Приложения.
учебно-методический материал по биологии на тему

Приложение А

Рейтинговая ведомость студента_______________________________________

6 баллов   - «удовлетворительно»,       9-11 баллов     -  «хорошо» ,        12-13 баллов  -  «отлично»

Приложение Б

Алгоритм решения задач по теме «Наследование,  сцепленное с полом» 

1. Прочтите условие задачи.
2. Составьте краткую запись условия задачи. Для этого:

• определите пары альтернативных признаков, сцепленных с половыми хромосомами;
•  если в задаче указан только один признак, то второй признак устанавливается самостоятельно, по принципу альтернативности;
• с помощью генетической символики введите обозначение признаков;
• при записи признаков, сцепленных с половыми хромосомами,  первоначально записывается тип половой хромосомы и индексом сверху состояние гена (доминантное или рецессивное);
• определите по условию и запишите фенотипы и генотипы родительских особей;
• при записи генотипов,  учитывайте,  какой пол у данных организмов является гомогаметным, а какой-гетерогаметным.

3. Запишите схему скрещивания, указывая фенотипы скрещиваемых организмов.
4. Определите гаметы, которые может образовать каждая родительская особь.
5. Установите генотипы и фенотипы потомков.
6. Запишите ответ на все вопросы задачи.

Приложение В

Опорный конспект по теме «Генетика пола»

1. Кариотип -  ____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2. Типы хромосом:      Подставьте цифру хромосомы к соответствующему ей признаку

3. Обозначение половых хромосом:                      ________   и   _______

4. Сочетание половых хромосом:

_________________________ пол                                             _________________________  пол

               ХХ                                                                                                  ХY

          Гаметы:

5. Хромосомное определение пола    (впишите ХХ или ХУ)

Механизмы определения пола:     1______________________________________________________

                                                          2______________________________________________________

Наследование сцепленное с полом - _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Проявление признака в фенотипе в зависимости от пола  

                   Условные обозначения:

ХА  –    доминантный признак                                

Х а –    рецессивный признак

«+» -  признак проявляется в фенотипе

«-» -  признак не проявляется в  фенотипе    

7. Закономерности наследования:

• Наследование, сцепленное с У-хромосомой: ХY*                                  (Впишите ХУ или ХХ)

 « У человека признаки, сцепленные с У-хромосомой передаются от      ………………….    к   ………………     .»

• Наследование, сцепленное с Х-хромосомой:

«Папенькина -  ____________________,     маменькин -        ______________________ ».

8. Заболевания, сцепленные с Х-хромосомой:  ______________________________________________

9. Наследование дальтонизма:          Заполните пропуски в таблице «Наследование дальтонизма»

10. Интеллект- карта темы: «Генетика пола»   

                              Используя перечисленные понятия, заполните схему.

Понятия:  гомогаметный, женский пол (♀), гетерогаметный, половые хромосомы, мужской пол (♂), мать, отец, дочь, Х, У, дочь, сын, законы Менделя, ХХ, ХУ, аутосомы, носитель.

                                 «                               »