длинные и короткие звуки. Ритмическое упражнение «Часы». Работа над репертуаром.

1

Понятия «регистр», «направление движения мелодии». Работа над репертуаром.

1

Средства музыкальной выразительности: понятие «лад». Работа над репертуаром.

1

Работа над интонированием мажорного трезвучия, звукоряда.  Работа над репертуаром.

1

Работа над интонированием минорного трезвучия, звукоряда. Работа над репертуаром.

1

Средства музыкальной выразительности: понятие « регистр». Работа над репертуаром.

1

Знакомство с дирижерскими жестами: окончание звучания (снятие звука). Работа над репертуаром.

1

Правила произнесения согласных звуков при пении. Работа над репертуаром.

1

Правила произнесения шипящих звуков при пении. Работа над репертуаром.

1

Работа над артикуляцией «узких»  гласных. Работа над репертуаром.

1

Работа над артикуляцией «широких»  гласных. Работа над репертуаром.

1

Понятие «вокальная интонация».  Работа над репертуаром.

1

Понятия «мелодия» и «аккомпанемент».  Работа над репертуаром.

1

Отработка навыков певческого дыхания.   Работа над репертуаром.

1

Развитие ритмических навыков: упражнение «Ехали медведи». Работа над репертуаром.

1

Работа над выразительностью, эмоциональностью  исполнения песен.

1

Отработка навыков певческого дыхания.  Выступление на концерте к 8 марта.

1

Средства музыкальной выразительности: темп. Работа над репертуаром.

1

Средства музыкальной выразительности: ритм. Работа над репертуаром.

1

Понятия «открытый» и «прикрытый» звук. Работа над репертуаром.

1

Упражнения на расширение диапазона голоса и выравнивание звука: «Синее море». Работа над репертуаром.

1

Работа над плавным голосоведением. Упражнение «Гамма». Контрольный урок.

1

Понятия: мелодия и аккомпанемент.   Работа над репертуаром.

1

Закрепление темы «Средства музыкальной выразительности: темп и ритм». Работа над репертуаром.

1

Упражнения на расширение диапазона голоса и выравнивание звука. Работа над репертуаром.

1

Развитие координации между слухом и голосом. Упражнения на интонирование восходящего минорного звукоряда.  Работа над репертуаром.

1

Работа над мягким звукоизвлечением, плавным голосоведением. Упражнение «Плавают утята». Работа над репертуаром.

1

Выполнение дыхательных  упражнений на опору дыхания.  Работа над репертуаром.

1

Упражнения на расширение диапазона голоса и выравнивание звука: «По дорожке Петя шел».

1

Понятие «пауза» в музыке. Выполнение ритмических упражнений с паузами. Упражнение «Ехали медведи».

1

Развитие координации между слухом и голосом. Упражнения на интонирование нисходящего минорного звукоряда.  Работа над репертуаром.

1

Отработка навыков певческого дыхания.   Работа над репертуаром.

1

Упражнения на расширение диапазона голоса и выравнивание звука. Работа над репертуаром.

1

Работа над артикуляцией, четким произнесением слов при пении.  Работа над репертуаром.

1

Развитие музыкального слуха: упражнение «Музыкальное эхо». Концертк Дню Победы (запись концерта на сайте).

1

Внешний вид во время выступлений: костюм, грим. Работа над репертуаром.

1

Работа над выразительностью, эмоциональностью  исполнения песен.

1

Итоговый отчетный концерт (промежуточная аттестация).

1

Закрепление пройденного материала и полученных навыков.

1

Итого

72

№

Тема

Количество часов

Дата проведения

План

Факт

1

Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Правила поведения на занятиях, на массовых мероприятиях, на экскурсиях. Прослушивание учащихся. Прослушивание учащихся.

1

2

Входная диагностика. Индивидуальное прослушивание. Работа над репертуаром.

1

3

Входная диагностика. Индивидуальное прослушивание. Работа над репертуаром.

1

4

Формирование интонационных навыков: интонирование мажорного и минорного звукорядов. Работа над репертуаром.

1

5

Понятие «цепное дыхание». Упражнение «Выйди, солнышко».

1

6

Правила артикуляции согласных звуков при пении. Скороговорки.

1

7

Работа над репертуаром. Песня «Мой добрый учитель»

1

8

Работа над репертуаром. Песня «Мой добрый учитель »

1

9

Средства музыкальной выразительности: темп и ритм. Работа над репертуаром.

1

10

Выступление на концерте ко «Дню Учителя». Работа над репертуаром.

1

11

Закрепление понятия «цепное дыхание». Выполнение упражнений на дыхание.

1

12

Интонирование музыкальных интервалов М3, Б3, Ч4, Ч5. Работа над репертуаром.

1

13

Артикуляция  гласных звуков при пении. Работа над репертуаром.

1

14

Контроль певческой установки. Работа над репертуаром.

1

15

Развитие ритмических навыков: упражнение «Имена». Работа над репертуаром.

1

16

Внешний вид во время выступлений: концертный костюм, грим. Контрольный урок.

1

17

Средства музыкальной выразительности: лад и регистр. Работа над репертуаром.

1

18

Работа артикуляционного аппарата при пении. Работа над репертуаром.

