СТРАНА ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ
презентация к уроку по алгебре (5 класс) на тему

Слайд 1

Урок – игра по теме «Страна десятичных дробей» 5 класс МБОУ "СОШ № 21" г.Владимира Учитель: Тимофеева Г.В . МБОУ "СОШ № 21" г.Владимира Учитель: Тимофеева Г.В .

Слайд 2

Цель: развивать умение складывать, вычитать, умножать десятичные дроби.

Слайд 3

Правила игры Игра проводится и коллективно и в парах и индивидуально; Жетоны (круг, квадрат и треугольник) получает каждый игрок из группы; Оценивается правильность и быстрота вычислений; Победители тура получают жетон-круг; вторые – квадрат; и последние – треугольник.

Слайд 4

РАЗМИНКА 1.На какое число нельзя делить? 2.Что бывает десятичной и обыкновенной? 3.Какой знак имеется в десятичной дроби? 4.Десятичная дробь – это новый способ записи …? 5.Какие цифры используют при записи десятичных дробей?

Слайд 5

н у л ь д р о б ь з а п я т а я ч и с л а а р а б с к и е

Слайд 6

ПЕРВЫЙ ТУР (игра по колонкам) Восстанови цепочку вычислений 12,5 +3,24 ∙10 - 23,1 :100

Слайд 7

ПЕРВЫЙ ТУР (игра по колонкам) Проверь цепочку вычислений 12,5 15,74 134,3 157,4 1,343 +3,24 ∙10 - 23,1 :100

Слайд 8

ВТОРОЙ ТУР (индивидуально) Реши задачу: В магазин « Рябинушка » поступил контейнер с яблоками массой брутто 267,4кг. В первый день было продано 35,9кг яблок, во второй – 10,08кг и в третий – 50,12кг, после чего в контейнере осталось 160,3кг яблок. Найдите массу пустого контейнера.

Слайд 9

ВТОРОЙ ТУР (индивидуально) Решение задачи 1) 35,9 + 10,08 + 50,12 + 160,3 = = 60,2 +196,2 = 256,4 (кг) – масса всех яблок 2) 267,4 – 256,4 = 11 (кг) – масса контейнера Ответ: 11кг

Слайд 10

ИГРА «Хлопушка» Если пример вычислен правильно, то хлопаем в ладоши. Если неверно, то топаем ногами.

Слайд 11

ИГРА «Хлопушка» 1) 5,032 ∙ 100 = 503,2 2) 29,17 : 1000 = 0,2917

Слайд 12

ИГРА «Хлопушка» 1) 5,032 ∙ 100 = 503,2 2) 29,17 : 1000 = 0,2917

Слайд 13

ИГРА «Хлопушка» 1) 5,032 ∙ 100 = 503,2 2) 29,17 : 1000 = 0,02917

Слайд 14

ИГРА «Хлопушка» 1) 5,032 ∙ 100 = 503,2 2) 29,17 : 1000 = 0,02917 3) 2,6 + 3,12 = 5,18

Слайд 15

ИГРА «Хлопушка» 1) 5,032 ∙ 100 = 503,2 2) 29,17 : 1000 = 0,02917 3) 2,6 + 3,12 = 5,18

Слайд 16

ИГРА «Хлопушка» 1) 5,032 ∙ 100 = 503,2 2) 29,17 : 1000 = 0,02917 3) 2,6 + 3,12 = 5,72

Слайд 17

ИГРА «Хлопушка» 1) 5,032 ∙ 100 = 503,2 2) 29,17 : 1000 = 0,02917 3) 2,6 + 3,12 = 5,72 4) 78,6 ∙ 1000 = 78600

Слайд 18

ИГРА «Хлопушка» 1) 5,032 ∙ 100 = 503,2 2) 29,17 : 1000 = 0,02917 3) 2,6 + 3,12 = 5,72 4) 78,6 ∙ 1000 = 78600 5) 41,57 – 11,5 = 30,07

Слайд 19

ТРЕТИЙ ТУР (индивидуально) Замените звездочки цифрами 1*3,*7 89,5* 5*,75

Слайд 20

ТРЕТИЙ ТУР (индивидуально) Проверьте 143,27 89,52 53,75

Слайд 21

ЧЕТВЕРТЫЙ ТУР (в парах) Выразите в метрах 1) 4,2км = 2) 4,2дм = 3) 4,2см = 4) 4,2мм =

Слайд 22

ЧЕТВЕРТЫЙ ТУР (в парах) Проверьте 1) 4,2км = 4,2 ∙1000 = 4200м 2) 4,2дм = 4,2 : 10 = 0,42м 3) 4,2см = 4,2 : 100 = 0,042м 4) 4,2мм = 4,2 : 1000 = 0,0042м

Слайд 23

ПЯТЫЙ ТУР (индивидуально) Реши пример 5,37 ∙ 10 + 645 : 100 – 35,7 : 1000 + 51,43 : 10=

Слайд 24

ПЯТЫЙ ТУР Проверь пример 5,37 ∙ 10 + 645 : 100 – 35,7 : 1000 + 51,43 : 10 = = 65,2573 1) 5,37 ∙ 10 = 53,7 2) 645 : 100 = 6,45 3) 35,7 : 1000 = 0,0357 4) 51,43 : 10 = 5,143 5) 53,7 + 6,45 = 60,15 6) 60,15 - 0,0357 = 60,1143 7) 60,1143 + 5,143 = 65,2573

Слайд 25

Шестой тур Самостоятельная работа

Слайд 26

Вариант 1. Вариант 2 . 1. Вычислите: А) А) Б ) 12,36:3 Б) 9 2,4:2 В): 2,343+5,94 В ) 3,72 3 +11,92 Г): 3,5-1,348 Г ) 5 ,2-2,875 2. Решите задачу Вычислите сторону прямоугольника с площадью 7,5кв.м ., если другая 5м. Вычислите сторону прямоугольника с площадью 7,5кв.м. , если другая 3м.

Слайд 27

Подведем итоги 5 баллов 4 балла 3 балла

Слайд 28

Ваше мнение об уроке: