Конспект урока по теме "Бесполое размножение организмов"
рабочая программа по биологии

Методы, приемы и средства обучения

Ход урока

I. Организационный момент

Здравствуйте ребята! Садитесь. Я рада вас видеть на уроке. А теперь все улыбнулись, расправили плечи. Помните, ребята, что при улыбке работают только 13 мышц лица, а при злости – 30! Нет смысла эксплуатировать такое количество мышц. Поэтому все улыбнулись друг другу, нашим гостям. Настроились на урок. Дежурный, скажите отсутствующих.

Фронтальный опрос

Индивидуальный опрос у доски с использованием плаката «Схема митоза»

II.  Проверка знаний умений и навыков по домашнему заданию

Начнем наш урок с проверки домашнего задания (10 минут)

1. Что такое размножение? (Воспроизведение себе подобных)
2. Какие существуют три способа деления клетки? (Амитоз, митоз, мейоз)
3. Что такое амитоз?
4. Что такое мейоз?
5. Дайте определение митозу. (Непрямое деление клетки, в результате которого образуются две абсолютно одинаковые клетки с набором хромосом, идентичным набору родительской клетки.)
6. Дайте определение жизненному циклу клетки. (Последовательность всех процессов, происходящих в клетке с момента ее возникновения в результате митоза до следующего деления или гибели, называется)
7. Что такое интерфаза?
8. Перечислите периоды интерфазы. (Пресинтетический, синтетический, постсинтетический)

Кто желает выйти к доске и рассказать по плакату митоз?

III. Сообщение нового материала

1. Вводная беседа

Каждую секунду на Земле гибнут десятки тысяч организмов. Одни – от старости, другие – из-за болезней, третьих съедают хищники… Мы срываем в саду цветок, наступаем случайно на муравья, убиваем укусившего нас комара или ловим на озере рыбу. Каждый организм смертен, поэтому любой вид должен заботиться о том, чтобы его численность не уменьшалась”. Скажите, ребята, а какой процесс должен идти, чтобы численность вида не уменьшалась?

Ответ: размножение.

Правильно, молодцы!

Ребята, тема нашего сегодняшнего урока «Бесполое размножение организмов». Откройте тетради, запишите. Цель нашего занятия выявить особенности бесполого размножения и его видов, а также его биологическую роль.

2. Объяснительный рассказ

Все организмы, обитающие на Земле, размножаются двумя основными способами – бесполым и половым. Бесполое размножение наиболее древнейший способ размножения на Земле,  характеризуется тем, что новая особь развивается из неполовых (соматических клеток), в процессе размножения участвует одна особь и новые организм являются точной копией материнской особи, а при половом размножении новая особь развивается в результате слияния специализированных клеток – гамет, в процессе размножения участвуют,  как правило, две особи и новые организмы не идентичны родительским.

Работа с учебником

Откройте учебники на странице 84. Изучите содержание параграфа 3.1  и заполните таблицу:

Виды бесполого размножения.

Проверка таблицы.

Преимущества бесполого размножения

1. Организмы, появившиеся бесполым путем, обычно развиваются значительно быстрее.
2. Быстро увеличивается численность видов.

Недостатки бесполого размножения

1. Не происходит увеличение генетического разнообразия, которое очень важно при изменениях условий существования вида.

По этой причине большинство живых организмов на земле периодически или постоянно размножаются половым путем

IV. Закрепление изученного материала.

1.Верны ли следующие суждения?

1. При бесполом размножении участвует один или несколько родителей; -
2. Спорами  размножаются грибы, мхи, водоросли, лишайники; +
3. Специальными видоизмененными органами размножения являются луковицы, корневища, клубни; +
4. При бесполом размножении все дочерние особи являются точной копией материнской? +
5. Для простейших характерно деление пополам. +
6. Гидра размножается почкованием. +
7. Мхи и папоротники размножаются почкованием.  –
8. При бесполом размножении образуется один новый организм; -
9. Размножение – это процесс воспроизведения себе подобных.  +
10. Виноград, смородина, крыжовник, ива размножаются черенками. +

2. Определите способ бесполого размножения

Д/з. § 3.1, записи в тетрадях

 + новые понятия.