КВН Здоровый образ жизни ( на татарском языке)
методическая разработка по биологии (8 класс) по теме

Галиуллина Альфия Вадутовна

 

                

КВН “СӘЛАМӘТ ЯШӘҮ РӘВЕШЕ”

 

МАКСАТ: укучыларда актив ял итүне оештырырга өйрәтү, сәламәт яшәү рәвешенә өндәү.

 

1 ярыш. КАПИТАННАР ярышы. Капитаннар чыгып төрле биремнәр алалар, бирем буенча пантомима күрсәтергә кирәк, башка капитаннар пантомиманы чишәләр.

  • Каршылыклар буенча йөгерү
  • Фигуралы шуу (8 класс)
  • Таяк ярдәмендә биеклеккә сикерү (11 класс)
  • Трамплиннан сикерү (9 класс)
  • Диск ыргыту
  • Ук ярдәмендә ату (10 класс)

 

2 ярыш. ӨЙ ЭШЕ. Әдәби-музыкаль композиция– шаяру. Вакыты: 5-7 минут.

  • Тәмәке тарту – сәламәтлекне бетерү (8 класс)
  • Иртән – бию, көндез – бию, кич – бию, менә сиңа сәламәтлек (9 класс)
  • Елмай, әле, елмай (10 класс)
  • Эчкечелеккә - көрәш (11 класс)

Игътибар ителә: темага туры килү, дөреслек, артистлылык,оригинальлык, музыкальлелек. Өй эше буенча командалар үзләренә исем сайлый, үзләрен таныштыра.

  • 8 класс: “Skill Boond”, плакат
  • 9 класс: “Hip-hop”, плакат
  • 10 класс: “Елмаю”, ирен һәм чәчәк
  • 11 класс: “Nemiroff”, гроб һәм аракы шешәсе макетлары

 

3 ярыш. “КҮҢЕЛЛЕ ЭСТАФЕТА”, команда укучылары төрлечә йөгерә.

  1. янып торган шәм тотып йөгерү
  2. артка карап йөгерү
  3. тартма киеп йөгерү
  4. эре атлап йөгерү
  5. тәрелкәгә су салып йөгерү
  6. кырын йөгерү

 

4 ярыш. “РЕКЛАМА”,  яңа спорт инвентарен рекламаларга кирәк.

  • Урындык (8 класс)
  • Үтүк (11 класс)
  • Пояс (10 класс)
  • Шешә (9 класс)

 

5 ярыш. “СПОРТ   КОМЕНТАТОРЫ”. Капитаннар берәр төрле ярышның барышын аңлатып торалар.

  • Кандаларның биеклеккә сикерүе (9 класс)
  • Ташбакаларның марафон ярышы (10 класс)
  • Такса һәм болонкаларның футбол матчы (11 класс)
  • Фигуралы шуу “Бозда сыер” (8 класс)

 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kvn_slamt_yashu_rveshe.docx13.75 КБ

Предварительный просмотр:

               

КВН “СӘЛАМӘТ ЯШӘҮ РӘВЕШЕ”

УКЫТУЧЫ: Сарман районы “Саклау-Баш урта гомуми белем бирү мәктәбенең” химия – биология укытучысы Галиуллина Әлфия Вәдүт кызы.

МАКСАТ: укучыларда актив ял итүне оештырырга өйрәтү, сәламәт яшәү рәвешенә өндәү.

1 ярыш. КАПИТАННАР ярышы. Капитаннар чыгып төрле биремнәр алалар, бирем буенча пантомима күрсәтергә кирәк, башка капитаннар пантомиманы чишәләр.

  1. Каршылыклар буенча йөгерү
  2. Фигуралы шуу (8 класс)
  3. Таяк ярдәмендә биеклеккә сикерү (11 класс)
  4. Трамплиннан сикерү (9 класс)
  5. Диск ыргыту
  6. Ук ярдәмендә ату (10 класс)

2 ярыш. ӨЙ ЭШЕ. Әдәби-музыкаль композиция – шаяру. Вакыты: 5-7 минут.

  1. Тәмәке тарту – сәламәтлекне бетерү (8 класс)
  2. Иртән – бию, көндез – бию, кич – бию, менә сиңа сәламәтлек (9 класс)
  3. Елмай, әле, елмай (10 класс)
  4. Эчкечелеккә - көрәш (11 класс)

Игътибар ителә: темага туры килү, дөреслек, артистлылык,оригинальлык, музыкальлелек. Өй эше буенча командалар үзләренә исем сайлый, үзләрен таныштыра.

  1. 8 класс: “Skill Boond”, плакат
  2. 9 класс: “Hip-hop”, плакат
  3. 10 класс: “Елмаю”, ирен һәм чәчәк
  4. 11 класс: “Nemiroff”, гроб һәм аракы шешәсе макетлары

3 ярыш. “КҮҢЕЛЛЕ ЭСТАФЕТА”, команда укучылары төрлечә йөгерә.

  1. янып торган шәм тотып йөгерү
  2. артка карап йөгерү
  3. тартма киеп йөгерү
  4. эре атлап йөгерү
  5. тәрелкәгә су салып йөгерү
  6. кырын йөгерү

4 ярыш. “РЕКЛАМА”,  яңа спорт инвентарен рекламаларга кирәк.

  1. Урындык (8 класс)
  2. Үтүк (11 класс)
  3. Пояс (10 класс)
  4. Шешә (9 класс)

5 ярыш. “СПОРТ   КОМЕНТАТОРЫ”. Капитаннар берәр төрле ярышның барышын аңлатып торалар.

  1. Кандаларның биеклеккә сикерүе (9 класс)
  2. Ташбакаларның марафон ярышы (10 класс)
  3. Такса һәм болонкаларның футбол матчы (11 класс)
  4. Фигуралы шуу “Бозда сыер” (8 класс)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Система работы по пропаганде здорового образа жизни и организации спортивно-массовой занятости учащихся «Формирование здоровой жизненной среды, ценности здорового образа жизни».

Создание условий для формирования у учащихся здорового образа жизни, заботливого отношения к своему здоровью как главной жизненной ценности....

Программа «Формирование здорового образа жизни у воспитанников детского дома» по здоровому образу жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (для занятий с детьми от 7 до 12 лет в течение 1 года) "РАСТИ ЗДОРОВЫМ"

Цель моей программы: обеспечить воспитаннику возможность сохранения  здоровья за период обучения ,сформировать у него необходимые знания, умения ,навыки по здоровому образу жизни ,научить использ...

Урок составлен учителем МАОУ СОШ №14 Николаевой Г.Е. Тема урока «Les sports d’hiver olympiques». Цель урока: формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни средствами французского языка.

Пояснительная записка.           Данная разработка урока предназначена для учащихся 10 -11 классов с целью популяризации здорового образа жизни и спор...

План-конспект урока «Здоровый образ жизни» по английскому языку

Перед вами урок по теме «Здоровый образ жизни», который может быть использован в любом УМК, где встречаются уроки по теме «Здоровый образ жизни». Интегрируется с федеральной программой «Здоровье».Сред...

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ШКОЛЬНИКОВ. Часть 2. Общая характеристика образа жизни и его влияния на здоровье и качество жизни.

В работе рассмотрены основные характеристики такого понятия как здоровый образ жизни. Образ жизни, это деятельность личности. Характер активности. Сфера активности. Вид активности....