Карта-инструкция. Тема: «Класс Двустворчатые моллюски»
учебно-методический материал по биологии (7 класс)
Карта-инструкция. Тема: «Класс Двустворчатые моллюски»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 124.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Карта-инструкция. Тема «Класс Двустворчатые моллюски». Уровень 1
Задание 1 Прочитайте страницы 95-99. Дополните предложения базовыми понятиями по строению и жизнедеятельности двустворчатых моллюсков
1. форма тела моллюсков – …, ….., ……
2. в теле двустворчатых моллюсков различают … и … , отсутствует ….
3.беззубка передвигается с помощью ….
4. на заднем конце тела мантия срастается и образует две трубки- …
5. наружная сторона мантийных складок формирует ….
6. раковина состоит из .. , ……, ….
7. выросты на спинной стороне раковины, усиливающие скрепление створок …
8. инородные частицы, покрытые слоем перламутра …..
9. в отличии от брюхоногих, у двустворчатых моллюсков, в пищеварительной системе отсутствуют ……. Причиной этого является ….
10 по типу питания двустворчатые моллюски относятся к ….
11. пищеварительная система состоит из …..
12.кровеносная система двустворчатых моллюсков состоит из ……
13.нервная система двустворчатых моллюсков состоит из ……
14.выделительная система двустворчатых моллюсков состоит из ……
15. особенности размножения и развития двустворчатых моллюсков заключаются в ……
Задания 2. Знаком + , укажите признаки, свойственные классу двустворчатых моллюсков
А. тело состоит из головы, туловища и ноги
Б тело состоит из туловища и ноги, головной отдел отсутствует
В дыхание осуществляется легкими и жабрами
Г раковина спирально закручена
Д дыхание осуществляется только жабрами
Е обитают только в воде
Ж встречаются представители, живущие на суше
З в цикле развития имеется личиночная стадия
И развитие безличиночное
Й раковина состоит из двух створок
Задание 2. Строение беззубки. Изучите рисунок и сделайте к нему подписи.
Тема «Класс Двустворчатые моллюски». Уровень 3
Задание 1. Прочитайте текст «Характеристика внешнего и внутреннего строения двустворчатых моллюсков». Выпишите номера предложений, в которых допущены ошибки.
Характеристика внешнего и внутреннего строения Двустворчатых моллюсков.
1. Представители двустворчатых моллюсков ведут прикрепленный образ жизни.
2. Встречаются в пресных водоёмах, морях и океанах. 3. Характерная особенность Двустворчатых — отсутствие ноги. 4 . Раковина Двустворчатых моллюсков состоит из двух створок (отсюда и название класса).
5. Раковина моллюска симметрична и имеет вытянутую макушку, от которой отходит спинной (верхний или замочный) край створки.
6.Раковина Двустворчатых моллюсков состоит из трех слоёв - рогового, наружного и перламутрового.
7. Представитель — беззубка обыкновенная. Её тело состоит из туловища и головы, покрытых мантией. 8. В полости между складками и телом находятся нога и жаберные пластинки.
9. На переднем конце тела обе складки мантии прижимаются друг к другу, образуя два сифона.
10. Для Двустворчатых моллюсков характерен фильтрационный способ питания. 11. Отфильтрованные пищевые частицы с помощью ресничек направляется в ротовое отверстие и глотку, затем поступает в пищевод, желудок, кишечник и через анальное отверстие попадает в выводной сифон.
12.Дышат Двустворчатые моллюски с помощью легких
13.Кровеносная система замкнутая и в неё входят сердце и сосуды.
14. Нервная система разбросанно-узлового типа. 15.Хорошо развиты органы чувств.
16. Беззубка – однополое животное. 17. Оплодотворение происходит в мантийной полости самки, куда через нижний сифон вместе с водой попадают сперматозоиды. 18. Из оплодотворенных яиц в жабрах моллюска развиваются личинки.
19. Двустворчатые моллюски являются фильтраторами воды, кормом для животных, используются в пищу человеком (устрицы, гребешки, мидии), производителями перламутра и натурального жемчуга.
Задание 2. Знаком + , укажите правильные суждения.
