«Использование образовательных платформ в обучении»
материал

Еуст Надежда Олеговна,

МАОУ СОШ №43

учитель истории и обществознания,

советник директора по воспитанию,

выступление на педагогическом совете 25.08.2021 года по теме:

«Использование образовательных платформ в обучении»

1. Определение образовательных платформ

Образовательные платформы, или онлайн-платформы для обучения, представляют собой цифровые среды, предназначенные для организации и проведения образовательного процесса на удаленной основе. Они функционируют как многофункциональные инструменты, объединяющие в себе различные аспекты традиционного образовательного процесса – от учебных материалов и заданий до взаимодействия между преподавателями и обучающимися. Появление и развитие таких платформ стало возможным благодаря стремительному развитию информационных технологий и распространению интернета. Исторически, первые образовательные платформы появились в конце 90-х - начале 2000-х годов, однако широкое признание и популярность они получили только в последующие годы. Данный раздел будет посвящен детальному исследованию образовательных платформ, их типов и особенностей работы, а также изучению их роли в современном образовательном процессе.

Современные образовательные платформы можно классифицировать по различным критериям. Одним из основных критериев является тип предлагаемого контента и методики его представления. Существует несколько типов образовательных платформ: e-learning платформы, которые предлагают курсы в формате записанных видеоуроков и позволяют проходить обучение в любое удобное время; платформы для онлайн-репетиторства, которые предоставляют возможность личного общения с преподавателем в режиме реального времени с помощью видео-конференций; и платформы управления обучением (LMS), которые направлены на организацию и автоматизацию образовательного процесса в учебных заведениях.

Такое многообразие платформ связано с неоднородностью образовательных потребностей аудитории и позволяет удовлетворить различные запросы обучающихся и преподавателей.

Одним из ключевых аспектов образовательных платформ является их техническая инфраструктура, которая включает в себя программное обеспечение, обеспечивающее функциональность платформы, серверные мощности для хранения и обработки данных, а также пользовательские интерфейсы. Программное обеспечение образовательных платформ должно быть разработано с учетом потребностей различных пользователей – студентов, преподавателей и администраторов. Это предполагает наличие различных модулей и инструментов, таких как создание и управление курсами, организация взаимодействия и обратной связи, мониторинг прогресса учащихся и аналитика успехов. Серверная инфраструктура должна обеспечивать надежность и безопасность хранения данных, а также их быструю обработку и доступ к ним. Пользовательские интерфейсы, в свою очередь, должны быть удобными и интуитивно понятными, что позволяет минимизировать время на обучение работе с платформой и сосредоточиться непосредственно на образовательном процессе. Современные образовательные платформы также активно используют новейшие технологии, такие как искусственный интеллект и машинное обучение, что позволяет создавать индивидуализированные образовательные траектории и повышать эффективность процесса обучения.

Современные образовательные платформы, такие как Skysmart, Foxford и Учи.ру, «Якласс» сделали обучение интерактивным и доступным даже для самых младших школьников, интегрировав инновационные методы взаимодействия с образовательными материалами. Технологический прогресс и активное использование искусственного интеллекта и аналитики данных позволяют создавать персонализированные образовательные траектории, что значительно повышает эффективность обучения.                                 Особую актуальность платформы приобрели в карантинный период, связанный с распространением Covid – 19. Невозможность посещения школы в обычном режиме и дистанционный формат обучения, продвинули использование образовательных площадок в сети Интернет.

         Таким образом, образовательные платформы прошли долгий путь развития и пользуются спросом в образовательной среде.

2. Основные образовательные платформы

Foxford является одной из ведущих образовательных платформ, представляющей собой значительный вклад в современное цифровое образование. Данный сервис предлагает разнообразные курсы, начиная от подготовки к ЕГЭ и заканчивая профессиональными навыками для взрослых, что делает его универсальным инструментом для всех возрастных категорий. В пользу Foxford говорят многочисленные положительные отзывы пользователей и признание профессионалов в области образования. Главной особенностью Foxford является его мультиплатформенность: курсы доступны как на мобильных устройствах, так и на стационарных компьютерах. Это обеспечивает удобство пользования и доступность обучения в любой временной и географической точке. Программа обучения на платформе тщательно проработана, материалы разрабатываются опытными методистами и преподавателями известных вузов России. Преподавательский состав Foxford включает в себя не только учителей средней и высшей школы, но и специалистов, имеющих практический опыт работы в конкретных отраслях. Это обеспечивает высокое качество предоставляемого образовательного контента и адекватность его реальным требованиям рынка труда.

