Проверочная работа "Главные направления эволюции". 11 класс.
тест по биологии (11 класс) на тему
Проверочная работа "Главные направления эволюции". 11 класс.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.64 КБ |
Предварительный просмотр:
Проверочная РАБОТА по теме «ГЛАВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ»
- Дивергенция — это: а) расхождение признаков в эволюционном процессе
б) схождение признаков в эволюционном процессе;
в) взаимопроникновение ареалов двух видов;
г) происхождение нового вида от скрещивания двух или более видов.
2 .В пределах каких систематических групп происходит макроэволюция?
а) подвида в) вида б) популяции г) рода и выше.
3. К вымиранию вида ведет: а) биологический прогресс б) биологический регресс в) ароморфоз г) дегенерация д) идиоадаптация.
4. Ученые, установившие главные направления эволюции:
а) А. Северцев и И. Шмальгаузен б) Ч. Дарвин и А. Уоллес
в) Э. Геккель и Ф. Мюллер г) Н. Цингер и Г. Мёллер.
5. Какой путь эволюции наблюдается у повилики, которая вместо корней имеет присоски и с их помощью всасывает питательные вещества из других растений?
а) ароморфоз б) идиоадаптация в) дегенерация г) регресс.
6. Дегенерация приводит: а) к биологическому прогрессу б) к биологическому регрессу в) к ароморфозу г) к идиоадаптации.
7. Путь эволюции, который привел к появлению у цветковых растений различных приспособлений для распространения семян: а) ароморфоз б) идиоадаптация в) дегенерация г) прогресс биологический.
8. К идиоадаптации следует отнести: а) многоклеточность; б) четырехкамерное сердце млекопитающих; в) игольчатые листья растений пустынь; г)все перечисленные эволюционные приспособления.
9. Аналогичными называются органы: а) выполняющие несколько разных функций;
б) имеющие одинаковый план строения; в) выполняющие одинаковые функции;
г) имеющие общее эволюционное происхождение.
10. Эволюционное направление, сопровождающееся приобретением крупных изменений строения – это
А. катагенез Б. аллогенез В. арогенез Г. дивергенция
11. Эволюционный процесс, связанный с ароморфозом
А. появление цветка Б. формирование колючек у кактуса
В. переход некоторых водных растений в водную среду
Г. зеленая окраска кузнечика
12. Дерево гингко сохранилось только в Японии и Китае. Какое биологическое явление здесь наблюдается? а) биологический прогресс б) биологический регресс в) ароморфоз г) общая дегенерация д) дегенерация
13. Разные виды дарвиновских вьюрков возникли путем: а) ароморфоза б) дегенерации
в) идиоадаптации г) биологического прогресса
14. Какое из утверждений является правильным? А) дегенерация не является прогрессивной б) дегенерация может быть прогрессивной в) дегенерация всегда приводит к вымиранию вида
15. Какая форма существования организмов дает начало микроэволюции?
А) вид б) популяция в) род г) особь
16. Какие черты строения НЕ свидетельствуют о морфофизиологическом регрессе?
А) лишение хлорофилла б) утрата глаз в) редукция корней г) внеорганизменное пищеварение
17. Что из перечисленного является дегенерацией?
А. потеря органов пищеварения у ленточных червей Б. превращение листьев кактуса в колючки В. исчезновение нескольких пальцев у копытных млекопитающих Г. утрата взрослыми насекомыми личиностных органов
18. Возрастание численности серой вороны в населенных пунктах - пример
А. Ароморфоза Б. дегенерации В. биологического регресса Г. биологического прогресса
19. Утрату конечностей у змей можно рассматривать как
А. биологический регресс Б. идиоадаптацию В. Дегенерацию Г. ароморфоз
20. Определите признак, по которому перечисленные явления, кроме одного, объединены в одну группу. Укажите «лишнее» среди них явление.
