Презентация к методической разработке урока по математике "Законы арифметических действий. Распределительный закон"
презентация к уроку по алгебре (5 класс) на тему
Тема урока «Законы арифметических действий. Распределительный закон».
Тип урока – урок изучения новых знаний.
Форма урока – урок-исследование.
Преподавание математики в 5-м классе ведется по учебнику И.И. Зубарева, А.Г.Мордкович «Математика, 5 класс». По учебному плану на изучение математики
в 5-м классе отводится 5 часов в неделю (170 часов в год).
В соответствии с программой изучается раздел «Натуральные числа». В рамках этого раздела содержится тема «Законы арифметических действий». Урок изучения новых знаний «Законы арифметических действий» является вторым уроком в данном параграфе.
Урок построен на основе деятельностного подхода и технологии проблемного обучения, что предполагает максимальное использование собственной исследовательской активности ученика по определению, поиску и нахождению нового знания. В ходе урока планируются не только предметные результаты обучения, но и метапредметные, и личностные.
Основной метод, применяемый на уроке, – метод исследования, предполагающий построение обучения как творческого процесса открытия ребенком нового знания. Способы организации деятельности учащихся на уроке – парная и индивидуальная работа.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 477.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Германия. Столетье девятнадцатое Потомки назовут эпохой ……………. Мальчонка с детства взрослых удивлял, Поскольку устно быстро он считал. Назвал он арифметику царицей, Ему ж при жизни также дали титул, По праву говорили все о нем: -Достоин называться королем!
Немецкий математик XVIII века Карл Фридрих Гаусс – «Король математики»: «Математика – царица всех наук, арифметика – царица математики». Гаусс Карл Фридрих 1777-1855
3. а + b = b + а ПЕРЕМЕСТИТЕЛЬНЫЙ ЗАКОН СОЧЕТАТЕЛЬНЫЙ ЗАКОН Законы сложения Законы умножения 1. а • b = b • а 4. ( а • b) • c = а • (b • c) 2. ( а + b) + c = а + (b + c)
1 вариант 2 вариант Математический диктант 34 + 51 + 66 + 29 180 47 + 56 + 44 + 53 200 4 · 49 · 5 · 5 5 · 38 · 4 · 5 88 + 19 + 21 + 12 56 + 24 + 38 + 62 23 · 45 – 23 · 35 32 · 35 – 32 · 25 57 · 24 + 57 · 76 71 · 52 + 71 · 48 4900 3800 140 180 Проверьте себя:
Карточка № 1 Вычислите 3 • 90 + 3 • 10 7 • 50 - 7 • 30 5 • 13 + 5 • 77 3 • ( 90 + 10 ) 7 • ( 50 – 30 ) 5 • ( 13 + 77 ) = = =
ab + ac = a(b + c) ab - ac = a(b - c)
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Быстро встали, улыбнулись, Выше-выше подтянулись. Ну-ка плечи распрямите, Поднимите, опустите. Вправо, влево повернитесь, Рук коленями коснитесь. Сели, встали, сели, встали, И на месте побежали.
Дружно с вами мы считали и про числа рассуждали, А теперь мы дружно встали, свои косточки размяли. На счет раз кулак сожмем, на счет два в локтях сожмем. На счет три — прижмем к плечам, на 4 — к небесам Хорошо прогнулись, и друг другу улыбнулись Про пятерку не забудем — добрыми всегда мы будем. На счет шесть прошу всех сесть. Числа, я, и вы, друзья, вместе дружная 7-я.
ЗАКОН 4300 840 210 750 4300 800 8500 800 Р А С П Р Е Д Е 450 1020 300 800 450 23000 2500 60 6000 Л И Т Е Л Ь Н Ы Й
РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ЗАКОН Закон умножения относительно вычитания ab + ac = a(b + c) ab - ac = a(b - c) Закон умножения относительно сложения
1 вариант 2 вариант Математический диктант 23 · 45 – 23 · 35 32 · 35 – 32 · 25 57 · 24 + 57 · 76 71 · 52 + 71 · 48 230 320 5700 7100 Проверьте себя:
Сегодня я узнал… Было интересно… Я понял, что… Теперь я могу… Я научился… У меня получилось… Я попробую…. Меня удивило… Мне захотелось…
«Лестница успеха»
«Математическая задача иногда столь же увлекательна, как кроссворд, и напряженная умственная работа может быть столь же желанным упражнением, как стремительный теннис».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка урока по теме Арифметическая прогрессия
Цели урока:образовательная: повторить и обобщить знания учащихся об арифметическом корне натуральной степени и его свойствах;воспитательная: активизировать работу учащихся на уроке за счет вовле...
Методическая разработка урока по теме "Арифметические операции в позиционных системах счисления"
Урок разработан с учетом особенностей работы в школе для детей с девиантным поведением....
Методическая разработка урока по обществознанию "Конституция РФ- основной закон страны".
Методическая разработка урока по обществознанию "Конституция РФ- основной закон страны" использовалась для проведения уроков, посвященных 20-летию со дня принятия Конституции РФ. Материал расчит...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/17/picture-448850-1400304845.jpg)
Методическая разработка урока по математике «Законы арифметических действий. Распределительный закон» для учащихся 5 классов
Пояснительная запискаТема урока «Законы арифметических действий. Распределительный закон».Тип урока – урок изучения новых знаний.Форма урока – урок-исследование. Преподав...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/07/picture-751488-1454862790.jpg)
Методическая разработка урока по алгебре "Арифметическая прогрессия"
Урок закрепление изученного материала по теме "Арифметическая прогрессия". Методическая разработка содержит множество различных заданий. Прилагается презентация. Содержит элементы здоровьесберегающей ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/29/picture-786990-1461912325.jpg)
Презентация к методической разработке урока по общей биологии на тему: Законы Менделя
Дополнение к уроку по теме: Законы Менделя. Очень обширный материал с примерами решения генетических задач....
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/14/picture-1031023-1523698289.jpg)
Методическая разработка урока по теме "Арифметические корни"
Методическая разработка урока по теме "Арифметические корни"...