Ключевым аспектом функционирования образовательной платформы Foxford является ее интерактивность. Учебные материалы включают множество видеолекций, текстовых материалова, интерактивных заданий и тестов. Каждое задание сопровождается детальным объяснением, благодаря чему учащийся может не только проверить свои знания, но и понять ошибки и устранить пробелы. Кроме того, Foxford поддерживает обратную связь с учениками: каждый студент имеет возможность задать вопрос преподавателю и получить на него развернутый ответ. В платформе предусмотрены также форумы и чаты, где учащиеся могут обсуждать учебный материал и взаимодействовать друг с другом. Такой подход способствует развитию критического мышления и навыков коммуникации, что является важными аспектами современного образования. Платформа также предоставляет мониторинг учащихся, что позволяет отслеживать прогресс и достигнутые результаты в обучении. Это особенно важно для родителей учеников, которым необходимо контролировать успеваемость ребенка.

Еще одним значимым преимуществом Foxford является возможность персонализации учебного процесса. Учащиеся могут выбирать курсы и модули, соответствующие их интересам и потребностям, а также согласовывать учебные планы с преподавателями, чтобы получать более целенаправленные и эффективные результаты. Платформа также предоставляет рекомендации по учебным материалам и заданиям, основываясь на результатах промежуточных тестов и активности учащегося. Такой индивидуализированный подход способствует созданию более комфортных условий для изучения сложных дисциплин и понимания учебного материала. Foxford также активно внедряет новые технологии в образовательный процесс, такие как искусственный интеллект и машинное обучение, которые позволяют адаптировать контент под индивидуальные особенности каждого ученика. Благодаря этому, обучение становится более увлекательным и результативным. Наконец, стоит отметить, что Foxford тесно сотрудничает с образовательными учреждениями, предлагая интеграцию своих курсов в традиционные учебные программы школ и университетов. Это способствует более широкому охвату образовательных услуг и повышению качества учебного процесса в целом.

Учи.ру

В эпоху цифровизации образовательные технологии становятся неотъемлемым элементом современного обучения. Одной из наиболее популярных и востребованных платформ в этом контексте является Учи.ру. Эта онлайн-платформа предоставляет огромный физический и интеллектуальный ресурс для учеников разного возраста и уровня подготовки. Учи.ру была создана с целью повышения качества образования и достижения наилучших результатов в учебном процессе. Многочисленные исследования показывают, что цифровые образовательные ресурсы могут значительно улучшить ключевые аспекты обучения, такие как мотивация учеников, качество знаний и сохранность интереса к учебе. Учи.ру предлагает широкий спектр учебных материалов и интерактивных заданий по различным предметам, начиная от математики и русского языка, заканчивая программированием и естественными науками. Что делает эту платформу уникальной – это ее адаптирующая система оценки, которая позволяет подстраивать учебный процесс под индивидуальные потребности каждого ученика. В результате ученики могут учиться в комфортном темпе, а учителя получают подробную аналитику их успехов и достижения. Введение таких инновационных решений в образовательный процесс открывает новые перспективы для всех участников и делает процесс обучения более эффективным и увлекательным.

Одной из ключевых особенностей образовательной платформы Учи.ру является ее адаптивная система обучения. Эта система позволяет каждому ученику заниматься по индивидуальной траектории, что особенно важно в условиях больших классов, где у учителя нет возможности работать с каждым учеником по отдельности. Адаптивные технологии Учи.ру анализируют уровень подготовки и успеваемость каждого учащегося и предлагают задания соответствующей сложности. Кроме того, платформа активно использует игровые элементы, что позволяет поддерживать высокий уровень мотивации и интереса у детей. Геймификация учебного процесса способствует созданию позитивной атмосферы и увеличению вовлеченности учащихся. В процессе выполнения интерактивных заданий дети развивают не только академические знания, но и логическое мышление, способность к самостоятельному решению проблем и работу в команде. Также стоит отметить, что Учи.ру предоставляет учителям и родителям доступ к обширной аналитической информации о прогрессе каждого ребенка, что позволяет своевременно корректировать учебный процесс и устранять возможные затруднения. В результате использования Учи.ру ученики демонстрируют более высокие результаты по сравнению с традиционными методами обучения, а учителя получают ценный инструмент для оптимизации своей работы.

