Презентация "Знакомство с клетками растений"
презентация к уроку по биологии (5 класс)
Учебно-методическая публикация по биологии. Публикация будет интересна учителям биологии, работающим в 5 классе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.42 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Проблемный вопрос : ? А для чего же мы изучаем клетку? Почему нам это важно при изучении биологии ?
Определите порядок слов . Живое, все, из, состоит, клеток.
Правильный ответ : Все живое состоит из клеток.
Тест 1. + 2. + 3. - 4. + 5. -
Увеличительные приборы – ?
Ход работы: 1. Подготовить микроскоп к работе. 2. Готовим микропрепарат клеток кожицы лука.
«Изготовление препарата клеток кожицы чешуи луковицы лука» 1. Подготовьте предметное стекло, тщательно протерев его марлей. 2. Пипеткой нанесите 1–2 капли воды на предметное стекло. 3.При помощи иглы осторожно снимите маленький кусочек прозрачной кожицы с внутренней поверхности чешуи лука. 4. Покройте кожицу покровным стеклом. Ваш влажный препарат- готов !
Микроскоп поставили, Препарат - на столик, Объектив направили, Глядь, а лук – из долек!
Дольки это клетки клетка ядро С ядрами внутри,
Микропрепарат клеток кожицы лука
Ребята , подумайте ,а какие органоиды растительной клетки мы не смогли увидеть? И почему ?
Мы веселые ребята цвет мы клетке придаем, Можем быть и мы полезны, ей в питании дневном. Можем быть мы белыми, зелеными и желтыми , синими и красными и конечно разными!!! .…… Пластиды: Лейкопласты -…... Хромопласты -…. Хлоропласты ….
ВАКУОЛЬ Ребята ,проверьте себя: все ли мы нашли органоиды в растительной клетке?
1.Получили первые навыки работы с микроскопом (умеем и знаем как настраивать его и рассматривать в него изучаемые объекты). 2.Научились готовить влажные микропрепараты натуральных изучаемых объектов . Изучили строение растительной клетки и выяснили , что она состоит :из клеточной оболочки, цитоплазмы , ядра, вакуоли с клеточным соком. Вывод: Не забудьте ….. После работы уберите у себя на столе !!!
Домашнее задание: Всем: повторить параграф №5; По желанию: а) составить кроссворд по теме «Клетка»( 5 слов) б) выполнить объёмную модель клетки из пластилина, теста и т.д.
Зелёный – понял Жёлтый – затрудняюсь Розовый – не понял
Полувязка, не прозрачна , полужидка я слегка . Заполняю клетку разом и средой зовусь ей я . Я участвую в обмене всех веществ, что нужно ей. Накоплю и сохраню- органоидам раздаю . Что не нужно- вывожу. Честно ей всегда служу ……….
Клетке без меня не жить ! Я за все в ней отвечаю: Что делить, что пропустить. Я об отдыхе мечтаю. Без меня же все мертво. Вы напишите … А за признаки наследства отвечаю в клетке я. Ну а если я разрушусь клетка гибнет без меня . Все вы поняли давно, что зовусь я в ней……
Клеточный сок я содержу, токсины и яды ,а так же и воду при случае нужном- я вывожу , ты найти меня изволь, и зовусь я ………… ВАКУОЛЬ
Я прозрачна и прочна, Ни тонка, ни широка. От микробов, ран, грибочков защищает …
Из клеток- состоят все растения и живые организмы . Клетка – основная структурная единица любого живого организма. Клетка -обладает всеми признаками живого организма (Питание, дыхание, рост, развитие , размножение, выделение, обмен веществ.)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/29/picture-538939-1417286557.jpg)
Урок биологии в 5 классе по ФГОС "Строение клетки растений, животных и грибов"
Урок подготовлен и проведён с использованием УМК "Сферы". Материалы содержат технологическую карту урока, рабочий лист учащегося, задания для работы в группах, оценочный лист учщегося....
Технологическая карта урока "Строение клетки растений". 5 класс
Данный материал содержит разработку урока о строении растительной клетки для учащихся 5 класса. Также он включает приложение с дополнительным материалом к уроку, который может использоваться в качеств...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/23/picture-323649-1382531770.jpg)
Клеточное строение организмов. Многообразие клеток. Методы изучения живых организмов: наблюдение, измерение, эксперимент. Лабораторная работа № 2 «Знакомство с клетками растений».
Технологическая карта урока биологии УМК Пономарёва И.Н. (5 класс) ФГОС по теме "Клеточное строение организмов. Многообразие клеток. Методы изучения живых организмов: наблюдение, измерение, эксперимен...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/23/picture-323649-1382531770.jpg)
Клеточное строение организмов. Многообразие клеток. Методы изучения живых организмов: наблюдение, измерение, эксперимент. Лабораторная работа № 2 «Знакомство с клетками растений».
Технологическая карта урока биологии УМК Пономарёва И.Н. (5 класс) ФГОС по теме "Клеточное строение организмов. Многообразие клеток. Методы изучения живых организмов: наблюдение, измерение, эксперимен...
Лабораторные работы для 6 класса. Изучение строения клетки растений
Раздаточный материал для лаботарорных работ....
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/10/picture-1010181-1518280032.jpg)
Что «едят» клетки растений.
Различные типы питания живых организмов в природе.[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"14020275","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"480","width":"342"}}]]...
тест по теме " Клетка растения" 5 класс биология
Тест составлен к учебнику В.В.Пасечник 5 классБиология Фгос...