Календарно-тематическое планирование Внеурочной деятельности «Юный исследователь» 7 класс
календарно-тематическое планирование по биологии (7 класс)

№ п/п

Тема

Количество часов

Первый год обучения (седьмой  класс)

Введение. Предмет и задачи биологии

4

«Откуда пошла Земля»

Упрощённая схема происхождения  жизни

Происхождение человека

Час ребусов

Что такое жизнь?

2

«Образцы жизни»

Продуценты, консументы, редуценты

Микромеханика жизни

3

«Атом жизни» клетка

Как растения «едят» свет

Как «едят» свет животные

Поговорим о чувствах

4

Нервная музыка

Энергия наших чувств

Касающийся света кусочек мозга

Желудочная радиостанция

Чем люди думают?

3

«Спиной мозг покрыт шишками»

Сколько битов в мозгу?

Как управлять настроением?

Пульс жизни

4

Почему она красная?

Группы крови. Резус-фактор

Наше бедное сердце-сверхмощный насос

Зачем нам селезёнка?

Добывают хлеб свой насущный

5

Самый миниатюрный ротик. Пищеварение № 1

Бактерии-его помощники. Пищеварение № 2 и № 3

Пищеварение № 4- коллективное. Пищеварение № 5 наружное

Кто как питается

Правила питания

Аллергия – друг или враг

3

26.

Растения и животные аллергены

27.

Враг скрывается под знаком «икс»

28.

Аллергия стучится в клинику

Вечная слава воде

4

29.

Царица водица. Свойства воды

30.

Экологические группы растений. Гигрофиты, гидатофты, ксерофиты, суккуленты, склерофиты, мезофиты

31.

Экологические группы животных. Планктон, нектон, бентос

32.

Как верблюд в пустыне экономит воду

33-34

Обобщение итогов

2