Наставничество (проект)
проект

Слайд 1

Республиканский конкурс проектов «Наставничество в Республике Бурятия: эффективные практики» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение « Тарбагатайская средняя общеобразовательная школа» Наша надежда (проект) Автор: Солодухина Татьяна Константиновна, заместитель директора по УМР

Слайд 2

Разработка Положения о ШМУ, Положение о наставничестве, Проведение круглого стола в образовательном учреждении по презентации проекта Проведение педсовета по вопросам реализации проекта в ОО Создание пар « Наставник-наставляемый » Проведение методических семинаров Комплектование библиотеки общеобразовательного учреждения электронными образовательными ресурсами по наставничеству Комплекс мероприятий нормативно-правового, информационного, организационного, методического обеспечения по формированию процесса наставничества

Слайд 3

1.Создание условий для самореализации молодого учителя, разносторонняя поддержка для закрепления его на месте работы 2.Приобретение учителем практических навыков, необходимых для педагогической деятельности, повышение его профессионального потенциала, учиться быть учителем 3. создание комфортной профессиональной среды внутри образовательной организации, позволяющей реализовывать актуальные педагогические задачи на высоком уровне. Цели проекта:

Слайд 4

1.Формировать и воспитывать у молодых специалистов потребность в непрерывном самообразовании 2.Помочь учителю, опираясь в своей деятельности на достижения педагогической науки и передового педагогического опыта, творчески внедрять идеи в учебно-воспитательный процесс. 3.Создать условия для профессиональной адаптации молодого педагога в коллективе. 4.Способствовать формированию индивидуального стиля творческой деятельности; вооружить начинающего педагога конкретными знаниями и умениями применять теорию на практике. 5.Оказать помощь при подготовке рабочих программ, составлении тематического планирования, в разработке уроков. Задачи проекта:

Слайд 5

Проект частично реализован. Результатом наставничества стала подготовка квалифицированных специалистов, личностей, всесторонне развитых, нравственных, культурных. Кроме того, успешный процесс наставничества сформировал среди молодых специалистов категорию тех молодых учителей, у которых возникло и укрепилось желание остаться в педагогической профессии. Все 8 человек продолжают работать в нашей школе. Результативность проекта

Слайд 6

Показатель ФИО Результативность 1. Высокий уровень включенности молодых специалистов и новых педагогов в педагогическую работу и культурную жизнь образовательной организации. Тютрина Е. С. Скиба Т. В. Муниципальный конкурс «Педагогический дебют» Финалист всероссийского конкурса «Учитель-музыкант 21 века» 2. Усиление уверенности в собственных силах и развитие личного творческого и педагогического потенциала. Рупышева Т. Г. Ненашев С. А. Досрочно прошли аттестацию на 1 квалификационную категорию 3.Рост числа собственных профессиональных работ (статей, исследований, методических практик молодого специалиста и т. д.) Рупышева Т. Г. Белова И. И. 1)Конспект урока по теме «Повторение» 2 класс(сайт infourok . ru ) 2)Внеклассное мероприятие по английскому языку «Турнир знатоков английского языка» 4 класс (сайт infourok . ru ) 4. Повышение уровня удовлетворенности в собственной работой и улучшение психоэмоционального состояния специалистов. Кушнарев А. Л. Каргапольцева Т. В.. Рупышева Т Г Участники республиканской НПК «» Всероссийский дистанционный конкурс среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий 5. Рост числа специалистов, желающих продолжить свою работу в данном коллективе Все молодые учителя Продолжают работать в своей школе