Образовательная платформа Учи.ру оказывает значительное влияние на современный образовательный процесс. В условиях стремительного развития технологий и растущих требований к качеству образования, использование таких онлайн-ресурсов становится неотъемлемой частью учебного процесса. Исследования и практический опыт использования Учи.ру подтверждают, что платформа способствует более эффективному усвоению знаний и повышению учебной мотивации у школьников. Учителя отмечают, что использование Учи.ру позволяет значительно сократить время на подготовку к урокам и оценку знаний, предоставляя больше времени для индивидуальной работы с учениками и развития творческих способностей. В условиях пандемии
Covid – 19 Учи.ру стала одним из важных инструментов для организации дистанционного обучения, что позволило продолжить учебный процесс в условиях самоизоляции. Будущее использование Учи.ру связано с дальнейшим развитием интерактивных возможностей, расширением учебных материалов и интеграцией искусственного интеллекта для более точной адаптации учебного процесса. Современные образовательные платформы, такие как Учи.ру, имеют потенциал для кардинального изменения образовательного пространства, делая процесс обучения более гибким, персонализированным и ориентированным на потребности каждого ученика. Важно продолжать развивать и внедрять такие инновационные решения, чтобы обеспечить доступ к качественному образованию для всех учащихся, независимо от их места жительства и социального статуса.

3.  Преимущества использования образовательных платформ

Одним из ключевых преимуществ образовательных платформ является их интерактивность, которая значительно повышает вовлеченность учащихся и способствует более глубокому усвоению материала. Интерактивные элементы, такие как видеоуроки, анимации, симуляции и интерактивные задания, позволяют учащимся не просто пассивно воспринимать информацию, но и активно взаимодействовать с ней. Это создает условия для активного обучения, где учащиеся могут экспериментировать, пробовать разные подходы и сразу видеть результаты своих действий. Такие платформы, как Skysmart и Foxford, активно используют интерактивные элементы для создания динамичного учебного процесса. Учителя могут с легкостью интегрировать эти ресурсы в свои уроки, предоставляя учащимся возможность изучать материал в увлекательной и познавательной форме. Кроме того, интерактивные задания могут быть адаптированы под индивидуальные потребности каждого учащегося, что также способствует более эффективному обучению. Например, Учи.ру,  Якласс предлагают задания разной сложности, которые учащиеся могут выполнять в своем собственном темпе, получая мгновенную обратную связь по своим результатам.

Доступность образовательных платформ также играет важную роль в современном обучении, особенно в условиях удаленного и гибкого форматов обучения. Платформы, такие как Skysmart и Учи.ру, предлагают онлайн-ресурсы, доступные для изучения в любое время и из любого места, где есть доступ к Интернету. Это позволяет учащимся самостоятельно планировать свое учебное время, уделяя больше внимания сложным для них темам и пропуская уже знакомый материал. К тому же, доступность образовательных платформ позволяет устранить многие барьеры, связанные с географическим положением, финансовыми возможностями и физическими ограничениями. Благодаря онлайн-формату, качественное образование становится доступным широкому кругу учащихся, включая тех, кто живет в отдаленных регионах или не имеет возможности посещать традиционные образовательные учреждения. В связи с этим образовательные платформы играют важную роль в обеспечении равного доступа к знаниям и учебным ресурсам для всех категорий учащихся. Например, Foxford предоставляет курсы и учебные материалы высокого качества, которые могут быть использованы как учащимися из городских школ, так и из сельских. Таким образом, доступность образовательных платформ способствует созданию равных возможностей для всех учащихся в их стремлении к знаниям.

