Календарно-тематическое планирование по биологии для 6 класса
календарно-тематическое планирование по биологии (6 класс) по теме

АВТОРЫ

НАИМЕНОВАНИЕ

ИЗДАТЕЛЬСТВО

ГОД

ИЗДАНИЯ

А.И.Никишов

В.П.Викторов

Биология. Растения, бактерии,

грибы, лишайники. 6 класс

I и II часть.

Допущен Мин. образов. и науки РФ

для общеобразовательных школ

Гуманитарный издательский центр «Владос», ОАО «Московские учебники», Москва

2005

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ

В НЕДЕЛЮ

1

В ГОД

35

ИЗ НИХ:

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Вид работы

1 триместр

2 триместр

3 триместр

год

план

план

план

план

из них/

лабораторные работы

4

2

5

11

из них/

экскурсия

1

-

1

2

из них/

практические работы

-

2

-

2

номер темы

тема

кол-во часов по

теме

номер урока

тема урока/вид урока

дата

проведения

контроль

ЭОР

           Введение. (1 час)

                                   1

1 урок.   1.

Ботаника – наука о растениях. Значение растений.

сентябрь

Стр. 6-8

       1. Общее знакомство с цветковыми растениями (фактически 2 часа)

                                   4

1 урок.   2.

Органы цветкового растения.

Лаб. работа № 1 Распознавание вегетативных и генеративных органов.

Стр. 10-11

2 урок.   3.

Жизненные формы цветкового растения. Растительные сообщества. Экскурсия.

Параграф 3-4

ЭОР

       2. Внешнее строение цветкового растения (фактически 6 часов)

                                   12

1 урок.   4.

Строение корня и корневых систем. Видоизменения корней.

Параграф 5-6

2 урок.   5.

Строение побега. Видоизменения побегов. Почки, их строение и разнообразие.

Лаб. работа № 2 Строение почек и их расположение.

октябрь

Параграф 7-8

3 урок.   6.

Строение, разнообразие листьев, листорасположение.

Параграф 9

4 урок.   7

Строение цветка, плода, семени.

Лаб. работа № 3 Строение цветков, плодов, семян.

Стр. 47,53,56

ЭОР

5 урок.   8

Однодомные и двудомные растения. Соцветия и их биологическое значение. Классификация плодов.

Стр. 49,50,54

ЭОР

6 урок.   9

Семена однодольных и двудольных растений. Состав семян.

ноябрь

Стр. 57

ЭОР

       3. Клеточное строение растений (фактически 4 часа)

                                   6

1 урок.  10

Строение растительной клетки. Строение, типы и функции растительных тканей.

Лаб. работа № 4 Приготовление и рассмотрение под микроскопом препаратов.

Параграф 16-17

ЭОР

2 урок.  11

Клеточное строение листа. Световые и темновые листья.

Параграф 18

ЭОР

3 урок   12

Клеточное строение стебля.

Параграф 19

ЭОР

4 урок   13

Клеточное строение корня. Поглощение растением воды и минеральных веществ.

декабрь

Параграф 20-21

ЭОР

       4. Жизнедеятельность, рост и развитие цветковых растений (фактически 4 часа)

                                   8

1 урок.  14

Образование в листьях органического вещества. Фотосинтез.

Образование растениями кислорода в процессе фотосинтеза.

Параграф 22-23

ЭОР

2 урок.  15

Дыхание растений. Испарение воды растениями. Листопад.

Параграф 24, 25, 26

3 урок.  16

Деление клеток. Рост и развитие растений.

Параграф 27

4 урок.  17

Рост и развитие вегетативных органов.

январь

Параграф 28

       5. Размножение и расселение цветковых растений  (фактически 3 часа)

                                   7

1 урок.  18

Вегетативное размножение культурных растений.

Практическая работа № 1 Черенкование комнатных растений.

Параграф 30

2 урок.  19

Генеративное размножение растений. Оплодотворение. Образование плодов и семян.

Параграф 31-32

3 урок.  20

Распространение плодов и семян. Прорастание семян. Подготовка семян к посеву. Посев. Уход. Выращивание.

Практическая работа № 2 Определение всхожести семян. 

Параграф 34-35

ЭОР

       6. Классы и важнейшие семейства цветковых растений (фактически 4 часа)

                                   10

1 урок.  21

Классификация цветковых растений.

Лаб. работа № 5 Выявление признаков класса.

февраль

Параграф 36

ЭОР

2 урок.  22

Класс двудольные. Общая характеристика. Семейство крестоцветные, розоцветные.

Параграф 37-38

3 урок.  23

Класс двудольные. Общая характеристика. Семейство пасленовых, мотыльковых, сложноцветных.

Лаб. работа № 6 Определение растений.

Параграф 39

4 урок   24

Класс однодольные. Общая характеристика. Семейство лилейных, злаковых. Важнейшие зерновые культуры семейства злаков.

Параграф 42,44

ЭОР

       7. Отделы растений (фактически 5 часов)

                                   11

1 урок.  25

Одноклеточные и многоклеточные зеленые водоросли.

Лаб. работа № 7 Строение зеленых водорослей.

март

Параграф 45-46

ЭОР

2 урок.  26

Отдел моховидные. Строение и значение.

Лаб. работа № 8 Строение мхов - сфагнума и кукушкина льна.

Параграф 48-49

ЭОР

3 урок.  27

Отдел папоротниковидные. Строение и значение. Хвощи, плауны.

Лаб. работа № 9 Строение мужского папоротника, хвоща, плауна.

Параграф 50-51

ЭОР

3 урок.  28

Отдел голосеменные. Общая характеристика. Многообразие, размножение.

Лаб. работа № 10 Изучение строения хвои, шишек сосны, ели.

Параграф 52

ЭОР

5 урок.  29

Развитие растительного мира на Земле.

апрель

Параграф 55

       8. Царство бактерий (фактически 1 час)

                                   2

1 урок.  30

Строение и жизнедеятельность бактерий. Роль бактерий в природе.

Параграф 56

       9. Царство грибов (фактически 3 часа)

                                   4

1 урок.  31

Общая характеристика царства грибов. Плесневые и дрожжевые грибы. Лаб. работа № 11 Изучение строения мухомора.

Параграф 58

2 урок.  32

Шляпочные грибы.

Параграф 60

3 урок.  33

Лишайники.

май

Параграф 61

       10. Растительные сообщества (фактически 2 часа)

                                   3

1 урок. 34.

Растительные сообщества.

2 урок. 35.

Охрана растительности.

Экскурсия.