1. Мантия представляет собой орган передвижения
2. Двустворчатые моллюски - обитатели воды, имеют жабры
3. Кровеносная система моллюсков состоит из сердца и сосудов, незамкнутая
4. Для измельчения пищи и ее удержания у моллюсков служит терка
5. Печень это пищеварительная железа у моллюсков
6. К двустворчатым моллюскам относят мидий и кальмаров
Задание 3. Решение биологической задачи
Почему раковины двустворчатых моллюсков открываются с большим трудом, а раковина крупнейшего морского моллюска - трикадны закрывается с такой силой, что может удержать крупное животное или человека.
Тема Тип Моллюски. Уровень 2
Задание 1 Прочитайте текст параграфа Составьте характеристику Класса двустворчатые моллюски, дописав недостающие слова.
- Моллюски имеют… … симметрию
- В отличие от кольчатых червей их тело не …….
- Тело моллюсков делится на три отдела……
- Из –за сидячего или малоподвижного образ жизни у моллюсков отсутствует ……..
- У сидячих и малоподвижных форм может отсутствовать…………
- Тело моллюска покрыто кожной складкой - ………..
- Защитная раковина, состоящая из ………
- Моллюски, обитающие в воде, дышат с помощью …………
- Кровеносная система моллюсков ……… .
- Между мантией и телом находится …………
- В мантийной полости лежат ……….. и открываются … , …………… и …………….
- Из органов чувств моллюски имеют …………. и …………. у некоторых есть…………. .
- Представители двустворчатых моллюсков обитают в …… , в …………..
Задание 2. Соотнесите по трем позициям
Описание органов, процессов
1. Поперечно-полосатые и гладкие мышцы, удерживающие раковины в закрытом виде
2 Незамкнутая система, артерии открываются в лакуны – полости между органами.
3 органы находятся в мантийной полости по двух сторонам тела
4 Разбросанно-узловой тип. Слабо развитые органы чувств
5 В желудок открываются протоки печени и выделяются ферменты для переваривания. Задняя кишка проходит через желудочек сердца и оканчивается анальным отверстием, открывающимся в верхний сифон
6 Одной стороной открываются в околосердечную сумку, другой – в мантийную полость
7. Размножение раздельнополое или гермафродитизм. Оплодотворение внутреннее, в мантийной полости. Развитие прямое или с превращением.
Системы органов
А. Дыхательная Б. Пищеварительная В. Опорно-двигательная Г. Кровеносная система
Д. Нервная система Е. Половая Ж. Выделительная
3 используя текст параграфа, заполните таблицу
органы
а Мышцы, внутренний скелет отсутствует
б Парные, сдвоенные ганглии
в Жабры
г Рот, пищевод, желудок, печень, кишечник
д Сердце из двух предсердий и одного желудочка
е Парные семенники с семяпроводами и яичники с яйцеводами
ж Вытянутые парные почки
Задание 3 Выпишите номера признаков, характерных для Класса Двустворчатые.
1. Тело ассиметрично
2 Части тела- туловище, нога
3. Раковина из двух створок
4. Пищеварительная система- рот, глотка, радула, пищевод, желудок, печень, слюнные железы, кишка, анальное отверстие.
5. Органы дыхания - пластинчатые жабры
6 Кровеносная система незамкнутая
7. Выделительная система – левая почка
8. Нервная система это 3 пары нервных узлов – ганглиев
9. Размножение- гермафродиты. Личинка парусник. Оплодотворение внутреннее, перекрёстное.
Задание. Составьте характеристику Класса двустворчатые моллюски, дописав недостающие слова. Проверь себя:
- Двустороннюю.
- Не сегментировано.
- Голова, туловище, нога.
- Сидячий или малоподвижный.
- Нога.
- Мантией.
- Из извести и рогоподобного вещества.
- Раковину.
- Жабрами. Легких.
- Незамкнутая.
- Из камер: желудочка и одного или двух предсердий
- Мантийная полость.
- Жабры. Анальное отверстие, протоки почек и половых желез.
- Органы равновесия и химического чувства. Глаза.
- В море, в пресных водоемах и на суше.
Внутреннее строение
В таблице представлено краткое описание строения систем органов.
