Самоанализ урока по теме: «Тип Моллюски»
методическая разработка по биологии (7 класс) на тему

Самоанализ урока по теме: «Тип Моллюски»

Этот урок обобщения и систематизации знаний по данной теме. Учитель поставил учебные и воспитательные цели урока с учетом особенностей учебного материала, место данного урока в системе уроков по теме, уровня подготовленности класса.

Учитель владеет учебным материалом по предмету, умеет работать с различными информационными ресурсами и программно- методическими комплексами, умеет использовать современное оборудование, получать, обрабатывать и представлять профессионально необходимую информацию.

В классе хороший эмоциональный настрой детей. Они с удовольствием отгадывали кроссворд, отвечали на вопросы, работали с биологическими понятиями. А какие интересные и разнообразные творческие работы они сделали к этому уроку (это доклады, стихотворения, кроссворды, задачи и сочинения). Это занятие способствовало развитию качеств личности: креативность, установка на творчество, самостоятельность и ответственность, коммуникативность, способность к эффективному общению.

На уроке были использованы технологии: игровые, информационно- компьютерные, личностно- ориентированные, дифференцированные обучение. Использование современных образовательных технологий в практике обучения является одним из главных условий интеллектуального, творческого и нравственного развития учащихся.

Учитель удовлетворен уроком, так как цели урока были достигнуты. Учащиеся хорошо усвоили основные понятия, относящиеся к данной теме, обобщили и закрепили материал, совершенствовали навыки работы  в группе. В процессе урока развивались творческие способности учащихся и познавательный интерес к предмету.