Деление десятичных дробей на натуральные числа.
презентация к уроку по алгебре (5 класс) по теме

Слайд 1

Деление десятичных дробей на натуральные числа

Слайд 2

Цели урока Научить учащихся делить десятичные дроби на натуральные числа Повторить правила сложения и вычитания десятичных дробей Повторить правило умножения десятичной дроби на натуральное число Повторить решение уравнений Повторить разложение десятичной дроби по разрядам Прививать любовь и интерес к изучаемому предмету

Слайд 3

Маршрутный лист Станция Вычислительная Станция Неизвестная Станция Сказочная Станция Геометрическая Станция Физкультурная Станция Задача

Слайд 4

Проверка домашнего задания № 1375 а) 10,7 б) 0,25 в) 0,08 г) 0,55 № 1379 а) х=0,01 б) у=0,77 в) а=0,17 № 1387 v пр. теч . =29,6 км/ч; v соб. =32,4 к м/ч; № 1389 а) х=179 б) k =143

Слайд 5

Фронтальный опрос Сформулировать правило сложения десятичных дробей Как сравнить две десятичные дроби? Как формулируется правило вычитания десятичных дробей? Дано неравенство m

Слайд 6

Работа с книгой № 1361 д - к № 1360в,г.

Слайд 7

станция вычислительная № 1340 в, е, и, к, м в) 12,614 е) 0,007 и) 0,09375 к) 0,00018 м) 0,307 Заполни пустые клетки схемы 3,54 0,5 3,04 8,5 17 79,04 26 73,3 64,8

Слайд 8

станция неизвестная № 1348 б, г б) 3 y + 5y = 9,6 г) 3k = 118,32 8y = 9,6 k = 118,32 : 3 Y = 1,2 k = 39,44 Ответ: y = 1,2 Ответ: k = 39,44

Слайд 9

станция сказочная За горами, за долами, За широкими морями, Не на небе – на земле Жил старик в одном селе. У крестьянина три сына: Старший умный был детина, Средний сын и так и сяк, Младший вовсе был дурак. Братья сеяли пшеницу, Да возили в град-столицу. Знать, столица та была Недалече от села. Там пшеницу продавали, Деньги счётом принимали И с набитою сумой Возвращалися домой

Слайд 10

станция сказочная Определи, сколько они выручили денег, если с первого поля сняли 2,1 ц пшеницы, со второго – 1,9 ц, с третьего – 1,8 ц, с четвёртого – 2,2 ц, а за 1 ц они брали 50,6 руб. решение: 2,1 + 1,9 + 1,8 + 2,2 = 8 (ц) – сняли всего 50,6 • 8 = 404,8 (руб.) – всего Ответ: 404,8 руб. Определи расстояние от села до столицы, если они ехали со скоростью 55 км/ч на протяжении 2,8 ч. решение: 1) 55 • 2,8 = 154 (км) Ответ: 154 км.

Слайд 11

станция геометрическая № Уравнение Корень Цифра Буква 1 5x = 32,5 2 2x – 0,25 = 11,68 3 73,6 – 3x = 36,7 4 4x + 21,42 =22,1 5 11x = 35,2 6 17 • (x + 1,2) = 158,1 7 38 • (x – 3,7) = 45,6 x = 6,5 6 о x = 5 , 965 5 к x = 12,3 2 т x = 0,17 0 а x = 3,2 3 э x = 8,1 8 д x = 4,9 4 р У этого многогранника все грани равносторонние треугольники. Чтобы узнать его название, реши уравнение, запиши в таблицу их корни. Цифру из разряда единиц замени соответствующей буквой.

Слайд 12

станция физкультурная

Слайд 13

Em а l: Skola8@mail . ru Письмо от клоуна «Мудрые пятиклассники!! Я запутался в расчётах. Помогите мне их выполнить. а смутили меня такие задания: 16,52 – (4,9 + 10,95) = 4,2 – (0,98 + 1,75) = Клоун» 16,52 – 15,85 = 0,67 4, 2 – 2,73 = 1,47

Слайд 14

станция задача № 1341 1,2 • 3 = 3,6 (т) – масса тракторов 3,6 + 2 = 5,6 (т) – масса аэросаней 5,6 : 7 = 0,8 (т) масса одних аэросаней Ответ: 0,8 т

Слайд 15

Домашнее задание Пункт 35; № 1375 д – ж; № 1379 г, д; № 1381

Слайд 16

Итог урока Сегодня на уроке я узнал … Сегодня на уроке я научился … Сегодня на уроке я повторил …

Слайд 17

Спасибо за урок До скорых встреч, друзья