Социальный проект учащихся 6 класса "Веселый огород"
проект (6 класс) на тему
Социальный проект учащихся 6 класса "Веселый огород"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.65 КБ |
Предварительный просмотр:
Социальный проект учащихся 6 класса
МБОУ «Красномаяковская ООШ»
«Наш весёлый огород».
В этом учебном году на базе нашей школы открыта экспериментальная площадка по теме: «Создание модели системы непрерывного экологического образования школьников через интеграцию средств краеведческой и туристической деятельности». И поэтому такое название социального проекта появилось не случайно.
В последнее время СМИ призывают всех придерживаться здорового образа жизни. А мы считаем, что одним из его главных показателей является правильное питание. Из наших наблюдений выяснили, что большинство молодёжи питаются всухомятку, а чаще всего чипсами и сухариками, запивая всё это крашеной шипучкой. Учащиеся нашей школы всерьёз задумались над этой проблемой, так как у многих ребят по медицинским показателям обнаружены серьёзные проблемы в ЖКТ.
Также мало кто из современной молодёжи знает, как работать с землёй, что и когда посадить, а самое главное, какой нужен уход? В рамках нашего проекта, реализуя все цели и задачи, мы ожидаем другое, новое отношение к жизни детей, формирование у учащихся рачительного, «хозяйского» отношения к земле.
Сценарий творческого отчёта.
1. «Битва за урожай!»
Вы послушайте, ребята! Мы хотим вам рассказать про славный, славный огород, который кормит круглый год.
А здесь у нас очень много забот, но нужно всегда идти смело вперёд. Чтоб был богатым урожай – никогда не просыпай: пораньше встань, полей сполна, чтобы земля дала хороший всход, ну и полоть не забывай. Подкормку вовремя клади и за вредителями следи. Тогда в награду за старанья земля подарит урожай экологически хороший…, но только мыть не забывай!
Весёлым огородником зовёмся мы не зря: работа у нас спорится с радостью всегда. Никогда не унываем, энтузиазмом удивляем, вершины знаний постигаем и, конечно, побеждаем!
Цель проекта не проста: изучить так уж сполна, где «культура» обитает, в каких условиях произрастает.
На мотив песни из фабрики «Круто ты попал на ТиВи»
Экологией хорошей все давно ослеплены,
Потому что в огороде в овощи мы влюблены.
Ни усталости не знаем, ни покоя каждый день.
Мы бригада золотая, и работать нам не лень.
Круто ты попал в огород, посмотри, сколько нужных овощей тут растёт.
Ну, давай за дело берись, не ленись, прополи морковку, что в суп ты кладёшь.
Не забудь! Всё полей!
2. Во саду ли, в огороде, всё случилось при народе…
Ведущий: Урожай у нас хорош, уродился густо.
И картошка, и морковь, белая капуста,
Кабачки зелёные, красный помидор
Затевают очень важный и серьёзный разговор.
Кабачок: Мы решали, мы гадали, командира выбирали.
И решили без утех, картофель будет лучше всех.
Картофель: Я картофель хоть куда, посмотрите на меня.
Радость людям я несу и большим, и малым.
В блюдо каждое вхожу, чтоб вкуснее стало.
В огороде у меня всё всегда в порядке:
Каждый овощ прикреплён точно к своей грядке.
Дорогие мои братья, нужно нам решить задачу: кто из нас, из овощей, и вкуснее, и нужней, кто при всех болезнях будет всех полезней?
Морковь: Про меня рассказ недлинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку.
Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким.
Помидор: Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.
Витаминов много в нём,
Мы его охотно пьём.
Свёкла: Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Свёклу нужно для борща и для винегрета.
Кушай сам и угощай –
Лучше свёклы нету!
Капуста: Ты уж, свёкла, помолчи!
Из капусты варят щи.
И такие вкусные пироги капустные.
Картофель: Всё! Задача решена, спорить бесполезно!
В доме каждый овощ на почётном месте.
Все: Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить все без исключения,
В этом нет сомнения!
3. - Ой, беда!
- Что случилось?
- Все сюда…
- Вы ответьте нам, друзья, что за иностранец пожирает русский картофель?
(Выступление Кости: Американо… Я к вам приехал, помогите, голодаю о-еее. Вас умоляю, вы мне картофеле отдайте, умираю о-еее…)
4. Здесь мы много выступали, всё вам дружно рассказали, а теперь попросим вас посмотреть в кино на нас.
Классный руководитель: Е.Н.Маслова
2012-2013 уч.г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/06/picture-183290-1365250869.jpg)
Социальный проект учащихся 10г класса
Социальный проект учащихся 10 -11 Г класса рассказывает о сотрудничестве с учениками детского дома интерната для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителй....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/17/picture-317771-1382003305.jpg)
Метод проектов на уроках технологии и реализация социально значимых проектов учащихся
Выступление на школьном методическом объединении по теме "Современные образовательные технологии в общеобразовательной школе на уроках обслуживающего труда"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/16/picture-280176-1376620779.jpg)
Социальный проект учащихся "Школьная перемена"
P { margin-bottom: 0.21cm; } Актуальность: Игры на переменах являются обязательным элементом режима дня школы. Переключение с малоподвижной деятельности на активные движения повышает гигиеническу...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/08/picture-891572-1486580792.jpg)
Социальный проект учащихся "Формула здорового питания"
Социальный проект учащихся (здоровьесберегающее направление)....
ПРОЕКТ«МОЙ ЛЮБИМЫЙ ОГОРОД»
Проектную работу"Мой любимый огород" выполнила Сахабиева Г. Х....
ПРОЕКТ«МОЙ ЛЮБИМЫЙ ОГОРОД»
Проектную работу"Мой любимый огород" выполнила Сахабиева Г. Х. ель: познакомить детей с многообразием мира профессий;- развивать любознательность, кругозор;- воспитывать уважение к чело...
Социальный проект «Краеведение - как средство формирования социальных компетенций учащихся».
В настоящее время происходят быстрые и качественные изменения в жизни общества. Современный человек должен быть готов к ним. В связи с этим государственная политика в области образования предусматрива...