1

19

Закрепление: гигиена певческого голоса. Работа над репертуаром.

1

20

Понятия «музыкальная тема», «музыкальная фраза». Работа над репертуаром.

1

21

Закрепление понятий «певческая установка», «певческое дыхание».  Упражнение «Свечка».

1

22

Понятие «высокая певческая позиция». Работа над репертуаром.

1

23

Развитие ритмических навыков: пунктирный ритм. Упражнения с пунктирным ритмом. Работа над репертуаром.  

1

24

Упражнения на  диафрагмальное  дыхание. Выполнение дыхательной гимнастики по Стрельниковой. Работа над репертуаром.

1

25

Развитие музыкального слуха: упражнение «Музыкальное эхо». Работа над репертуаром.  

1

26

Работа над выразительностью, эмоциональностью  исполнения песен. Концерт, посвященный Дню Матери.

1

27

Упражнения на исполнение staccato, чувство глубокой опоры. Работа над репертуаром.

1

28

Понятия: мелодия, аккомпанемент, интонация. Работа над репертуаром.

1

29

Пение распевок на одном дыхании на скачки вверх и вниз на разных гласных звуках, слогах.  Работа над репертуаром.

1

30

Закрепление принципов правильного певческого дыхания. Работа над репертуаром.

1

31

Пропевание гласных звуков при сохранении одной позиции гортани (зевок). Работа над репертуаром.

1

32

Отработка навыков пения в «высокой позиции». Работа над репертуаром.

1

33

Значение  костюма  для передачи характера песни, создания песенного образа. Работа над репертуаром.

1

34

Выступление на новогоднем утреннике. Контрольный урок.

1

35

Правила работы с микрофоном. Работа над репертуаром.

1

36

Упражнения на подвижность артикуляционного аппарата, мимических мышц. Работа над репертуаром.

1

37

Правила произнесения гласных и согласных звуков при пении. Работа над репертуаром.

1

38

Упражнения на расширение диапазона голоса и выравнивание звука. Работа над репертуаром.

1

39

Упражнения на исполнение legato. Работа над репертуаром.

1

40

Понятие «синкопа». Ритмические упражнения с синкопой. Работа над репертуаром.

1

41

Характеристики голоса: сила, яркость. Работа над репертуаром.

1

42

Выполнение дикционных упражнений. Работа над репертуаром.

1

43

Понятия «фонограмма», «минусовка». Работа над репертуаром.

1

44

Разучивание речевых упражнений, скороговорок с «неудобным» сочетанием звуков. Работа над репертуаром.

1

45

Формирование вокальных навыков: мягкое звукоизвлечение, плавное голосоведение. Работа над репертуаром.

1

46

Закрепление понятия «пауза» в музыке. Упражнение «Ехали медведи».

1

47

Закрепление правил произнесения согласных при пении. Работа над репертуаром.

1

48

Правила поведения на сцене до выступления и во время выступления. Работа над репертуаром.

1

49

Характеристики голоса при исполнении песен: полетность, мягкость, гибкость.

1

50

Работа над репертуаром. Сводная репетиция к концерту.

1

51

Работа над эмоциональностью и выразительностью исполнения. Выступление на концерте.

1

52

Закрепление правил  артикуляции гласных при пении. Работа над репертуаром.

1

53

Упражнения на исполнение legato. Работа над репертуаром.

1

54

Закрепление понятия «синкопа». Выполнение ритмических упражнений. Работа над репертуаром.

1

55

Урок-концерт. Контрольный урок.

1

56

Формирование вокальных навыков: мягкое звукоизвлечение, плавное голосоведение.

1

57

Формирование  высокой певческой позиции, «головного» звучания голоса. Работа над репертуаром.

1

58

Выполнение дыхательных упражнений для раскрытия головного резонатора Работа над репертуаром.

1

59

Работа над 2-голосием: «Летели две птички». Работа над репертуаром.

1

60

Песенное творчество В. Шаинского. Работа над репертуаром.

1

61

Упражнения на расширение диапазона голоса и выравнивание звука: «Плыл по морю чемодан».

1

62

Формирование интонационных навыков: опевание звуков тонического трезвучия. Работа над репертуаром.

1

63

Правила вокального дыхания при исполнении подвижных песен. Работа над репертуаром.

1

64

Жанры вокальной музыки. Работа над репертуаром.

1

65

Дирижерские жесты, их значение. Игра «Я - дирижер».  Работа над репертуаром.

1

66

Развитие ритмических навыков. Упражнения с синкопой и пунктиром. Работа над репертуаром.

1

67

Отработка навыка петь легким звуком, без напряжения. Работа над  выразительностью исполнения.

1

68

Работа над эмоциональностью и выразительностью исполнения песен. Концертк Дню Победы (запись выступлений на сайте).

1

69

Работа над дикцией в подвижных песнях. Работа над репертуаром.

1

70

Правила работы с микрофоном при ансамблевом исполнении. Работа над репертуаром.

1

71

Репетиция перед итоговым концертом. Работа над эмоциональностью и выразительностью исполнения песен.

1

72

Итоговый отчетный концерт (итоговая аттестация).

1

Итого

72