Генеральная совокупность и выборка.
презентация к уроку по алгебре (9 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Как по небольшому числу выбранных из партии деталей определить процент бракованных деталей во всей партии? 2. Как с помощью выяснения размеров одежды у нескольких сотен мальчиков сделать вывод о распределении по частотам размеров одежды в населенном пункте? Постараемся ответить на вопросы, возникающие в реальной жизни.

Слайд 3

Схожие элементы совокупности сравнивают по различным признакам . Учащихся можно сравнивать по следующим признакам : по росту, размеру одежды , успеваемости и т.д. Болты сравнивают по длине, весу, диаметру, материалу и т.д. Указанные признаки либо поддаются непосредственному измерению, либо он может получить числовую характеристику.

Слайд 4

Генеральная совокупность - все элементы совокупности. Выборка - обследуемая часть элементов генеральной совокупности, выбранных случайным образом.

Слайд 7

- объем генеральной совокупности; N – объем репрезентативной выборки; М 1 , М 2 ,…М k , – частоты исследуемого признака. Генеральная совокупность и выборка.

Слайд 10

Задача:

Слайд 11

- объем генеральной совокупности; N =100 солдат – объем репрезентативной выборки; Генеральная совокупность и выборка. Размер противогазов (Х) 0 1 2 3 4 Частота в выборке (М) 5 21 47 22 5 Относительная частота Количество противогазов

Слайд 12

- объем генеральной совокупности; N =100 солдат – объем репрезентативной выборки; Генеральная совокупность и выборка. Количество противогазов соответствующего размера найдем по формуле (2). Размер (Х) 0 1 2 3 4 Частота в выборке (М) 5 21 47 22 5 Относительная частота (W=M/N) 0,05 0,21 0,47 0,22 0,05 Количество противогазов: 500 2100 4700 2200 500

Слайд 13

Домашнее задание: №№341, 342.