Профориентационная викторина "В мире профессий"
план-конспект

Тема: Профориентационная викторина «В мире профессий»

Актуальность: В жизни каждого человека появляется момент, когда он вынужден задуматься о своем будущем, о том, кем он желает стать, о своей будущей трудовой деятельности. Вопрос о поиске, выборе профессии является одним из главных, можно сказать «судьбоносным», поэтому для человека очень важно своевременно сделать правильный выбор.

Цель: активизация процесса профессионального самоопределения, расширение представлений о мире профессий.

Задачи:

- формирование положительного отношения к своему профессиональному будущему;

- информирование детей об особенностях выбора профессии;

- закрепление знаний воспитанников о разнообразных профессиях, их названиях и роде деятельности;

- расширение кругозора воспитанников, развитие быстроты мышления, концентрации внимания, сообразительности, умения работать в команде;

- развитие связной речи, обогащение словарного запаса;

- воспитывать уважительное отношение к труду, к людям любой профессии.

Методы обучения: наглядные, словесные, игровые, практические, частично-поисковые.

Формы обучения: игровая, групповая, командная

Тип занятия: закрепление ЗУН

Оборудование, дидактический материал: карточки со словами (работа, деньги, лень, отпуск, родители, друзья, профессия, рыбалка, день, школа), пословицами (начало и окончание пословиц), листочки и ручки, проектор, мультфильм «Все профессии важны» (3 минуты), награда (небольшой подарок) для победителей.

Ход занятия

Вводная часть:

Мультфильм: «Все профессии важны»

Организационный момент

- Здравствуйте, ребята. Сегодня мы снова будем говорить о профессиях. А делать это мы будем в форме игры-викторины.

Участники называют свое имя и профессию на первую букву своего имени (для создания позитивного настроя). Затем делятся на 2 команды, выбирают капитана, придумывают название.

Утверждается состав жюри, объясняются правила игры.

Основная часть:

- Начинаем нашу профориентационную игру! Итак, первое задание для команд!

1.

Ребятам необходимо вспомнить и записать профессии, начинающиеся на букву «П», которые они знают. Дается время на подготовку (3-5 минут). Одна профессия — один балл.

Подводится подсчет, озвучиваются результаты.

2.

Задание №2 «Продолжи и объясни пословицу»

- Вы должны продолжить пословицу, а также объяснить ее смысл.

- Скучен день до вечера, … коли делать нечего

- Терпение и труд — … все перетрут

- На печи заседать — … хлеба не видать

- Кто любит трудиться, … тому без дела не сидится

За пословицу по 1 баллу, за объяснение по 1 баллу

3.

Третье задание называется «Рассказ о профессии»

Командам из заданных слов (работа, деньги, лень, отпуск, родители, друзья, профессия, рыбалка, день, школа) нужно придумать небольшой рассказ. Дается время: 5 минут.

Жюри присваивает от 1 до 5 баллов за получившийся рассказ, озвучиваются результаты.

Физминутка

Для разминки из-за парт

Поднимаемся. На старт!

Бег на месте. Веселей

И быстрей, быстрей, быстрей!

Делаем вперед наклоны —

Раз – два – три – четыре – пять.

Мельницу руками крутим,

Чтобы плечики размять.

Начинаем приседать —

Раз – два – три – четыре – пять.

А потом прыжки на месте,

Выше прыгаем все вместе!

Руки к солнышку потянем.

Руки в стороны растянем.

А теперь пора учиться.

Да прилежно, не лениться!

4.

Задание № 4 называется «Примите меня на работу»

От команд требуется совместными усилиями написать заявление от имени одного из участников о приеме на работу в наше учреждение. Должность выбирают сами команды.

Заявление оценивается жюри по 5-балльной шкале. Совместно исправляются при необходимости неточности.

Далее с детьми проводится небольшая беседа на тему трудоустройства

- Вы пришли устраиваться на работу. Какие документы и зачем вам нужно взять с собой? (паспорт, диплом или свидетельство об образовании, медицинскую книжку, ИНН, Страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования)

- Что такое трудовой договор?

- По какой причине может быть расторгнут трудовой договор?

5.

Пятое задание «Отгадай загадку»

- Он финансовый факир,

В банк к себе вас ждёт …                                               (банкир)

- Расчёт зарплаты – знать пора –

Проводят в срок …                                                          (бухгалтера)

- От вирусов злобных компьютер наш чист:

Программы и файлы спас …                                          (программист)

- Спрятан здесь вопрос такой:

Доктор с ниткой и иглой

Как зовётся? Вспоминай

И быстрей ответ давай.                                                    (хирург)

- Как воздушная принцесса

В форме лётной …                                                           (стюардесса)

- Вот уж мал костюмчик мой,

Новый мне сошьёт …..                                                    (портной)

- Лесов строительных он житель,

Возводит нам дома …                                                      (строитель)

- Под оркестр поёт наш хор,

Впереди нас - …                                                                (дирижёр)

- Кто по адресу любому

Подвезёт вас прямо к дому

На авто зеленоглазом?

Отвечайте, дети, сразу!                                                     (таксист)

- Натянутый холст, краски, треножник-

Пишет с натуры картину …                                              (художник)

- С сумкой тяжёлой обходит район,

Письма нам в ящик кладёт …                                           (почтальон)

- Животные тоже, как люди болеют.

Вот только они говорить не умеют.

Но доктор для бедных животных найдется

И врач этот как зовется?                                                (ветеринар)

За каждую отгаданную загадку команда получает по 1 баллу.

Заключительная часть:

- Профессий — десятки тысяч. И вам в первую очередь необходимо изучить прежде всего себя, свои интересы и склонности, особенности мышления, внимания, памяти. А затем уже требования профессии соотнести со своими способностями. И тогда выбор профессии будет наиболее точным, и вы сможете найти свое место в жизни.

Ребята, на этом мы закончим нашу викторину и подведем итоги!

Жюри подводит итоги, далее — награждение победителей.

Обратная связь:

- Что для вас сегодня было интересным, полезным, важным?

- Что нового вы узнали сегодня?

Используемая литература:

Интернет-ресурсы:

https://nsportal.ru/shkola/tekhnologiya/library/2013/04/11/viktorina-po-proforientatsii-v-mire-professiy

https://urok.1sept.ru/статьи/410865/

https://zhurnalpedagog.ru/servisy/publik/publ?id=5805

Литература:

Резапкина Г.В. Секреты выбора профессии, - М. 2005