Интеграция основного и дополнительного образования как педагогический механизм работы с одаренными детьми
презентация к уроку
Доклад на августовской педагогической конференции 2019 г.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 integratsiya_osnovnogo_i_dopolnitelnogo_obrazovaniya_detey.pptx | 2.27 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ • Федеральный закон РФ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12. 2012 г. • Федеральная целевая программа развития образования на 2016 - 2020 гг. • Национальный проект «Образование» на 2019-2024 гг. • Концепция развития дополнительного образования детей. • Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 г. • Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
ИНТЕГРАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ - процесс тесного взаимодействия одних видов образовательных учреждений с другими, что позволяет максимально расширить образовательное пространство интегрированных учреждений.
ИНТЕГРАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ -
ИНТЕГРАЦИЯ ОСНОВНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ИНТЕГРАЦИЯ ОСНОВНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Улучшение содержания и уровня подготовки массовых мероприятий.
Получение оперативной информации о возможности включения детей в различную творческую деятельность.
РАЗВИТИЕ ОДАРЕННОСТИ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ИНТЕГРАЦИИ ОСНОВНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ:
РАЗВИТИЕ ОДАРЕННОСТИ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ИНТЕГРАЦИИ ОСНОВНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ:
Участие педагогов различных образовательных учреждений в совместных семинарах, мастер-классах, конференциях .
РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ
КОЛИЧЕСТВО КОНКУРСОВ, ФЕСТИВАЛЕЙ, ВЫСТАВОК И ОЛИМПИАД 2018-2019 учебный год Международный, всероссийский уровень – 16 Региональный уровень – 11 Краевой уровень – 13 Муниципальный уровень - 20
РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ
РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ
РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
" Социализация личности. Мотивация осознанного обучения и повышение качества знаний путем интеграции основного и дополнительного образования" (из опыта работы ГБОУ СОШ № 312)
В статье рассматривается вопрос необходимости интеграции общего и дополнительного образования. Предложены схемы и взаимосвязи, возникшие в оезультате практической работы в данном направлении коллектив...
Интеграция основного и дополнительного образования как механизм допрофессиональной подготовки школьников
Развитие современного общества, многомерное и стремительное, вносит свои коррективы во все сферы жизнедеятельности человека. Быстроменяющиеся информационные технологии, глобальные открытия в области н...
Работа с одаренными детьми дошкольного возраста в рамках интеграции основного и дополнительного образования
Тема одаренности достаточно актуальна в настоящее время. Для дальнейшего культурного, экономического, социального развития страны требуются яркие личности, умеющие принимать нестандартные решения. Гла...
ВЫСТУПЛЕНИЕ К АВГУСТОВСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «Интеграция основного и дополнительного образования детей как педагогический механизм реализации программы «Одаренные дети»».
В современных условиях дополнительное образование по праву рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства, сложившегося в современном российском обществе, как один из определ...
Методическая разработка «Интеграция основного и дополнительного образования детей как педагогический механизм реализации программы «Одаренные дети».
В условиях дополнительного образования все дети, как с признаками одаренности, с ограниченными возможностями здоровья, так и другие, могут удовлетворять индивидуальные потребности, развивать тво...
Интеграция основного и дополнительного образования детей как педагогический механизм реализации программы «Одаренные дети».
Глобальные преобразования во всех сферах жизни общества выявили потребность в образованных,творческих,неординарно мыслящих людях.В связи с этим проблема выявления и поддержка талантливой молодежи в со...
Образование: скрытое сокровище» (из опыта работы по интеграции основного и дополнительного образования)
Материал выступления на Международной Российско-Белорусской конференции...