Основное свойство пропорции
методическая разработка по алгебре (6 класс) по теме
Урок здоровья "Витамины и здоровье"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
razrabotka_uroka_vitaminy_i_zdorove.doc | 99.5 КБ |
prezentaciya_k_uroku_vitaminy_i_zdorove.rar | 2.87 МБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИРАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
КАЗАЧЕМЫССКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
6 КЛАСС
Автор: учитель математики
Рубан Ольга Владимировна
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ ПРОПОРЦИЙ НА ТЕМУ
«ВИТАМИНЫ И ЗДОРОВЬЕ».
Цели урока:
Образовательные:
- Закрепить понятие основное свойство пропорции.
- Отработать вычислительные навыки учащихся и умение решать задачи с помощью пропорций.
Развивающие:
- Развивать познавательный интерес и расширять кругозор учащихся;
- Научить применять знания на практике.
Воспитательные:
- Показать значение витаминов для здоровья человека;
- Пропагандировать здоровый образ жизни.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Оборудование: мультимедийная установка.
Ход урока
Слайд №1-2
- Повторение изученного материала.
Устный опрос:
- Что такое пропорция?
- В чём заключается основное свойство пропорции?
- Где применяется основное свойство пропорции?
- Какие величины называются прямо пропорциональными?
- Какие величины называются обратно пропорциональными?
Слайд №3-4
- Самостоятельная работа
Решите данные уравнения. Используя таблицу соответствия букв и полученных
результатов, определите тему урока.
Данные уравнения учитель распределяет по одному между учащимися класса.
Слайд №5
В | З | Т | Р | М | Н | Ы | И | Д | О | А | Ь | Е |
2 | 6 | 32 | 7 | 5 | 33 | 15 | 8 | 4 | 12 | 40 | 9 | 24 |
Тема урока:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
И
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
Слайд №6
Ответ:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
В | И | Т | А | М | И | Н | Ы |
И
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
З | Д | О | Р | О | В | Ь | Е |
Учитель объявляет тему урока и ставит вопрос перед классом:
- Почему на уроке математики мы сегодня говорим о витаминах? (Учащиеся говорят
своё мнение по данному вопросу).
Слайд №7
Учитель. Действительно некоторые болезни развиваются из–за недостатка питательных веществ – витаминов. Только в 1880 году русский ученый Н.И. Лунин открыл причину заболеваний у людей. Он доказал, что в натуральных продуктах питания, созданных природой, существуют какие – то ранее неизвестные вещества, необходимые для жизни любого организма. Эти вещества назвали витаминами.
Они участвуют во всех физиологических процессах как важнейшие регуляторы жизнедеятельности. В организме человека витамины не образуются или образуются в недостаточных количествах.
Слайд №8
Витамины оказывают сильное влияние на рост, развитие, обмен веществ, являются ферментами или входят в состав ферментов. При отсутствии в пище того или иного витамина возникают заболевания – авитаминозы. Для нормальной жизни человеку нужно около 20 витаминов. Познакомимся с некоторыми из них.
3. Практическая работа
Слайд №9-10
Учитель. Витамин С. Исключительно важным является витамин С. В больших количествах он содержится в плодах шиповника, чёрной смородины, капусте, петрушке, луке и др. Кроме овощей и фруктов много витамина С содержится в хвое сосны, примерно в 7 раз больше, чем в лимонах.
Слайд №11
Чем витамин С полезен:
- Витамин С предохраняет организм от многих вирусных и бактериальных
инфекций.
- Помогает очищать организм от ядов, начиная от сигаретного дыма и кончая
ядами змей.
- Улучшает состояние печени.
- Ослабляет воздействие различных аллергенов.
- Ускоряет заживление ран, ожогов, кровоточащих десен.
- Повышает сопротивляемость организма к любым неблагоприятным
воздействиям. При лечении большинства заболеваний.
