Конспект занятия внеурочной деятельности "Умелые руки" во 2 классе
план-конспект занятия на тему

Разработка занятия по внеурочной деятельности «Умелые руки»

Тема занятия: Аппликация из бумаги «Ёжик», 2 класс

Цель: формировать умение выполнять аппликационные работы из бумаги, закреплять навыки работы с бумагой

Задачи:

1. обучающая: сформировать навыки планирования выполнения работы: установление логической последовательности изготовления поделки; определение приёмов работы с инструментами, нужных для её выполнения. Способствовать формированию понятия «звери», развитие способности узнавать ежей;
   
2. коррекционно-развивающая: развитие мелкой моторики рук, развитие творческого мышления, воображения, пространственного представления, объёмного видения
3. воспитывающая: воспитание трудовой дисциплины, доброжелательности, аккуратности, любви к природе.

Оборудование: цветная бумага, клей, клеёнка, тряпочки, салфетки, белый картон, ножницы, карандаши

Ход занятия

1. Организационная часть 3 минуты

Педагог.

- Поприветствуем друг друга, улыбнёмся веселей.

Ребята давайте проверим готовность к занятию!

Чтоб работа закипела.

Приготовьте все для дела.

Будем клеить, мастерить

Все должно в порядке быть.

Чтобы парту сохранить,

Клеенку надо постелить.

Ножницы, бумагу, клей

Клади на место поскорей.

Не забудь про карандаш-

Он в труде помощник наш.

(Дети готовятся к занятию)

Сегодня мы будем выполнять аппликацию из цветной бумаги, угадайте, кто будет героем нашей аппликации

(Дети высказывают свои предположения)

2. Сообщение темы 5 мин

Он живет в лесу дремучем,
Сам он круглый и колючий
Угадайте, это кто же?
Ну, конечно, это:

Дети. Ежик.

- Поиграем в игру «Волшебный мешочек». Вы должны опустить руку в мешочек, ощупать предмет, описать его нам, а мы должны догадаться что это?(мешочек с веточкой сосны)

- А теперь скажите что общего между ёжиком и веточкой сосны? В чём отличие?

Мы сделаем  аппликацию  ёжика с яблоком и грибочком. А почему эти предметы связаны с ёжиком?

- В мультфильмах, сказках ёжики часто таскают на спинке яблоки и грибы. Если задуматься – это странно, потому что ежики питаются насекомыми, а яблоки и грибы не едят. Но ёжика иногда можно увидеть с такой поклажей на спине. Почему?

- Оказывается, ёжикам очень докучают обычные паразиты – блохи. Через колючую одёжку спинку ведь не почесать. Вот и приходится поливать паразитов кислым соком яблок и ядовитым соком поганок.

3. Показ образца 1 мин

- Вот такого ёжика сделает каждый из вас.

(Показать образец)

4. Вводный инструктаж 2 мин

-Ребята, вспомним о технике безопасности.

С ножницами не шути,

Зря в руках их не крути

И, держа за острый край,

Другу их передавай.

Лишь окончена работа-

Ножницам нужна забота:

Не забудь ты их закрыть

И на место положить.

5. Пальчиковая гимнастика 1 мин

- Ёжик топал по дорожке
И грибочки нёс в лукошке.
Чтоб грибочки сосчитать,
Нужно пальцы загибать.

1,2,3,4,5

6. Практическая работа 15 мин

- Сначала мы сделаем мордочку ёжика, потом иголки, затем склеим поделку, а после наклеим на иголки наших ёжиков яблоко и грибочек.

- Для мордочки нам понадобится жёлтая бумага. Делаем квадрат размером 10 см. Далее работаем по схеме, отгибаем носик – всё мордочка готова

- Для иголок берём коричневую или чёрную бумагу. Нужно вырезать прямоугольник со сторонами 10 см и 20 см.

- Складываем прямоугольник гармошкой

- Теперь берём клей, на туловище ежа приклеиваем иголки, края гармошки. Рисуем носик и глазок. На иголочки приклеиваем яблоко и грибок.

-Нашей поделке надо немного подсохнуть. А мы с вами поиграем.

7. Игры  7 мин

Игра «Запасливый ёжик»

В центре зала обруч, в обруч положить яблоки. У каждого ребенка свой домик. Он должен приносить из обруча по одному яблоку. Когда яблоки в обруче закончатся, дети считают их. Кто больше заготовил яблок на зиму.

8. Уборка рабочих мест 1 мин

Все убрать нам нужно в срок.

Мусор быстро собери,

На полку вещи положи,

Клеенку тряпкой оботри,

Потом сложи и убери.

9. Итог занятия

-Ребята, возьмите в руки свои работы. Покажите их друг другу. Молодцы!

Сегодня вы ближе познакомились с лесным зверьком - ежом, узнали о нем много нового. А также вы хорошо поработали: ежики получились замечательные, они очень похожи на своих лесных братьев, такие же забавные и колючие. Я думаю, что с такими иголками вашим ежикам не страшен ни волк, ни лиса.