История возникновения чисел
презентация урока для интерактивной доски по алгебре (6 класс) по теме

Слайд 1

Конкурсная работа по математике Название работы : « История возникновения чисел» Ф.И.О руководителя: Ахметова Ильсояр Хадисовна Наименование образовательного учреждения: МБОУ « Каракашлинская ООШ» Ютазинского муниципального района» Адрес e-mail : ilsoyar_63@mail.ru

Слайд 3

Цели проекта Исследование истории возникновения чисел на примере натуральных чисел. Определение возникновения слово «математика» Изучение приемов счета у первобытных людей. Условные знаки – цифры разных народов.

Слайд 5

Перуанские инки вели счет животных и урожая, завязывая узелки на ремешках или шнурках разной длины и цвета Эти узелки назывались кипу

Слайд 6

В древней египетской нумерации, зародившейся более 5000 лет назад, существовали особые знаки (иероглифы) для записи чисел 1, 10, 100, 1000, …:

Слайд 7

Древние индийцы изобрели для каждой цифры свой знак. Вот как они выглядели

Слайд 8

Чуть позже арабы упростили эти значки, они стали выглядеть вот так

Слайд 9

. Арабы нуль, или «пусто», называли « сифра ». С тех пор и появилось слово «цифра ».

Слайд 10

Римская нумерация

Слайд 11

ПЕРВЫЕ ДЕВЯТЬ ЧИСЕЛ записывались так

Слайд 12

ОБОЗНАЧЕНИЕ чисел

Слайд 14

СИСТЕМА ВЕЛИЧИН 1000 единиц - просто тысяча (1000 или 1 тыс.) 1000 тысяч - 1 миллион (1 млн.) 1000 миллионов - 1 биллион (или миллиард, 1 млрд.) 1000 биллионов - 1 триллион 1000 триллионов - 1 квадриллион 1000 квадриллионов - 1 квинтиллион 1000 квинтиллионов - 1 секстиллион 1000 секстиллионов- 1 септиллион 1000 септиллионов - 1 октиллион 1000 октиллионов - 1 нониллион 1000 нониллионов- 1 дециллион

Слайд 15

СТЕПЕНЬ ЧИСЛА Математики во всем мире давно приняли, что любое число в нулевой степени равно единице (а0= 1) Таким образом, единица - 10° =1 тысяча - 10³ =1 000 миллион -10 в шестой степени =1 000 000 биллион - 10 в 9 степени = 1 000 000 000 триллион - 10 в 12 степени = 1 000 000 000 000 квадриллион - 10 в 15 степени = 1 000 000 000 000 000 квинтиллион - 10 в 18 степени = 1 000 000 000 000 000 000 секстиллион - 10 в 21 степени = 1 000 000 000 000 000 000 000 септиллион - 10 в 24 степени =1 000 000 000 000 000 000 000 000 октиллион - 10 в 27 степени = 1 000 000 000 000 000 000 000 000 000 дециллион - 10 в 33 степени = 1 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000

Слайд 17

1.Слово математика возникло в Древней Греции в V веке до нашей эры. 2.Считать люди научились в незапамятные времена. 3.Сначала для счета использовали пальцы рук и ног. 4.На более высокой стадии развития люди при счете стали применять разные предметы: камешки, зерна, веревку с бирками. 5.Необходимость обозначения чисел привело к образованию специальных знаков-цифр. 6.Запись больших чисел также осуществляется с помощью цифр. 7.Существуют различные теории о происхождении чисел. ВЫВОДЫ :

Слайд 18

http://www.uroki.net/ http://viki.rdf.ru/ http://school-collection.edu.ru/ http://festival.1september.ru/ http://www.openclass.ru Список использованных информационных ресурсов

Слайд 19

Литература