А. формирование изменчивой окраски у хамелеона
Б. развитие плоской формы тела у камбалы
В. образование у рыбы-пилы сильно удлиненного рыла с многочисленными боковыми зубами
Г. формирование речи и абстрактного мышления у человека
21. Ароморфозом называют: А. любые приспособления, повышающие уровень организации, ведущие к биологическому прогрессу
Б. только появление теплокровности В. только многоклеточность
Г. приспособление к специальным условиям среды, не изменяющее уровня организации
22. Сокращение численности и ареала амурского тигра – пример
А. ароморфоза Б. дегенерации В. биологического регресса Г. биологического прогресса
23. Катагенез сопровождается
А. Дегенерацией Б. ароморфозом В. Идиоадаптацией Г. биологическим регрессом
24. Листопадность является примером:
а) ароморфоза б) идиоадаптации в) дегенерации
25. Из перечисленных пар организмов примером конвергенции могут служить: а) белый и бурый медведь б) сумчатый и полярный волк
В) обыкновенная лисица и песец г) крот и землеройка
Выберите три верных ответа из шести:
1.Какие из перечисленных примеров относят к идиоадаптациям?
1)наличие воскового налета на листьях клюквы
2) яркая сочная мякоть у плодов черники
3) наличие млечных желез у млекопитающих
4) появление полной перегородки в сердце у птиц
5) уплощенная форма тела у скатов
6) двойное оплодотворение у покрытосеменных растений
2. Укажите признаки проявления общей дегенерации у животных?
1)общий подъем организации
2)снижение интенсивности жизнедеятельности
3) понижение уровня организации
4) исчезновение органов пищеварения при паразитизме
5) приспособления частного характера
6) упрощение нервной системы в связи с сидячим образом жизни.
- Найдите соответствие между путем достижения биологического прогресса и примером
Путь достижения биологического прогресса | Пример |
А. ароморфоз И. идиоадаптация Д. дегенерация | 1. Утрата листьев и превращение их в колючки у кактусов 2. Возникновение хорды 3. Возникновение теплокровности 4. Возникновение фотосинтеза 5. Возникновение многоклеточности 6. Приспособление цветков к животным-опылителям 7. Появление живорождения 8. Появление легких у наземных позвоночных 9. Редукция глаз у кротов 10. Утрата хорды и нервной трубки у асцидий 11. Возникновение ползучего стебля у земляники 12. Появление пятипалой конечности у позвоночных.. 13. Расчленяющая окраска шерсти у зебры 14. Утрата кишечника ленточными червями |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проверочная работа для 8 класса по темам: " Место человека в системе орг.мира. Эволюция человека. Клетка, ткани, системы органов человека".
Тест побиологии 8класс по темам: "Место человека в системе органического мира. Эволюция человека. Расы человека. Тстория развития знаний о строении организма человека. Клеточное строение организма. Тк...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/10/picture-144140-1378839385.jpg)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДЛЯ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ. "Пути и направления эволюции". 11 класс (В двух частях)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДЛЯ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ. "Пути и направления эволюции". 11 класс (В двух частях)...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/08/picture-398769-1391852752.jpg)
Обобщающий урок 11 класс тема "Главные направления эволюции органического мира"
Задания : тестовые....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/03/picture-842458-1478160502.jpg)
План конспект урока по биологии 9 класс "ЭТАПЫ И НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА"
План конспект урока по биологии 9 класс "ЭТАПЫ И НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/13/picture-847653-1479069503.jpg)
урок биологии в 9 классе "Основные направления эволюции"
сценарий урока "Основные направления эволюции" с выполнением лабораторной работы...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/27/picture-697505-1445977314.jpg)
План-конспект урока биологии "Главные направления эволюции". 9 класс
Тема урока Главные направления эволюции.I. Организационный момент.II. Повторение изученного материала.Устный ответ: Что тако...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/01/picture-921397-1493660775.jpg)
Презентация по теме "Направления эволюции" 9 класс
Презентация по теме "Направления эволюции" 9 класс...