Социальный проект учащихся "Школьная перемена"
методическая разработка (10 класс) на тему

Актуальность: Игры на переменах являются обязательным элементом режима дня школы. Переключение с малоподвижной деятельности на активные движения повышает гигиеническую ценность перемен и увеличивает эффективность учебных занятий. Особенно необходимы такие переключения для младших школьников, которые испытывают органическую потребность в движениях и игре. От содержания и организации активного отдыха во время перемен в значительной степени зависит работоспособность детей на уроках.

Цель: Создание условий, способствующих сохранению здоровья младших школьников, через организацию школьных перемен.

Задачи проекта:

1. Изучить нормативные документы «Конституция РФ», «Конвенция о правах ребенка», «Устав школы».

2. Создать банк игр для детей с разным уровнем подвижности;

3.  

4. Научить детей организованно проводить свободное время;

1. Организовать сотрудничество педагогов и детей.

Стоимость реализации проекта: 0 рублей, 00 копеек.

Проект абсолютно не затратен, т. к. в каждой семье есть мячи, скакалки, обручи и другой спортинвентарь, игры-пазлы,есть место для организации школьных перемен -

коридор второго этажа, а для проведения информационных перемен нам разрешили воспользоваться школьным оборудованием (проектор, экран, звуковые колонки

Срок реализации:

1 этап: Подготовительный – сентябрь — ноябрь 2015

2 этап: Реализация – декабрь - март 2016 года

3 этап: Обобщающий – апрель 2016 года

Методы исследования:

1.Изучение литературы.

2. Сбор информации.

3. Анкетирование респондентов (опрос учащихся).

4. Анализ и обобщение полученных данных

Ожидаемые результаты:

Обеспечение занятости учащихся начальных классов на переменах

Снижение травматизма у младших школьников.

Активное участие старшеклассников в реализации проекта.