календарно-тематическое планирование по внеурочной деятельности познавательная биология 5 класс
календарно-тематическое планирование по биологии (5 класс) на тему

№

Дата

Тема занятия

Планируемые результаты

план

факт

Познавательные УУД

Коммуникативные УУД

Регулятивные УУД

1

Вводное занятие. ИТБ.

Познавательные: адекватная передача информации, моделирование (понимать, читать, воспроизводить знаковую модель).

Личностные: стремиться к получению новых знаний,  проявлять активность в совместной учебной деятельности

Познавательные:(общеучебные) осознанно строить речевое высказывание в устной форме;

(логические) анализ объектов  с целью выделения признаков.

Личностные: 

принимать позицию учащегося, стремиться к получению новых знаний, проявлять активность во внеурочной деятельности.

Ориентация на моральные нормы и их выполнение.

Коммуникативные: строить понятные собеседнику высказывания, учитывая его позицию, взаимодействовать под руководством учителя.

Коммуникативные: слушать и слышать учителя, другого ученика, понимать инструкцию; строить понятные собеседнику высказывания, учитывая его позицию; сотрудничать под руководством учителя.

Личностные: стремиться к получению новых знаний,  проявлять активность в совместной учебной деятельности.

Регулятивные коррекция

(исправлять ошибки в чужой работе, в своей работе).

Адекватная мотивация внеучебной деятельности,

учебные и познаватель-

ные мотивы,

анализ объектов  с целью выделения признаков (существенных, несущественных)

установление причинно-следственных связей.

Поиск и выделение необходимой информации.

Способность принимать и сохранять учебную цель и задачу.

2

Экскурсия «Живая и неживая природа»

3

Времена года на Земле

4

Практическое занятие «Осень на пришкольном участке»

5

Условия жизни растений

6

Растения саванн и степей

7

Растения пустынь и полупустынь

8

Растения тайги

9

Растения тропических лесов

10

Природные зоны

11

Динозавры – вымерший вид животных

12

Просмотр видеофильма о жизни динозавров

13

Животные, какие они? животные на ладошках

14

Хищники и  всеядные.

15

 Красная книга – способ защиты редких видов животных и растений

16

Реки, озера, моря.

17

Пресноводные животные и растения

18

Морские обитатели

19

Околоводные обитатели

20

Вода это источник жизни.

21

Акция « Сохраним воду!»

22

Одомашнивание животных.

23

 «Это все кошки»

24

«Собаки – наши друзья»

25

Экзотические домашние животные.

26

Работа над проектом «Ты в ответе за тех, кого приручил».

27

Семена овощных и декоративных культур. Изготовление «Посадочных лент» семян культурных растений.

28

Составление проекта клумбы и выбор растений для клумбы.

29

Вредители сельскохозяйственных культур. Биологические методы борьбы с вредителями.

30

Насекомые опылители.

31

Птицы помощники на огороде.

32

Весенние работы на пришкольном участке

33

Весенние работы на пришкольном участке

34

Весенние работы на пришкольном участке

35

  Итоговое занятие. Подведение итогов, награждение отличившихся