Конкурс педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям!»
методическая разработка на тему
Сценарий разработан для методистов дополнительного образования
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.54 КБ |
Предварительный просмотр:
МОУ ДОД Мальчевский ДДиЮ
Конкурс педагогов дополнительного образования
«Сердце отдаю детям!»
Разработчик: Гузовская Алла Николаевна –
методист.
Сценарий конкурса «Сердце отдаю детям!»
(Марафон педагогического мастерства!)
Зал украшен, звучит спокойная музыка.
Выходят ведущие.
В: Добрый день, дорогие друзья! Добрый день уважаемые гости и участники сегодняшнего праздника!
Мы рады видеть и приветствовать вас на конкурсе «Сердце отдаю детям!»
Педагоги дополнительного образования!
Вы, за детей беспокоясь,
Незримо в космос помчитесь,
Пойдёте в тайгу на поиск,
В пустыню по зыбким дюнам,
В море пенной дорогой…
Дети - ваша вечная юность,
Надежда, радость, тревога.
Вам по-прежнему нет покоя,
Посвятившим, всю жизнь детворе,
Спасибо вам за сердце такое —
Выше звёзд и глубже морей!
В: Сейчас, я предлагаю уважаемым участникам вытянуть жребий для того, чтобы определить очередность выступления.
(Выносится поднос с бумажной ромашкой, на обратной стороне которой обозначены номера 1,2,3…)
В: Под ваши аплодисменты, разрешите пригласить в зал тех, кто на протяжении нескольких лет верой и правдой служит обучению и воспитанию новых поколений. Давайте их поприветствуем.
(объявляются ФИО воспитателей - они выходят на сцену)
В: самая обаятельная и привлекательная – ……..; спортсменка и просто красавица – ……..; талантливая и активная – ………; молодой и жизнерадостный, единственный участник – мужчина ……….
Вот мы и узнали имена наших героев. Ваша профессия довольно сложная. Она требует от вас не только сноровки и умений, но и понимания чувства вкуса, эстетики, ведь от этого зависит настроение и комфорт окружающих! Поэтому сейчас мы проведем творческий конкурс.
В: (обращаясь к педагогам)
Чтобы преодолеть все препятствия, нужно взяться за руки, закрыть глаза и очень сильно захотеть, чтобы ваше желание исполнилось, потому что ваша сила в дружбе!
Удачи вам и попутного ветра!
Пожелаем успехов и мудрости нашему жюри. Ведь им предстоит непростая работа выбрать лучшего из лучших. Под бурные аплодисменты проводим участников готовиться к выступлению.
Муз. номер.
В: У каждого в жизни свой маршрут. И свой билет. У кого – то он звёздный. Говорят, что у каждого человека есть свой «звёздный час». Самый великолепный момент в жизни, когда судьба говорит ему: «Покажи. На что ты способен!» и таким часом для участников станет творческий конкурс. На него отводится не более 7 минут.
На сцену приглашается…..
Следующий участник…….
Встречайте,………………..
На сцене……………………
В: Всем большое спасибо, можете идти готовиться к следующему конкурсу «Педагогическая ситуация».
Муз. номер.
В: Педагоги - совершенно особая категория людей работающих в образовательных учреждениях. У них в руках детские жизни. Их главная задача - создать условия для радостного проживания детьми их детства, чтобы каждый из них чувствовал и знал, что он любим, желанен, и нужен в этом мире.
Все будет очень просто.
Представьте это остров,
Вокруг бушует море
И без тотема горе!
А кто его добудет,
Тот победитель будет.
Сегодня конкурс не простой.
И в задании «Педагогическая ситуация»,
Будет каждый педагог – не «последний герой».
Приглашаем на сцену всех участников. Получив задание – ситуацию, после 1 – 2 минут обдумывания уважаемое жюри готово выслушать ваше решение.
В: Спасибо за ответы. Можете готовиться к следующему и последнему конкурсу «Хобби».
Муз. номер.
В: Он существует – этот сказочный мир увлечений, которому каждый человек посвящает часы и минуты драгоценного времени. Мир увлечений…… его называют ещё иностранным словом – «хобби». Страна явных и тайных страстей неостывшей души. С пользой проведённое время обогащает чувства, мысли, дарит радость и воспитывает вкус. Сколько вокруг нас прекрасных увлечений!
В: И на сцену приглашается первый участник для конкурса «Хобби».
Сцена предоставляется ……..
На сцену приглашается……..
Встречайте,…………………..
В: Что можно добавить после столь ярких номеров? Мне на ум приходят только слова одного знаменитого психолога: «В жизни не важно, сколькими талантами наделен человек, гораздо важнее – смог ли он развить какие-нибудь из них».
Уважаемое жюри! Сегодня наши педагоги раскрыли перед вами свои самые смелые таланты. И мы надеемся, что вы по достоинству оцените профессиональное мастерство всех участников без исключения.
Муз. номер.
Муз. номер.
В: Многоуважаемое жюри готово, им слово………………..
Участникам вручаются сувениры и грамоты.
В: Дорогие друзья! Вы достойно выдержали сложное испытание. Вы сумели правильно применить свои знания и поделиться ими с друзьями. Послушайте, как бьются ваши горячие сердца! Это настоящая музыка вашей души, которая согревает вас изнутри теплом благородства и доброты, которую вы отдаёте тем, кто находится рядом с вами!
Пусть будет меньше праздников, чем буден,
Но, ставший педагогом дополнительного образования поймет,
Какое счастье быть полезным людям,
Учить его величество – народ!
Нести ему мир мудростей и знаний
И доброты своей сердечный свет.
Нет на земле почетнее призванья,
Ответственней и радостнее нет!
Спасибо всем за участие в нашем конкурсе «Сердце отдаю детям!». До свидания, до новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/11/picture-122870-1349980392.jpg)
Самопрезентация для заочного конкурса среди педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям"
Данный видеоролик представляет мою самопрезентацию, которая рассказывает о моём пути становления педагогом, педагогическую практику сейчас, моё педагогическое кредо.Главная цель учителя- это особая лю...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/06/picture-390599-1444134015.jpg)
Самопрезентация на конкурс "Педагог дополнительного образования"
Данная презентация поможет Вам создать свою самопрезентацию для данного конкурса....
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/18/picture-739176-1453137394.jpg)
Открытое занятие на Всероссийский конкурс педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям». Тема занятия: «Введение в программу «Русская мозаика»
В ходе занятия учащиеся знакомятся с предметами быта, с русским фольклором (песни, игры на народных музыкальных инструментах).Мероприятие способствует развитию творческих способностей (музыкальн...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/09/picture-902811-1489066270.jpg)
Областной конкурс педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям"
Конкурсные материалы....
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/01/picture-1076899-1541073150.jpg)
конкурс "Педагог дополнительного образования "
конкурс «Педагог дополнительного образования Воронежской области» (далее – Конкурс) проводится в рамках Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов дополните...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/25/picture-870389-1482670090.jpg)
Методические рекомендации для педагогов дополнительного образования по обучению детей с ОВЗ.
Рекомендации для педагогов дополнительного образования по обучению детей с ОВЗ....
Положение о проведении XIV муниципального этапа Республиканского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям»
Положение о проведении XIV муниципального этапа Республиканского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» разработано с целью...