Презентация "Волшебный клубок"
презентация к уроку на тему

Слайд 2

Структурное подразделение дополнительного образования детей Дом детского творчества ГБОУ СОШ с.Кошки муниципального района Кошкинский Самарской области объединение "ВОЛШЕБНЫЙ КЛУБОК" Педагог дополнительного образования: Васина Ирина Александровна.

Слайд 3

Давайте познакомимся! Вязание один из самых древних и полезных видов рукоделия. Множество красивых, полезных, необходимых в повседневной жизни вещей можно изготовить, умея вязать. Клубок ниток и небольшой инструмент – крючок таят в себе неограниченные возможности. Объединение существует с 1997 года, за это время полный курс обучения по программе прошли более 800 обучающихся. Программа авторская и рассчитана на три года обучения, дети в объединение принимаются с 7лет. Начиная с азов рукоделия, развивая свое мастерство, трудолюбие, усидчивость, терпение и фантазию дети своими руками создают прекрасные вещи, игрушки и сувениры.

Слайд 4

Цель: Создание условий для развития творческой активности детей через освоение техники вязания крючком, адаптации детей в сложных жизненных и экономических условиях. познакомить с лучшими традициями декоративно-прикладного творчества; познакомить с историей развития вязания крючком, с различными его видами (филейное, вязание на вилке-шпильке, тунисское вязание); формировать у детей практические умения, навыки в технике вязания крючком; отработать навыки вязания различных деталей и изделий, их отделки и оформления; познакомить с основами проектной деятельности; развивать духовные, эстетические и творческие способности детей, фантазию, воображение, изобретательность, творческое мышление, память, внимание; формировать положительное отношение к труду и творчеству, стремление своим трудом доставить радость окружающим и получить от этого моральное удовлетворение; воспитывать целеустремленность, усидчивость, чувство взаимопомощи, терпение, художественно-эстетический вкус. Задачи

Слайд 5

Этапы обучения. Я вхожу в мир рукоделия Подмастерье Мастеровой Обучаясь в объединении воспитанники проходят три этапа (ступени) обучения. Каждая ступень имеет свое название, которое отражает степень продвижения ребенка к творчеству и самостоятельности. Перевод со ступени на ступень проводится путем аттестации каждого ученика. Скорость продвижения индивидуальна и зависит от творческих способностей, возраста, от особенностей психофизического развития воспитанников и успешности усвоения программы по ее разделам.

Слайд 6

Учащиеся должны уметь: 1 год обучения Вязать основные элементы Читать схемы узоров Выполнять работу по готовой схеме Самостоятельно разработать и изготовить изделие Оказать помощь своим товарищам на уровне консультации 2 год обучения Владеть техниками вязания: длинным крючком (тунисское вязание), филейного вязания, вязания на вилке-шпильке Разработать фасон и подобрать узор для своего изделия Снимать мерки, делать выкройки Выполнять отделку готового изделия Оформлять процесс изготовления изделия в форме проекта Прогнозируемые результаты: 3 год обучения Владеть всеми техниками вязания Использовать различные варианты отделки готового изделия Вязать носки, перчатки, варежки, шали Вязать различными способами изделия из мотивов Проектировать, моделировать объект вязания

Слайд 7

Юные рукодельницы

Слайд 8

Вот так мы работаем

Слайд 9

Проектная деятельность В работе объединения используется метод проектов, который дает возможность детям не только получить сумму тех или иных знаний, умений, навыков, но и самостоятельно приобретать их, пользоваться ими и воплощать творческие фантазии в своих изделиях и поделках.

Слайд 10

Всероссийский конкурс «Моя любимая игрушка» - 1 и 2 место Межрегиональный конкурс «Возродим Русь святую» - 1 место Областной конкурс «Свет Бересты»-2 место Областной конкурс «Новогодняя сказка»-1 место Областной конкурс «Родные мотивы»-1, 2 и 3 место Областной конкурс пед.мастерства «Вдохновение»-1место Наши УСПЕХИ за 2014 год

Слайд 11

Любим на других посмотреть и себя показать.

Слайд 12

Делу время, потехе час.

Слайд 13

«Свинка Нюша» Кабанцева Олеся «Обезьяна Элизинья» Буряева Маша « Хрюша » Рябова Оксана «Хрюша и Зайчиха» Фролова Катя «Снежная Дама» Садартдинова Диана «Пчела Майя» Гусарова Катя «Свинка Дуня и Снеговик» Топузян Нина «Хрюша и Крошка Осьминожка» Алякишева Катя Я и моё творчество. «Хрюша» Горшевикова Алина В объединение «Волшебный клубок» дети попадают в необыкновенный, увлекательный мир, населенный их лучшими друзьями – забавными игрушками. А самое удивительное то, что эти игрушки они делают своими руками. Для этого у них хватает фантазии, терпения и старания. Разноцветные нитки в руках детей приобретают знакомые очертания и превращаются, словно по волшебству, в прекрасные игрушки. Игра и игрушка неотделимы, а где игрушка – там детство, там сказка, которую мы создаем своими руками.

Слайд 14

Умею вязать, себя наряжать.

Слайд 15

Шляпки, шапки и шарфы...

Слайд 16

Деревенька моя! Курочка наседка. Сватовство Пчелиная вечеринка . Ох, уж эта любовь… За околицей. Семейка Мухоморов. Посиделки.

Слайд 17

Весёлый зоопарк.

Слайд 18

"Изюминка" нашего интерьера.

Слайд 20

Новогодние фантазии.

Слайд 21

Наши планы. Создание новых интересных работ своими руками Участие в окружных, областных и всероссийских конкурсах и фестивалях по детскому декоративно– прикладному творчеству Обмен опытом и сотрудничество с педагогами по декоративно-прикладному творчеству Знакомство и общение детских коллективов в рамках творческой деятельности.

Слайд 22

Спасибо за внимание!