Системы | Органы | Описание |
Опорно-двигательная | Мышцы, внутренний скелет отсутствует | Поперечно-полосатые и гладкие мышцы, удерживающие раковины в закрытом виде |
Кровеносная система | Сердце из двух предсердий и одного желудочка | Незамкнутая система, артерии открываются в лакуны – полости между органами. У некоторых представителей в крови (гемолимфе) находится гемоглобин |
Дыхательная | Жабры | Находятся в мантийной полости по двух сторонам тела |
Нервная система | Парные, сдвоенные ганглии, комиссуры | Разбросанно-узловой тип. Слабо развитые органы чувств – осфрадии (обоняние) находятся на жабрах, статоцисты (равновесие) – на ноге. Некоторые виды имеют глазки или щупальца по краю мантии |
Пищеварительная система | Рот, пищевод, желудок, печень, кишечник | В желудок открываются протоки печени и выделяются ферменты для переваривания. Задняя кишка проходит через желудочек сердца и оканчивается анальным отверстием, открывающимся в верхний сифон |
Выделительная | Вытянутые парные почки | Одной стороной открываются в околосердечную сумку, другой – в мантийную полость |
Половая | Парные семенники с семяпроводами и яичники с яйцеводами | Размножение раздельнополое или гермафродитизм. Оплодотворение внутреннее, в мантийной полости. Развитие прямое или с превращением. Личинки выталкиваются сифоном и прикрепляются к рыбам |
Характеристика внешнего и внутреннего строения Двустворчатых моллюсков.
1. Представители двустворчатых моллюсков ведут прикрепленный образ жизни.
2. Встречаются в пресных водоёмах, морях и океанах. 3. Характерная особенность Двустворчатых — отсутствие ноги. 4 . Раковина Двустворчатых моллюсков состоит из двух створок (отсюда и название класса).
5. Раковина моллюска симметрична и имеет вытянутую макушку, от которой отходит спинной (верхний или замочный) край створки.
6.Раковина Двустворчатых моллюсков состоит из трех слоёв - рогового, наружного и перламутрового.
7. Представитель — беззубка обыкновенная. Её тело состоит из туловища и головы, покрытых мантией. 8. В полости между складками и телом находятся нога и жаберные пластинки.
9. На переднем конце тела обе складки мантии прижимаются друг к другу, образуя два сифона.
10. Для Двустворчатых моллюсков характерен фильтрационный способ питания. 11. Отфильтрованные пищевые частицы с помощью ресничек направляется в ротовое отверстие и глотку, затем поступает в пищевод, желудок, кишечник и через анальное отверстие попадает в выводной сифон.
12.Дышат Двустворчатые моллюски с помощью легких
13.Кровеносная система замкнутая и в неё входят сердце и сосуды.
14. Нервная система разбросанно-узлового типа. 15.Хорошо развиты органы чувств.
16. Беззубка – однополое животное. 17. Оплодотворение происходит в мантийной полости самки, куда через нижний сифон вместе с водой попадают сперматозоиды. 18. Из оплодотворенных яиц в жабрах моллюска развиваются личинки.
19. Двустворчатые моллюски являются фильтраторами воды, кормом для животных, используются в пищу человеком (устрицы, гребешки, мидии), производителями перламутра и натурального жемчуга.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/16/picture-73410-1350390547.jpg)
Презентация по теме "Класс Головоногие моллюски."7 класс
Презентация включает основные пункты изучения по данной теме ....
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/16/picture-73410-1350390547.jpg)
План урока по теме "Класс Головоногие моллюски. Обобщение по теме "Тип Моллюски"".
План разработан по учебнику "Биология 7 класс" под редакцией В.М.Константинова, может применяться и для других учебников, нужно только изменить страницы и параграф. Содержит как основные пункты ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/02/picture-578987-1422892495.jpg)
урок на тему "Класс Двустворчатые моллюски." биология – 7 класс
сформировать знания об особенностях строения и жизнедеятельности двустворчатых моллюсков, их отличии от брюхоногих моллюсков;продолжать формирование умения школьников работать с текстом и рисунк...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/02/picture-578987-1422892495.jpg)
урок на тему "Класс Головоногие моллюски. Обобщение знаний по теме." биология – 7 класс
сформировать знания об основных классах типа Моллюски, о происхождении современных моллюсков и их значении;систематизировать и проверить знания семиклассников....
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/22/picture-1507392-1705894660.jpg)
Карта-инструкция. Тема: «Класс Брюхоногие моллюски»
Карта-инструкция. Тема: «Класс Брюхоногие моллюски»...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/22/picture-1507392-1705894660.jpg)
Карта-инструкция. Тема: «Класс Головоногие моллюски»
Карта-инструкция. Тема: «Класс Головоногие моллюски»...