Занятие по дополнительному образованию (кружор ИЗО) Тема: "Морозные узоры"
методическая разработка по теме

Художественное объединение «Рисунок»

Руководитель Алексеева О.Ю.

Тема занятия:  «Морозные узоры»

Вид занятия: рисование по памяти и представлению

Задачи цели:

образовательная:

 научить преобразовывать реальную форму в сказочную. Выражать свои чувства, изображать красоту окружающего мира

развивающая:

- Эмоциональное восприятие природы во всех ее состояниях

- Развитие  творческого воображения Наблюдение красоты природы, умение переработать ее на основе фантазии.

- Знакомство с техникой изображения  воском  и акварелью.

 Оборудование:

  акварель,  восковые мелки, кисти, банка с водой,  клей – карандаш.

                                                       ХОД ЗАНЯТИЯ

Организационный  момент.    

(Звучит музыка,  Вивальди  «Зима»,

 читаю стихи Пушкина)

Мне бы хотелось начать урок со стихов А.С.Пушкина

Вот север, тучи нагоняя,

Дохнул, завыл,- и вот сама

 Идет волшебница зима.

 Пришла, рассыпалась; клоками

 Повисла на суках дубов,

Легла волнистыми коврами

Среди полей, вокруг холмов,…

О чём это стихотворение? О приходе Зимы  

  Когда можно сказать, что зима  наступила?

          Когда выпал снег, замерзают лужи, холодно 

Посмотрите, какой прекрасной бывает  зима

                                Слайды   природы

Звучит музыка, дети смотрят фотографии зимы,  Свиридов. «Метель»

Вам нравится такая природа?

Вот так любуясь красотой природы, у людей появляется желание передать эту красоту в стихах, музыке и живописи.

Ребята, отгадайте загадку?

-Кто без кисти и краски зимой рисует Сказки?

                      (мороз рисует сказочные узоры)

Невидимкой, осторожно

Он является ко мне,

И рисует, как художник,

Он узоры на окне.

Это – клён, а это – ива,

Вот и пальма предо мной.

Как рисует он красиво

Белой краскою одной!

                                         (Мороз)

-Что рисует мороз  белой краской?  А где он рисует?

Морозные узоры, на окнах

                                     Постановка темы урока.    

Ребята,  назовите  тему  сегодняшнего  урока?

Давайте мы назовём урок «Морозные узоры». И отправимся в гости к Морозу

                                                    Слайды морозные узоры.

Какого цвета морозные узоры?  (белые, голубые)

Морозные узоры только на первый взгляд кажутся белыми, они переливаются всеми  цветами радуги. Но всё же преобладают холодные цвета: синий, голубой, фиолетовый, сиреневый.

А вы видели настоящие морозные узоры?  (Да, нет)

Рассмотрите морозные узоры

Что они напоминают?    (лес, горы, цветы)

Чем они отличаются от простых узоров на предметах?

(Цветом, причудливыми формами)

Конечно цветом, формой, а ещё они  на солнце серебрятся.

Морозные узоры напоминают волшебные сады, в которых растут  необыкновенные деревья и цветы. В таком саду можно встретить колосок, пёрышко, астру и хризантему, веточки ели.

Ребята, вы знаете, как появляются узоры на окнах?

Может быть вот так?

                         Теплый воздух, выдыхаемый нами,  соприкасается с очень холодным окном, замерзая, превращается в ледяные кристаллики. Они то  и образуют сложный рисунок. Так как в воздухе есть невидимые капли воды.

       Творческая работа                

Показываю способ работы с применением восковых мелков и акварели. 

 Напоминаю о холодных цветах красок.

Далее ребята выполняют работу самостоятельно.

Сделайте контурный рисунок карандашом.

Проведите по контуру свечой, сильно нажимая, но не выезжая за контур рисунка.

Раскрасьте рисунок акварелью.

Выставка работ. Анализ. 

Какой узор  наиболее похож на настоящий? Почему?

Найдите самый красивый морозный узор.