Урок по теме "Разнообразие, распространение, значение растений"
план-конспект урока (биология, 6 класс) по теме

Тема урока:

"Разнообразие, распространение и значение растений"

Цели урока:

- Сформировать у учащихся представление о многообразии представителей царства растений.

- Познакомить с разнообразием местообитания растений, условиями их существования.

- Выяснить значение растений в природе и жизни человека.

- Познакомить учащихся с понятием «высшие и низшие растения».

Ход урока

1. Организационный момент
2. Изучение нового материала

- Сегодня мы познакомимся с разнообразием, распространением и значением растений.

Опережающее домашнее задание.

Самые удивительные растения (представление  в виде презентации)

1. Какие самые высокие растения?
2. Какие растения самые маленькие?

1. Какие растения имеют самые крупные листья, цветки, самые приятные ароматы?

1. Насекомоядные растения.
2. Всё самое удивительное о растениях.

Разнообразие растений.

Загадки (домашнее задание)

Стоит солнышко на ножке,

А внутри горошки.(подсолнух)

Первым вылез из землицы

 На проталинке.

 Он мороза не боится,

 Хоть и маленький.(подснежник)

Длинноногие

 Сестрицы

 Вышли стайкой

 На лужок.

 Словно снег,

 У них ресницы

 И, как солнышко,

 Глазок.(ромашки)

Только тронь —

Отдёрнешь ладонь?

Обжигает трава

Как огонь.(крапива)

Не заботясь о погоде,

В сарафане белом ходит,

А в один из тёплых дней

Май серёжки дарит ей.(берёза)

Её всегда в лесу найдёшь —

Пойдём гулять и встретим:

Стоит колючая, как ёж,

Зимою в платье летнем.(ель)

Стоит над водой, трясёт бородой.(камыш)

Есть змеи стометровые,

Зеленые, лиловые,

Есть бурые, бордовые.

А капитану в море

От них большое горе.(Водоросли.)

 Зеленая порода

Хранит запасы йода.(Водоросли.)

В нем почти сто метров роста:

 На него залезть не просто!

 Из Австралии был он

 К нам в Колхиду завезен.

 У него одна работа –

 Осушение болота. (Эвкалипт)

Мир растений крайне разнообразен: это и водоросли, которые можно увидеть лишь в микроскоп, это и секвойя и эвкалипты, достигающие в высоту более 100 метров, это и знакомые нам растения, которые мы видим вокруг.

- Доклады учащихся (презентация).

А) Исполин саванны — Баобаб

«Бог посадил баобаб в долине полноводной реки, но капризное дерево было недовольно сыростью тех мест. Творец отвёл баобабу для поселения склоны гор, но и там дереву показалось неуютно. Тогда небесный владыка в гневе воткнул баобаб корнями вверх посреди сухой саванны. так и растёт прогневавшее бога дерево вверх корнями.»

 Так африканская легенда объясняет необычный облик баобаба.

 На обширных просторах высокотравных африканских степей — саванн изредка встречаются и древесные растения. Обычно это одиноко возвышающиеся среди травостоя опыляемые птицами колбасные деревья, зонтиковидные с ажурными кронами акации и знаменитый баобаб.

 Коренастый, с необычайно толстым стволом (иногда 45 метров в окружности) и с широкой, но невысокой кроной баобаб — одно из наиболее почитаемых деревьев Экваториальной Африки. Прочно укрепилось мнение, что наиболее высокое в мире дерево — эвкалипт, затем идет метасеквойя, а баобабу всегда отводилось более скромное место. И вдруг совсем недавно впервые обнаружен в Африке баобаб-исполин, которому нет равных среди других деревьев этого рода. На 189 метров взметнулась ввысь обычно распластанная на сравнительно небольшой высоте его могучая крона, а диаметр ствола у основания до 44 метров.

 Б) Берёза  — род листопадных деревьев и кустарников семейства Берёзовые . Берёза широко распространена в Северном полушарии; на территории России принадлежит к числу наиболее распространённых древесных пород. Общее число видов — около ста или немного больше.

Многие части берёзы используются в хозяйстве: древесина, кора, берёста (поверхностный слой коры), берёзовый сок. Почки и листья применяют в медицине. Некоторые виды используют для создания полезащитных полос, а также в декоративном садоводстве. Простая и трогательная красота берёзы сообщает ей высокую эстетическую ценность. Стройное белоствольное светлое дерево, дающее сквозистую тень, украшающее в любое время года всякий сельский вид, пользуется особой любовью в России. С давних лет берёза была образом России.

Ветвями берёзы украшают церкви и жилища на Троицу.

Листья дают с квасцами жёлтую краску для шерсти.

В пчеловодстве берёза важна как пыльценос.

Берёзовая лучина считалась в старину лучшей для освещения крестьянских изб — она горит ярко и почти без копоти.

Берёзовые веники заготавливаются как корм для домашнего скота, на зимний период.

Береза чаще других пород дерева используется при заготовке дров.

На доске — презентация «Распространение растений на земле»

 Вопрос классу: От чего зависит неравномерность распространения растений на планете?

А) От климата.

Б) От количества осадков.

В) От почвы.

Вывод: Растения приспосабливаются к тем условиям среды обитания, где они произрастают.

- Значение растений в природе и для человека.

Работа по группам.

Учебник стр. 52-53, дополнительный текст.(прочитать, заполнить таблицу)

Вывод: Без растений жизнь на нашей планете невозможна.

- Наука «ботаника»

 Ботаника- наука, изучающая жизнь растений, внутреннее и внешнее строение, распространение на поверхности земного шара и в Мировом океане, взаимосвязь с окружающей природой и друг с другом. ( в тетрадь)

1. Растения высшие и низшие.

3. Закрепление.

- Тест.

1. Наука о растениях:

А) биология

Б) экология

В) фенология

Г) ботаника

2. Деревья, достигающие в высоту более чем на 100 м.:

А) берёза;

Б) эвкалипт;

В) секвойя;

Г) осина.

3. Тело этих растений называется таллом или слоевище:

 А) высшие;

 Б) низшие.

4.К высшим растениям относятся:

А) водоросли;

Б) покрытосеменные;

В) лишайники;

Г) голосеменные;

Д) мхи.

5.Дерево — исполин саванн, 45 м. в обхвате:

А) берёза;

Б) эвкалипт;

В) баобаб;

Г) сосна.

4. Домашнее задание:

1. пар.11 учебника, составить правила охраны растений.