Программа элективного курса "Экология животных"
методическая разработка по биологии (7 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №3»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
элективного курса
«Экология животных»

Составитель: учитель биологии

МБОУ «СОШ №3»

Семенская Светлана Вячеславовна

2014-2015 учебный год

Пояснительная записка

Программа данного курса составлена на основе сборника программно- методических материалов «Экология. 5-11 классы ».- М.: Дрофа,2008. Этому курсу соответствует учебное пособие Н.А.Степанчук « Экология животных » и рабочая тетрадь. На реализацию данного курса отводится 35 часов ( 1ч. в неделю ). Программа данного курса позволит приступить к изучению основ экологии животных как частной области биологических знаний. Это вполне оправдано, так как параллельно идёт изучение курса биологии. На данном этапе важно сформировать понятие о целостности животного организма, о его единстве с окружающей средой.

Данная программа по биологическому образованию пронизана единой целью: совершенствование биологической культуры учащихся, приобретение ими прочных умений и навыков в области экологии и охраны окружающей среды .

Всё это достигается при выполнении различных задач :

• формирование экологической, природоохранной и проектной компетенции;
• формирование исследовательской компетенции;
• Формирование умения работать с книгой, справочной литературой.

Основные методы обучения при реализации программы:

• словесный
• наглядный
• практический

Ожидаемые результаты:

Полученные знания и умения должны помочь учащимся:

• осознать сущность экологических закономерностей;
• осознать опасность глобальных и локальных экологических кризисов;
• познать себя и окружающий мир как части единого целого.

Содержание программы.

• Введение. (1ч.)
• Понятие экологии животных. Задачи науки. Методы экологического исследования. Перспективы экологических знаний.
• Раздел 1. Среда обитания животных и их жизнедеятельность. (18 ч.)
• Среды жизни. Особенности сред обитания. Факторы среды. Действие на организм животного абиотических факторов. Закон оптимума. Неоднозначность действий фактора на разные функции, Взаимодействие факторов. Правило ограничивающего фактора.
• Солнечная радиация. Экологические группы животных по отношению к свету. Значение света в жизни животных.
• Температурные границы существования вида. Пойкилотермные и гомойотермные животные. Температурные адаптации у животных. Зимний сон. Спячка. Анабиоз. Оцепенение. Правило Бергмана и Аллена. Водный баланс наземных животных. Пути поступления и расходования воды организмом животного. Способы регуляции водного баланса у наземных животных.
• Значение воздуха в жизни животных. Использование и адаптации животных к различным свойствам воздуха.
• Эдафические факторы среды. Влияние климата и погоды на животных. Особенности водной среды. Пути адаптации животных к свойствам воды Особенности почвенных животных.
• Способы питания животных. Приспособления к различным способам питания. Зависимость способа питания от характера добываемой пищи. Способы передвижения животных. Приспособления к этим способам. Зависимость передвижения от среды обитания и местообитания.
• Способы защиты у животных: активные и пассивные.
• Способы размножения у животных: бесполое и половое. Способы оплодотворения: наружное или внутреннее. Забота о потомстве. Половой диморфизм. Зависимость размножения от среды обитания. Антропогенные факторы. Прямое и косвенное влияние на животных. Особенности жизни животных в условиях города. Значение животных в населенных пунктах.
• Раздел 2. Популяционная экология и биоценология.(7ч.)
• Понятие популяции. Популяционная структура вида. Основные характеристики популяции.
• Основные параметры биологической структуры популяций- половая и возрастная структуры.
• Типы распределения особей в пространстве. Территориальное поведение животных.
• Одиночный образ жизни, семейный, колониальный, стайный и стадный. Забота о потомстве и ее формы.
• Понятие биоценоза. Структура биоценоза: видовая, пространственная и экологическая.
• Связи организмов в биоценозах: трофические, топические, форические и фабрические.
• Понятие экониши и ее значение в биоценозе.
• Раздел 3. Экология отдельных групп животных.(8ч.)
• Переход от одноклеточности к многоклеточности. Особенности процесса. Экологические преимущества и недостатки явления.
• Среда обитания. Многообразие. Значение в природе и жизни человека. Появление сквозной пищеварительной системы как условия лучшего использования пищевых ресурсов среды. Жизненные формы. Экологические группы насекомых.
• Жизненный цикл и миграции рыб. Экологические группы рыб. Рациональное использование и охрана рыбных ресурсов. Охрана земноводных. Охрана рептилий.
• Жизненные циклы птиц. Перелеты.
• Охрана птиц и млекопитающих.

Тематическое планирование факультативного курса

« Экология животных ».