Методические рекомендации по УВ плану для педагога дополнительного образования
методическая разработка на тему
В рекомендациях представлен алгоритм планирования учебно-воспитательной работы педагога дополнительного образования. Учебно-воспитательный план педагога дополнительного образования – это обязательный документ, руководство к действию, форма контроля и форма отчета, самоанализа результативности работы педагога, это стратегия и тактика профессиональной деятельности педагога по созданию условий для развития личности ребенка на текущий учебный год.
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методические рекомендации по концертмейстерской работе в дополнительном образовании
о проблемах и пути их решения в работе концертмейстера...
Методические рекомендации по организации участия педагогов дополнительного образования в конкурсе профессионального мастерства «Сердце отдаю детям»
Следуя этим рекомендациям, педгоги МБОУ ДОД ДДТ успешно участвуют в краевых педагогических конкурсах, занимая призовые места....
Методические рекомендации для воспитателей и педагогов дополнительного образования по озеленению
Тема: Подготовка к самостоятельной работе воспитанников с ограниченными возможностями на занятиях сельскохозяйственного труда. Содержание:Актуальность.Условия, необходимые для теоретической части...
Методические рекомендации по оформлению портфолио педагогов дополнительного образования детей
Методические рекомендации по оформлению портфолио педагогов дополнительного образования детей...
Методические рекомендации по составлению рабочей программы дополнительного образования
Рекомендации педагогам дошкольных отделений по составлению рабочей программы дополнительного образования...
Методические рекомендации для педагогических работников учреждений дополнительного образования детей. Научная (научно-исследовательская) деятельность. Структура и оформление.
Нормы и требования к оформлению научно-иссследовательской работы....
Методические рекомендации по инновационной деятельности педагога дополнительного образования.
Изучение современной образовательной реальности показывает, что именно инновационные образовательные практики являются источниками инноваций, возникающих и распространяющихся в образовании: они возник...