Внедрение образовательных платформ также способствует повышению уровня персонализации учебного процесса, что является важной составляющей современного образования. Персонализированный подход позволяет учитывать индивидуальные особенности и потребности каждого ученика, строя учебный процесс максимально эффективно. Используя опции образовательных платформ, такие как Skysmart и Учи.ру, учителя могут прокладывать индивидуальные учебные треки для своих учеников, предлагая каждому наиболее подходящие задания и материалы. Это делает обучение более адаптивным и целенаправленным, что в конечном итоге улучшает его результаты. Интерактивные образовательные платформы позволяют учителям оперативно корректировать учебные планы, основываясь на данных об успеваемости и вовлеченности учащихся. Например, платформа Foxford предлагает инструменты аналитики, с помощью которых можно отслеживать прогресс учащихся, выявлять их сильные и слабые стороны и на основе этого вносить изменения в учебный процесс. Такие данные позволяют учителям быстро реагировать на потребности своих учеников и предоставлять им необходимую поддержку. В своей работе над развитием интерактивности и доступности образовательных платформ разработчики стремятся не только улучшить существующие функции, но и создавать новые, инновационные решения, которые будут способствовать дальнейшему повышению качества образования и удовлетворению потребностей учащихся и преподавателей.

Индивидуализация обучения является одним из ключевых направлений современного образования, и использование образовательных платформ играет важную роль в этом процессе. Одной из главных причин актуальности данной темы является разнообразие учебных потребностей учащихся и необходимость создания условий для их индивидуального развития. Образовательные платформы, такие как Skysmart, Foxford и Учи.ру, предлагают широкий спектр инструментов и ресурсов, которые позволяют учителям и ученикам создавать персонализированные образовательные пути. Эти платформы предоставляют доступ к различным учебным материалам, заданиям и тестам, которые могут быть адаптированы под конкретные потребности каждого ученика, что способствует более глубокому и эффективному усвоению знаний. Например, на платформе Skysmart учитель может использовать адаптивные системы обучения, которые анализируют результаты тестов и домашних заданий учащихся, выявляют их слабые стороны и предлагают учебные материалы, направленные на устранение пробелов в знаниях. Это позволяет каждому ученику получать необходимую поддержку и внимание со стороны учителя, что в свою очередь повышает мотивацию к учебе и способствует достижению более высоких результатов. Ключевым преимуществом таких платформ является возможность гибкого управления учебным процессом, адаптируя его к индивидуальным потребностям каждого ученика и создавая условия для их успешного и разностороннего развития.

Существует множество различных методов индивидуализации обучения, и использование образовательных платформ делает этот процесс значительно проще и эффективнее. Одним из таких методов является использование персонализированных образовательных планов, которые создаются с учетом индивидуальных особенностей и потребностей каждого ученика. Образовательные платформы, такие как Foxford и Учи.ру, предоставляют инструменты для создания таких планов, автоматизируя процесс подбора учебных материалов и заданий в соответствии с уровнем подготовленности и интересами ученика. Эти платформы хранят данные об успеваемости учащегося, что позволяет учителям и родителям отслеживать его прогресс и вносить необходимые корректировки в образовательный процесс. Таким образом, использование образовательных платформ способствует созданию гибкой и адаптивной образовательной среды, где каждый ученик получает необходимые условия для достижения своих максимальных возможностей. Кроме того, образовательные платформы поддерживают формирование метапредметных компетенций, таких как критическое мышление, саморегуляция и навыки самостоятельного обучения, что является важным аспектом в условиях современного динамично развивающегося общества.

Еще одним важным аспектом индивидуализации обучения с помощью образовательных платформ является возможность проведения мониторинга и оценки результатов учебной деятельности учащихся в режиме реального времени. Платформы, такие как Skysmart, Foxford и Учи.ру, Якласс предлагают системы автоматической оценки, которые позволяют мгновенно получать обратную связь по результатам выполненных заданий и тестов. Это помогает учителям своевременно выявлять проблемы и корректировать учебный процесс. Кроме того, ученики также могут самостоятельно отслеживать свой прогресс и получать рекомендации по улучшению своих результатов. Такой подход способствует повышению ответственности учащихся за свое обучение и развитию навыков самооценки и самоконтроля. Наконец, образовательные платформы предоставляют возможность для организации совместной работы и коммуникации между учениками и учителями, что также играет важную роль в процессе индивидуализации обучения. Например, на платформе Foxford существуют встроенные средства для проведения онлайн-консультаций, вебинаров и обсуждений, что позволяет учителям эффективно взаимодействовать с учениками и оказывать им индивидуальную поддержку. В итоге, использование образовательных платформ значительно расширяет возможности для индивидуализации обучения и создания условий для успешного и разностороннего развития каждого ученика.

