открытый урок на тему: Дигибридное скрещивание
план-конспект урока по биологии (10 класс)

Слайд 1

1. Если ты сейчас уснешь, то тебе, конечно, приснится твоя мечта. Если же вместо сна ты выберешь учёбу, то ты воплотишь свою мечту в жизнь. 2. Учёба – это не время. Учёба – это усилия. Мотивация студентов Гарварда

Слайд 2

Правильные ответы: 1. 1 2. 2 3. 3 4. 3 5. 2 6. 3

Слайд 3

Ваши результаты: 5-6 баллов – очень хорошо  4 балла – хорошо  3 балла – удовлетворительно 

Слайд 4

Дигибридное скрещивание. Закон независимого наследования признаков Грегора Менделя

Слайд 5

Цель урока: Изучить теоретические основы третьего закона Г. Менделя Научиться применять полученные знания для решения генетических задач

Слайд 6

цвет Доминантный Рецессивный А а желтый зеленый F 1 Вв Аа P аа вв АА ВВ ФОРМА Доминантный Рецессивный морщинистый В в гладкий

Слайд 7

Растения гороха с зелеными морщинистыми семенами Растения гороха с желтыми гладкими семенами P цвет ФОРМА F 1 Все растения имеют желтые гладкие семена ( 1 закон Менделя)

Слайд 9

Закон независимого наследования признаков ( III закон Г. Менделя): при скрещивании гибридов первого поколения, различающихся по двум парам признаков, во втором поколении наследование по каждой паре признаков идет независимо друг от друга. В результате образуются 4 фенотипические группы в соотношении 9:3:3:1, т.е. появляются группы с новыми сочетаниями признаков (желтые морщинистые, зеленые гладкие)

Слайд 10

Цитологическое обоснования третьего закона Г. Менделя. Р _ А _ _ В _ _ а _ _ в _ _ А _ _ В _ _ а _ _ в _ G _ А _ _ В _ _ а _ _ в _ F1 _ А _ _ В _ _ а _ _ в _ Мейоз Гаметы А В а в А В а в А В а в А в а В

Слайд 11

Докончи предложения Я научился… Мне показалось трудным… Мне понравилось… Мне необходимо обратить внимание на…

Слайд 12

Время летит… Мотивация студентов Гарварда