Методическая разработка мастер-класса "Крокусы"
методическая разработка на тему

Педагог дополнительного образования Стяжкина Е.В.

Методическая разработка мастер-класса.

Тема: Изготовление  букетика из конфет « Крокусы».

Цель: - научить детей изготавливать цветок  «Крокус», используя    изученные  методы работы с гофробумагой.  

-учить правильно, подбирать цветовую гамму ;

-развивать художественный вкус, мелкую моторику рук, внимание, усидчивость, аккуратность;

-воспитывать чувство красоты и любовь к природе.

Оборудование: гофробумага, нескольких цветов; шоколадные    конфеты;        деревянные шпажки;  скотч;  клей карандаш; нитки;  ножницы.

Ход мастер – класса.

1. Орг. момент.
2. Вводная часть.

П.:  Ребята, сегодня на нашем мастер-классе мы будем изготавливать          замечательный весенний цветок – крокус. Крокусы – одни из самых красивых весенних первоцветов.    Это название происходит от греческого  « kroke » («нить»). 
Второе название крокуса – шафран. Из высушенных рылец крокусов некоторых видов изготавливают дорогую приправу «шафран». А мы высаживаем  их в наши сады, лишь затем, чтобы любоваться их красотой.

       3.  Практическая часть.

П.: - Вспомните, пожалуйста, каким цветом могут быть крокусы?

Ответы детей.

П.: - Выберите для себя бумагу такого цвета, каким будет у вас ваш      

 цветок.  

- Перед тем как мы начнем нашу работу, вспомните, как правильно нужно пользоваться   ножницами. Вспомним технику безопасности работы с ними.

        Для изготовления лепестков цветка нарежьте ножницами бумагу на полосы вдоль гофрирования. Стандартный рулон можно нарезать на полосы по 3-4 см и потом разрезать эти длинные полосы на три части. Получится необходимый размер. 

У каждой полоски находим середину и чуть со смещением от центра перекручиваем полоску примерно на один полный оборот.

 Складываем полоску пополам в месте, где скручивали, одновременно пальцами продавливая бумагу, чтобы гофра выгнулась и образовала форму лепестка. Откладываем заготовку. Количество лепестков у вас может быть любым от трех штук. В зависимости от количества лепестков, будут получаться разные цветочки.

 Далее берем деревянную шпажку. На тупой ее конец наматываем небольшой кусочек двустороннего скотча. Это делается для того, чтобы конфета лучше удержалась в центре цветка на шпажке. Берем выбранную конфету. Если это конфета типа "Трюфель", раздвигаем бумагу и укладываем шпажку по центральной оси конфеты. Если конфеты без "хвостиков",  которые  можно обмотать вокруг шпажки, то необходимо взять прозрачную, нарезать ее на квадраты таким образом, чтобы если ее обернуть вокруг конфеты, она обернула бы ее, как обертка «Трюфеля». Закручиваем хвост обертки или пленки вокруг шпажки.

Чтобы обертка не размоталась, а лепестки не рассыпались по время их прикрепления, оборачиваем полоской   скотча. 

Три или более заранее подготовленных лепестков формируем вокруг конфеты. Я для прочности каждые три лепестка обматываю ниткой, иначе они рассыпаются в руках и неудобно их распределять. Конфета выглядит, как сердцевина цветка.

Нарезав зеленую бумагу на  полоски длиной 20 см и шириной 2см, таким же образом, как формируются лепестки цветов, можно сформировать листья. Листья остается примотать  нитками к шпажке.

 Остается обмотать лепестки и ножку  полоской гофробумаги зеленого цвета, которая имитирует настоящую ножку.  Отдельные цветы готовы, теперь из них можно сформировать различные композиции.  

       4. Итог: 

                      - Чем сегодня занимались?

                  - Все ли нам удалось?