Современные образовательные платформы, предлагают широкий спектр инструментов и ресурсов, которые ориентированы на создание благоприятных условий для обучения школьников и студентов. Одной из основных форм поддержки является наличие обширной библиотеки учебных материалов по различным предметам. Эти материалы включают не только текстовые материалы, но и интерактивные задания, видеоуроки, тесты и другие активности, способствующие глубокому усвоению знаний. Важно отметить, что доступ к таким ресурсам обычно организован с учетом уровня подготовки учащихся, что позволяет преподавателям выбирать наиболее подходящие материалы для конкретных учеников или групп. Таким образом, платформы позволяют индивидуализировать процесс обучения, делая его более гибким и адаптированным к нуждам каждого обучающегося. Это особенно ценно в условиях, когда классы зачастую состоят из учеников с различным уровнем знаний и умениями.

Еще одна форма поддержки, предоставляемая образовательными платформами, включает в себя инструменты для мониторинга и анализа успеваемости учащихся. Платформы, такие как Foxford и Учи.ру, обладают встроенными системами аналитики, которые позволяют учителям и родителям отслеживать прогресс учеников в режиме реального времени. Эти системы предоставляют подробные отчеты о выполненных заданиях, результатах тестов и активности на платформе. Благодаря этим данным, преподаватели могут быстро выявлять слабые стороны каждого ученика и корректировать учебный план в соответствии с их нуждами. Это не только улучшает общий успех обучения, но и помогает учащимся чувствовать, что их усилия и прогресс не остаются незамеченными, что положительно сказывается на их мотивации и самооценке. Кроме того, подобные аналитические инструменты позволяют учителям делиться успехами и трудностями своих учеников с родителями, создавая более тесное сотрудничество между школой и домом.

Образовательные платформы также предоставляют значительную поддержку в виде обучающих вебинаров, семинаров и мастер-классов для педагогов. Эти мероприятия направлены на то, чтобы помочь учителям освоить новые методики преподавания и лучше разбираться в функциях платформ. Например, платформа Skysmart предлагает регулярные обучающие сессии, где педагоги могут узнать о последних обновлениях и улучшениях системы, а также обсудить с коллегами текущие вызовы и лучшие практики. Это способствует созданию профессионального сообщества, где учителя могут обмениваться опытом и поддерживать друг друга. В дополнение к семинарам, многие платформы предлагают круглосуточную техническую поддержку, что особенно важно в случае технических сбоев или сложностей с использованием системы. Учитывая, что цифровое обучение становится все более интегрированным в образовательный процесс, такая поддержка играет решающую роль в обеспечении эффективного и бесперебойного использования образовательных технологий и ресурсов.

4. Проблемы и вызовы

Технические сложности

Одной из ключевых технических сложностей, с которыми сталкиваются образовательные платформы, является обеспечение высокой производительности и доступности в условиях большого числа пользователей. Приток студентов и преподавателей, особенно в пиковые периоды, такие как начало учебного года или время сдачи экзаменов, создает серьёзные нагрузки на серверы платформ. Для эффективной работы платформы должны быть использованы современные методы масштабирования и оптимизации серверных мощностей. Важно также учитывать, что техническая инфраструктура должна быть достаточно гибкой, чтобы справляться с непредсказуемыми пиками трафика без ухудшения качества обслуживания пользователей. Это требует наличия профессионалов высокого уровня в области DevOps и системного администрирования, которые будут оперативно реагировать на возникающие проблемы и обеспечивать стабильную работу систем.

Другой важный аспект — кибербезопасность. Образовательные платформы хранят огромные объёмы конфиденциальной информации, включая личные данные студентов и преподавателей, их образовательные результаты и финансовые данные. Защита таких данных от утечек и несанкционированного доступа является первоочередной задачей. Инциденты, связанные с нарушением безопасности, могут подорвать доверие к платформе и нанести ей значительный ущерб. Для этого используются различные методы защиты, таких как двухфакторная аутентификация, шифрование данных и регулярные аудиторы безопасности. Также важна наличие оперативного реагирования на возникающие угрозы и постоянного обновления систем защиты в связи с развитием новых методов атаки.