Слайд №12
Задача №1. В 100 г чёрной смородины содержится примерно 0,25 г витамина С . Определите содержание витамина С в граммах на 1 кг чёрной смородины. Сколько суточных доз витамина С для взрослого человека заменяет 1кг чёрной смородины, если 1 суточная доза составляет 0,05 г?
Решение.
Смородина Витамин С
100 г 0,25г
1000 г х г
Слайд №13
Учитель. Установлено, что ещё первобытный человек использовал капусту как продукт питания. По словам Гиппократа, Аристотеля и Плиния Старшего, античные греки и римляне выращивали капусту ещё за 6 веков до новой эры. В капусте (свежей или квашеной) содержится большое количество витамина С. Стакан соку из квашеной капусты, выпитой натощак утром или во время обеда, повышает работоспособность, улучшает аппетит и пищеварение, помогает противостоять простудным заболеваниям. Особенно сок полезен зимой и весной. Поговорим о квашении капусты.
Слайд №14
Задача №2. Капуста при засолке теряет 20% своего веса. Достаточно ли купить 12 кг свежей капусты, чтобы квашеной капусты получилось 10 кг?
Решение.
Килограммы Проценты
Свежая капуста х 100%
Квашеная капуста 10 80%
Решение.
Ответ: не хватит, так как необходимо 12,5 кг.
Слайд №15-16
Учитель. Витамином Е богаты растительные масла, зародыши злаков, зелёные овощи. При приготовлении овощных салатов используйте не только сметану и майонез, но и растительное масло.
Слайд №17
Чем витамин Е полезен:
- Сохраняет иммунную систему, смягчает отрицательное влияние
радиоактивных веществ.
- Предотвращает развитие серьезной болезни глаз — катаракты.
- Для профилактики сердечных заболеваний.
- Оказывает омолаживающее действие, замедляя старение клеток.
- Снижает утомляемость.
- Ускоряет заживление ожогов.
Слайд №18
Задача №3. Масса витамина С, ежедневно необходимая человеку, относится к массе витамина Е, как 4 : 1. Какова суточная потребность в витамине Е, если витамина С мы в день должны употреблять 60 мг?
Части Миллиграммы
Витами С 4 60
Витамин Е 1 х
Решение.
Ответ: 15 г.
Эмоциональная пауза
Прочитайте хором слоганы, выполняя ритмичные движения:
Витамины С, В, А будем помнить мы всегда.
Витамины К, D, Е сможем отыскать везде.
Слайд №19
Учитель. Фруктовый салат в состав которого входят яблоки, бананы, киви, апельсин, брусника, йогурт содержит витамины А, С, В.
Слайд №20
Учитель. Витамин А содержится в сливочном масле, рыбьем жире, яичном желтке, молоке, моркови, помидорах, абрикосах и др.
Слайд №21
Чем витамин А полезен:
- Предотвращение нарушения зрения в сумерках
- Повышает сопротивляемость организма различным инфекциям.
- Способствует росту и укреплению костей, сохранению здоровья кожи,
волос, зубов, десен.
- Оказывает антираковое действие.
- При лечении аллергии.
- Повышает внимание и ускоряет скорость реакции.
- При лечении фурункулов, карбункулов.
Слайд №22-23
Учитель. Витамин В содержится в пивных дрожжах, в неочищенных зёрнах злаков, яичном желтке, печени и молочных продуктах.
Слайд №24
Чем витамин В полезен:
- Стимулирует работу мозга и всей центральной нервной системы.
- Улучшает переваривание пищи.
- Способствует росту организма.
- Нормализует работу мышц и сердца.
- Повышает защитные силы организма при неблагоприятном воздействии
факторов окружающей среды.
- Стимулирует работу желудочно-кишечного тракта.
- Обеспечивает нормальное световое и цветовое зрение, уменьшает
утомляемость глаз.
- Предупреждает быстрое утомление.
- Для роста детей, а также способствует улучшению аппетита.
- Улучшает работу печени.
- Улучшает концентрацию, память и повышает способность равновесия.
