Открытое занятие в младшей группе ансамбля (вступительный этап педагогического контроля)
план-конспект занятия на тему

Открытое занятие в творческом объединении «Дружба», группа «Солнышко», 2-й год обучения по образовательной программе «Современный эстрадный танец», педагог Мингалева Светлана Станиславовна

1. Тема открытого занятия: «Аэробика, спортивные элементы, танцевальные движения»
2. Время и место проведения: 13 сентября 2014 г.; с 13-30 до 15-00; танцевальный класс Дома детского творчества – г. Печора, ул. Булгаковой, д.11
3. Участники открытого занятия: Группа «Солнышко», 2-й год обучения, возраст 7 – 8 лет.
4. Цель занятия: Определение уровня подготовленности учащихся, знания и умения по теме «Аэробика, спортивные элементы, танцевальные движения», 2-й год обучения по дополнительной общеобразовательной программе «Современный эстрадный танец»
5. Задачи: подготовка учащихся к исполнению современных танцев, воспитание культуры общения в коллективе.
6. Ход занятия:

А). Организационный этап: подготовка детей к работе на уроке, создание психологического настроя и активизация внимания (5 минут)

Б,В). Проверочный и подготовительный этапы –  Поклон (приветствие детей), сообщение темы и цели открытого занятия, проблемное задание детям (5 минут)

Г). Основной этап:  «Аэробика» (40 минут, теория идет в контексте с практикой) -

 1).Разогрев всех групп мышц: общая разминка на разогрев мышц, упражнения для шейных мышц, головы, для подвижности плеч, упражнения для рук, на растяжку ног, движения на прыжках (выработка легкости и выносливости при исполнении танца).

 2). Основная часть: упражнения на полу (партер) – укрепление пресса, подвижность тазобедренного сустава, гибкость, растяжка (в работе все группы мышц)

3). Спортивные элементы; «колесо» (теория идет в контексте с практикой)

Д). Танцевальные движения (10 минут, теория идет в контексте с практикой)

7.  Контрольный этап: Выявление качества и уровня овладения знаниями и умениями, (их коррекция по ходу выполнения практического задания)

8.  Итоговый этап: Анализ  и оценка успешности достижения цели, перспектива последующей работы

9.  Рефлективный этап: мобилизация детей на самооценку

Пункты 7, 8, 9  – 10 минут

10. Информационный этап (анкетирование и беседа с родителями)  - 20 минут

 Оснащение занятия:

Танцевальный класс, оборудованный станками и зеркалами, коврики для занятия на полу,  магнитола и музыкальное сопровождение занятия, журнал посещаемости, список учащихся, план проведения занятия, анкеты для родителей, дополнительная общеобразовательная программа педагога Мингалевой С.С. «Современный эстрадный танец», портфолио образцового ансамбля современного эстрадного танца Дружба».