Не менее значимой технической сложностью является обеспечение совместимости образовательных платформ с различными устройствами и операционными системами. Современные учебные процессы предполагают использование различных гаджетов: от настольных компьютеров и ноутбуков до планшетов и смартфонов. Разработчики должны учитывать различные разрешения экранов, операционные системы и интернет-браузеры, чтобы обеспечить корректное отображение контента и функциональность платформы на всех устройствах. Кроме того, интерфейс платформы должен быть интуитивно понятен для пользователей с различными уровнями цифровой грамотности. Это требует проведения тщательного тестирования, привлечения UX-дизайнеров и разработчиков, владеющих передовыми технологиями. Важно также учитывать, что в некоторых регионах могут быть проблемы с доступом к высокоскоростному интернету, что требует оптимизации контента и функциональности под медленные или нестабильные интернет-соединения.

С переходом современных образовательных процессов в цифровую среду значительное внимание стало уделяться не только техническим и педагогическим аспектам, но и психологическим аспектам использования образовательных платформ. Важным аспектом является студенческая мотивация, которая может варьироваться при переходе к онлайн-обучению. Образовательные платформы, предлагают разнообразные интерактивные инструменты, которые могут стимулировать интерес и любознательность у учащихся. В тоже время, удаленное обучение может вызвать ощущение изолированности и снижения социальной поддержки, что негативно сказывается на психологическом состоянии учащихся. Виртуальная среда требует большей самоорганизации и самодисциплины, и не всем студентам удается быстро адаптироваться к новым условиям. Дополнительные факторы, такие как доступ к интернету, цифровая грамотность и учебная нагрузка, могут также влиять на учебный процесс и психологическое благополучие. Важно учитывать индивидуальные различия учащихся и предлагать им поддержку в процессе адаптации к новым образовательным условиям для минимизации негативных последствий и максимизации учебной мотивации.

Цифровое взаимодействие через образовательные платформы может иметь существенные последствия для психического здоровья учащихся. Регулярное использование таких платформ часто требует от студентов проведения значительного времени за экраном, что связано с потенциальным риском развития визуального утомления, мигреней и общего утомления. Постоянное пребывание в онлайн среде изменяет структуру дня и снижает физическую активность, что негативно сказывается на общем самочувствии. Более того, социальная изоляция может усиливать стресс и тревожность, что в свою очередь может привести к ухудшению эмоционального состояния. Наиболее уязвимыми являются младшие школьники и подростки, которые более чувствительны к изменениям в социально-учебной среде. Чтобы минимизировать эти риски, необходимо включать в учебные планы регулярные перерывы и физические активности, а также предлагать учащимся психологическую поддержку и проводить мониторинг их эмоционального состояния. Также важно обучать студентов навыкам управления временем и самоорганизации, что поможет им более эффективно адаптироваться к онлайн обучению и сохранять психическое здоровье.

Использование образовательных платформ, таких как Skysmart, Foxford и Учи.ру, способствует развитию навыков самоорганизации и личностному росту среди учащихся. Первый важный аспект – это развитие навыков планирования и управления временем. Образовательные платформы часто предлагают различные инструменты для отслеживания прогресса, установления целей и контроля учебной активности, что помогает учащимся более структурированно подходить к учебному процессу. Второй аспект – это формирование навыков самостоятельного решения проблем и критического мышления. Образовательные платформы зачастую предоставляют учащимся возможность влиять на свою траекторию обучения, выбирать задачи, создавать собственные проекты и работать в интерактивной среде, что стимулирует развитие аналитических способностей и самостоятельности. Третий аспект касается взаимодействия и коммуникативных навыков. Несмотря на физическую дистанцию, современные платформы предлагают инструменты для групповой работы и общения, что позволяет поддерживать социальные связи и развивать навыки командной работы. Таким образом, грамотное и обоснованное использование образовательных платформ может не только улучшить академическую успеваемость, но и содействовать общему личностному развитию учащихся, создавая условия для формирования ответственных и мотивированных индивидов.