Слайд №25
Задача №4. Минимальный необходимый 12 – летнему школьнику объём молочных продуктов должен составлять 12,5% от всего выпиваемого за день объёма жидкости. Сколько молока, кефира или ряженки должен выпивать шестиклассник, если всего в день в его рацион входит 2 л жидкости?
Решение.
Литры Проценты
Жидкость 2 100%
Молочные продукты х 12,5%
Решение.
Ответ: 0,25 л
Слайд №26-27
Учитель. Витамин D в значительных количествах содержится в рыбьем жире, печени, яичных желтках и др. Образуется в коже человека под влиянием ультрафиолетовых лучей.
Слайд №28
Чем витамин D полезен:
- Способствует сохранению структуры костей.
- При сочетании с витаминами А и С помогает предотвращать простудные
заболевания.
- Ускоряет выведение из организма свинца и некоторых других тяжелых
металлов.
- Уничтожает туберкулезную палочку, дрожжи и некоторые другие микробы.
- Нормализует свертывание крови.
Слайд №29
Задача №5. Соотношение в рацион массы колбас и сосисок к массе мяса и рыбы должно быть не больше, чем 2 : 5. Сколько грамм колбасных изделий в неделю не повредят здоровью, если всего за неделю школьник съедает 2,1 кг мясных, рыбных и колбасных блюд?
Решение.
Части Килограммы
Мясные продукты 5 2,1
Колбасные изделия 2 х
Ответ: 0,84 кг.
Учитель. Витамины разрушаются при длительном хранении и сушке овощей и фруктов, а также при действии высокой температуры. Витамин С разрушается при соприкосновении с воздухом и металлом. Поэтому овощи надо очищать и нарезать перед самой варкой, опускать в кипящую воду и варить недолго в закрытой посуде. Овощи лучше варить в эмалированной кастрюле. Овощные блюда нужно есть сразу же после их приготовления. При заморозке разрушается гораздо меньше витаминов. Поэтому овощи лучше замораживать, а не сушить.
4. Итог урока.
Слайд №30
Самостоятельная работа.
1 вариант.
Во время сушки сливы теряют 65,7% своей массы.
А) Сколько надо взять сырых слив, чтобы получить 34,3 кг сушеных?
Б) Сколько сушеных слив получится из 10 кг сырых?
2 вариант
Во время сушки яблоки теряют 83,5% своей массы.
А) Сколько надо взять сырых яблок, чтобы получить 16,5 кг сушёных?
Б) Сколько сушёных яблок получится из 10 кг свежих?
Слайд №31
Ответ:
1 вариант | 2 вариант |
А) 100 кг | А) 100 кг |
Б) 3,43 кг | Б) 1,65 кг |
Слайд №32
5. Домашнее задание: П.22 № 801, №802.
В конце урока детям предлагаются карточки разного цвета для самооценки работы учащихся
на уроке. Слайд №33
Слайд №34.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект урока по теме: "Пропорция. Основное свойство пропорции". Урок на основе технологии модерации
Математика Тема: «Пропорции. Основное свойство пропорции» Цели урока: - ввести понятие «пропорция», вывести основное свойство пропорции, закрепить новые понятия, н...
Тема урока: «Пропорции. Основное свойство пропорции»
Тема урока:«Пропорции. Основное свойство пропорции»...
Пропорция. Основное свойство пропорции. 6 класс
План-конспект интегрированного урокаПредмет: математика, технологияКласс: 6Тема: «Пропорция. Основное свойство пропорции»Учебно-методическое обеспечение: «Математика» учебник для 6 класса общеоб...
Урок-практикум Пропорция. Основное свойство пропорции
Урок-практикум Пропорция. Основное свойство пропорции...
Конспект урока по теме : Пропорции. Основное свойство пропорции
Конспект урока по теме : Пропорции. Основное свойство пропорции...
Конспект урока математики в 6 классе по теме "Пропорции. Основное свойство пропорции"
Конспект урока математики в 6 классе по теме "Пропорции. Основное свойство пропорции"...
Презентация по теме: "Пропорция. Основное свойство пропорции"
презентация по теме:"Пропорция"...