Диагностическая карта ученика
методическая разработка по биологии (5 класс) по теме

Представлен вариант диагеостической карты ученика по предмету Природоведение (5 класс). В ней отражены те умения и навыки, которые должны освоить ученики при частично-зачётной системе оценивания достижений ученика.

Варианты таких диагостических карт можно спроектировать для любого предмета, класса, учитывая любые треботвания, предъявляемые к учащимся.

Индивидуальная карта прикрепляется учащемуся в рабочую тетрадь по предмету, в ней учитель делает пометки о выполнении задания данного типа. Я выставляю пометки забавными штампами. В каждой графе может быть выставлено несколько пометок.

У учителя остаётся табличный вариант диагностической карты класса, в котором отметки дублируются.

Диагностические карты учащихся очень удобны в работе учителя. Их можно использовать на педагогических советах, родительских собраниях, беседах с классным руководителем, родителями, учащимися. К тому же для учащихся младшей школы и среднего звена такие карты добавляют в процесс обучения ещё и здоровый дух соревнования!