В условиях современного образовательного процесса, интеграция цифровых образовательных платформ предоставляет значительные преимущества. Однако, одним из ключевых аспектов, зачастую определяющим возможность и эффективность их использования, является финансовая доступность этих ресурсов. Вышеупомянутые  платформы, предлагают разнообразные модели ценообразования, от полностью бесплатных курсов до платных подписок и индивидуальных уроков. Оптимальная финансовая модель, по мнению многих образовательных экспертов, заключается в гибридном подходе, сочетающем бесплатные базовые материалы с дополнительными платными функциями. Такой подход предоставляет возможность широкому кругу учащихся получить доступ к базовым знаниям, одновременно обеспечивая доход для разработки и поддержания более сложных и ресурсозатратных инструментов обучения.

Финансовая доступность образовательных платформ зависит не только от самих платформ, но и от контекста и условий, в которых они используются.

Часто платформы используют различные механизмы монетизации, такие как платные подписки, предоставление расширенного доступа за оплату, сотрудничество с образовательными учреждениями и бизнесом. Например, Skysmart и Foxford предлагают различные способы получения доходов, включая платные курсы, индивидуальные занятия и корпоративные решения для учебных заведений и компаний. Создание качественного, а главное востребованного контента, тесно связано с постоянным взаимодействием с аудиторией, исследованием их потребностей и стремлением адаптировать продукты под изменяющийся спрос, что также требует финансовых вложений и качественного управления ресурсами.

Проблемой может стать зависимость от различных экономических факторов, таких как инфляция, изменение ставок по кредитам и общие изменения в структуре доходов населения. Финансовая модель платформ должна быть устойчивой к этим изменениям, что требует глубокого и точного стратегического планирования. Прозрачность и открытость финансовых потоков, регулярная отчетность перед инвесторами и пользователями также играют важную роль в устойчивости образовательных платформ. Таким образом, комбинация различных источников доходов, стратегии активного взаимодействия с пользователями и постоянное исследование рынка являются ключевыми факторами для обеспечения долгосрочной финансовой устойчивости платформ.

Финансирование образовательных платформ со стороны государства и частных спонсоров представляет собой значительный ресурс для их развития и расширения.

5. Использование  образовательных площадок в МАОУ СОШ № 43

Как показал опрос педагогов нашей школы, все учителя знакомы с некоторыми  образовательными интернет- площадками.

Начальная школа чаще использует Учи.ру и Якласс, где индивидуальные задания выполняют 70-80% обучающихся.

В основной и старшей школе процент вовлекаемых обучающихся ниже, но 40% педагогов – активные пользователи образовательных платформ.

6. Заключение

Образовательные платформы продолжают активно развиваться и занимать все более значимые позиции в образовательном процессе. Одной из основных причин этого является растущая потребность в гибкости и доступности образовательных ресурсов, что обусловлено стремительным развитием технологий и изменениями в социально-экономической сфере. Образовательные платформы, такие как Skysmart, Foxford и Учи.ру, предоставляют учащимся и преподавателям широкий спектр возможностей для эффективного обучения и взаимодействия. Эти платформы позволяют быстро адаптироваться к любым изменениям в учебном процессе и предлагают разнообразные методы и инструменты для повышения качества образования. В ближайшие годы можно ожидать, что образовательные платформы будут активно интегрироваться в традиционные образовательные системы, а также будут способствовать развитию новых форматов обучения, таких как смешанное и дистанционное обучение. Важной тенденцией станет также персонализация учебного процесса, что позволит учитывать индивидуальные особенности и потребности каждого ученика.

Современные технологии играют ключевую роль в развитии образовательных платформ. Искусственный интеллект, машинное обучение, виртуальная и дополненная реальность – все эти технологии активно внедряются в образовательные платформы, создавая новые возможности для обучения и самосовершенствования. Например, использование искусственного интеллекта позволяет создавать адаптивные учебные программы, которые подстраиваются под уровень знаний и навыков каждого ученика. Виртуальная и дополненная реальность предоставляют возможность погружения в учебный материал, делая процесс обучения более интересным и наглядным. Все это способствует не только повышению качества образования, но и мотивирует учащихся к самостоятельному изучению и освоению новых знаний. Важно отметить, что развитие технологий требует постоянного обновления и совершенствования образовательных платформ, что, в свою очередь, стимулирует инновации в образовательной сфере и приводит к появлению новых образовательных продуктов и сервисов.