Влияние возрождения традиций казачества и их значение в патриотическом воспитании через организацию республиканских мероприятий
статья на тему

                                                                                    Зименс Мария Фёдоровна

                                                                                    методист

                                                                                    Хасанова Любовь Борисовна,

                                                                                    заведующая отделом

                                                                                    ГБОУ РХ ДОД

                                                                                   «Республиканский центр

                                                                                    дополнительного образования детей»  

                                                                                    Республика Хакасия

                                                                                    г. Абакан                                          

Влияние возрождения традиций казачества и их значение

 в патриотическом воспитании

через организацию республиканских мероприятий

                                                                                           « Помни, брат, что у казаков:

                                                                                             Дружба – обычай,

                                                                                             Товарищество – традиции,

                                                                                             Гостеприимство – закон»

                                                                                       ( Нравы и обычаи старого казачества)                                                                                         

       В начале 90-х годов двадцатого столетия, после распада СССР начались процессы, приведшие к развалу некогда единой страны. Именно события, приведшие к развалу державы, явились своеобразным «катализатором» возрождения казачества на всём постсоветском пространстве. В противовес разрушению нашей Родины стали возрождаться различные казачьи структуры. Возрождение казачества охватило  все регионы страны, где проживали потомки казаков. По стране прошла молва:  «Живы казаки!» Началось возрождение казачества и в границах бывшей Енисейской губернии: Красноярском крае, республике Тыва и в Хакасии. Прозвучал призыв о возрождении Енисейского казачьего войска. С самого начала казачьего возрождения главным направлением работы правлений казачьих структур всех уровней был настрой казаков на созидательную деятельность, воспитание молодых казаков, поступающих на казачью службу в духе преданности своей Родине – России, подготовка казаков к несению службы.

Вспомнили традиционные для казаков качества, формирующиеся на казачьих традициях, обычаях и духовности. Всё это стало постепенно приносить свои плоды: потомки казаков мало-помалу вспоминали своё славное прошлое и восстанавливались в казачестве.

Духовно-нравственное воспитание на традициях казачества – выступает одним из направлений совершенствования регионального компонента. Традиции казачества позволяют привить учащимся духовно-нравственный иммунитет против пошлости, аморализма: в них заключается высокое целомудрие, пафос добра и правды, высокой культуры, патриотизма.

     Воспитание гражданственности и патриотизма – это целенаправленная и систематическая деятельность образовательных учреждений по формированию у молодёжи высокого патриотического сознания, чувства верности к своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга  по защите интересов Родины. Оно направлено на развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время.

Использование традиций и культуры казачества в воспитательной работе с подростками помогает воспитанию лучших человеческих качеств: духовности, православия, уважения к старшим, поэтому, Правительство России обратило внимание на возрождение казачества и обсудило проект федеральной стратегии развития казачества.

В Республике Хакасия разработан региональный План по развитию и государственной поддержке казачества на территории Республики Хакасия на 2013 - 2015 годы, с целью взаимодействия республиканских образовательных учреждений и учреждений культуры с казачьими обществами и организациями по вопросам возрождения, популяризации традиций и самобытной культуры казачества и патриотического воспитания подрастающего поколения.

     В план мероприятий включена и деятельность ГБОУ РХ ДОД «Республиканский центр дополнительного образования детей».

Для  реализации мероприятий, педагогический коллектив центра  предложил  такие конкурсы для детей, как  республиканский конкурс сочинений по теме: «Казачьи судьбы», республиканский конкурс детских рисунков и фотографий «Ай, да казаки!», республиканский конкурс научно-исследовательских работ учащихся «История развития казачьего движения в России и Хакасии», республиканский конкурс «Юный экскурсовод» - «Сибирское казачество: история и современность». А так же для педагогов, руководителей школьных музеев мастер – класс «Исследовательская и экскурсионная деятельность учащихся, в школьных музеях, на примере изучения истории сибирского казачества».

     Республиканский центр дополнительного образования детей акцентировал внимание детей на вопрос о значимости казачества уже в 2012 году, через мероприятия – организовали и провели республиканский конкурс научно-исследовательских работ учащихся «История развития казачьего движения и казачества в России», посвящённый Году Российской истории.

На конкурс было представлено 23 исследовательские работы обучающихся, по номинациям: «История казачества», «Православие и казачество», «Казачья культура», «Традиции и обычаи казаков». Конкурс проходил в форме защиты исследовательских работ (творческая презентация, применение мультимедиа). Ребята проявили большой интерес к теме казачества: они использовали исторические источники, анализировали достоверность фактических материалов, проводили интервьюирование с потомками казаков, находили старые подшивки газет и журналов, фотографии.

Грамотно, аргументированно защитила свою работу «История возрождения Енисейского казачества» участница конкурса Осипенко Евгения, учащаяся МБОУ  «СОШ №24», г. Абакана. Она раскрыла период возрождения и становления казачества на территории бывшей Енисейской губернии, проанализировала информацию о возрождении енисейского казачества от момента выхода Закона РСФСР «О реабилитации репрессированных народов» до сегодняшнего дня.

Куприна Кристина, учащаяся МБОУ муниципального образования г. Саяногорска Черёмушинская «СОШ №1», исследовала тему «Саяногорское городское казаческое общество и его роль в жизни нашего края»,  изучила проблему перспективы развития и значения деятельности казаков

В номинации «Традиции и обычаи казаков» выделились работы таких участников, как Усок Максима, учащегося Белоярской СОШ, он исследовал традиции и обычаи казаков на примере своей казачьей семьи Усок. Мальчик узнал от своего отца, что его прапрадед был потомственным Кубанским казаком и задал себе вопрос: «А что я знаю о казачестве, о родных и близких, отдавших за традиции предков свои жизни? И ответил: «Мало, что знаю». Это послужило основанием для его работы над данным исследованием и выбором темы. Максим заметил, что в их семье сохранились обычаи казаков: в рождении и воспитании детей, почитание  родителей и стариков, отмечание праздников, православная вера. Работа сопровождалась историческими и современными  фотографиями, награждение Грамотами родственников на казачий чин от Союза казаков.

 Марковцев Никита, изучил и исследовал тему обрядности выборов атамана у казаков (процесс избрания атамана, прохождение присяги, переизбрание атамана). Содержание работы интересно, познавательно.

        Педагогический коллектив  Республиканского центра системно продолжает работу по теме: «Возрождение казачества в Республике Хакасия». Мы планируем провести в текущем учебном году такие мероприятия как:  конкурс методических материалов по развитию и поддержке казачества в Республике Хакасия, научно-практическую конференцию для обучающихся «Казаками славится Россия!», Фестиваль детских хоровых и хореографических коллективов «Казачьи праздники», Форум «Казачество» в Республике Хакасия».

    Возрождение казачества играет огромную роль в духовно-нравственном, патриотическом воспитании подрастающего поколения. У ребят формируются чувства патриотизма: гордость за свою Родину, любовь к истории родного края, желание и стремление изучать традиции и обычаи своего народа, уважение к корням своих предков.