Образовательно-методический комплекс к образовательной программе "Азбука хореографии"
методическая разработка на тему

Задания для самостоятельной проверки:

1. Как зовут Богиню танца:

1. Терпсихора
2. Психея
3. Афина

2. Что такое Дионисии?

1. общества, объединяющие мужчин с древнегреческим именем Дионис
2. празднества в честь Бога веселья и вина в Др.Греции
3. древний вид танца

3. Сколько лет китайскому и индийским танцам:

1. 2000 лет
2. 500 лет
3. 5000 лет

4. Где проводились симультантские действа:

1. Рим
2. Греция
3. Русь

5. Где появились первые профессиональные танцоры в Европе:

1. Италия
2. Франция
3. Дания

6. Какой средневековый танец стал основой всех французских танцев:

1. Павана
2. Бранль
3. Менуэт

7. Кем был Бальтазарини дель Бельджозо:

1. король Франции
2. композитор
3. родоначальник оперы и балета во Франции

8. Когда была открыта первая Академия танца в Европе:

1. 1761
2. 1661
3. 1561

9. Как звали первого на Руси учителя танцев:

1. Михаил Фокин
2. Иван Лодыгин
3. Андрей Рублёв

10. Какой неоценимый вклад внёс Ж-Ж Новерр в развитие балетного искусства:

1. написал музыку к известному балету
2. придумал пуанты
3. написал книгу «Письма о танцах»

11. Когда отмечается международный день танца:

1. в день рождения Новерра
2. в день смерти Новерра
3. в день выхода книги «Письма о танцах»

12. Первая танцовщица, вставшая на пуанты:

1. Фанни Черрито
2. Авдотья Истомина
3. Мария Тальони

13. Сколько известных танцовщиц танцевало в постановке «Pas de quatre»:

1. 2
2. 8
3. 4

14. Какие три спектакля входили в «большую тройку» Русского балета в 19 веке:

1. «Жизель», «Сильфида», «Тщетная предосторожность»
2. «Па де катр», «Зефир и Флора», «Дочь фараона»
3. «Лебединое озеро», «Щелкунчик», «Спящая красавица»

15. Реформатор русского балета начала 20 в.

1. Вацлав Нижинский
2. Михаил Фокин
3. Морис Бежар